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1、优质文本N内能我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好似挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出适宜的词填在括号里。 的枣树 的枣花 的大枣 的小灯笼、文中“小灯笼指的是。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上 。夏天，枣树上 。秋天，枣树上 。 ?海马爸爸?海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹f壁b有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼yu卵nun产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐
2、地游玩着。1、短文共有 个自然段。第 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上适宜的词语 的育儿袋 地长大 的营养 地游玩 的海底 地说话3、海马是由谁抚养长大的？你呢？ 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好似小珍珠，挂在小草上。太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好似挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为、太阳出来了。、露珠掉在地上了。 ?老猫?我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，
3、它总要给她们舔舔毛，好似在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜地叫着，好似在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！1、这段话有 句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ 把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、 和 。4、文中的“小宝贝指的是 。 一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？公鸡边走边说：“能！ 这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可快乐了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。 第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有 个自然段。2、以下
4、正确的说法是 太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、在原文画出公鸡说的大话。原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活泼的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好似一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。、蜻蜓活泼的天地在哪里？在括号内打“小河边 大树下 原野上 竹林 、小蜻蜓看上去像什么？在括号内打“小蜜蜂 小飞机 小燕子小火箭、能把上面的内容画下来吗？试试看： 刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别(bi)长。刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。它的爪zhu子非常锐(
5、ru)利.它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。1、这段话共有 句话。2、这段话是围绕 这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了 ，又写了爪子,最后写了 。 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：白菜的叶子才好吃呢！他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！问题： 、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答： 、填空。西红柿的 好吃萝卜的 好吃白菜的 好吃。 、这段话共有句。 ?两只羊? 一天，一只白羊从南面
6、上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！黑羊说：“你退回去，让我先过桥！ 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有 个自然段。2、拼读以下音节，并在文中圈出这些词语：1 dmqio2tng sh3bimin 4xing shng3、填空：1 和 在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ，让 先走。2两只羊谁也 ，就打了起来，结果都 。3在文中找出一对反义词，把它写在括号里： 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃
7、不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有 句话。2、段文写了猫的 、 、 和 。3、用“ 划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：选择正确的“猫的耳朵很灵活。 猫有一双明亮的眼睛。 猫的脚趾上有锋利的爪子。 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦y，我怎么没汗呢？它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。小花猫舔舔tin全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。小花猫看不清舌头。 小花
8、猫去找小猪帮助看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？小猪把脚掌翻fn开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！1、短文共有 个自然段。2、读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 鼻子 脚掌 舌头 全身 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有方法。他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有方法。他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有方法。他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好方法，他叫人都去打一盆水来
9、，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共 个自然段。2、皮球掉到树冻里去了，小马 ，小石 ，小叶 ，可是都不行。3、用“ 在文中划出小文的方法。我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳 。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。 可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。 雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。1、在文中的上填上表示颜色的词。2、文中的第一小节写了哪些季节的雨？ 3、为短文选个题目，打表示：我喜欢雨 雨的好处与害处 四季的雨?青岛的路?青岛的路
10、，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有 个自然段。2、在文中找出反义词。 高 起 上 3、我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的。青岛的路像 ，所以汽车远远地开来时，很 。4、照样子写词语 一起一伏 一 一 ?小兔的生日?6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。1、小兔的生日是 。2、 、 、 、
11、和 都来祝小兔生日快乐。3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ 线把这个句子画下来。4、小朋友，你的生日是几月几日？ ( ) 二十二?彩虹?雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华快乐极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。1、用“晴组两个词语： 2、彩虹常常在 出现。3、我知道天空中的彩虹由 种颜色组成。路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！老山羊快乐得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！小猫、小兔也快乐地跳上了小马的车。大家都说小
12、马真热心。1、这一节共有 句话。2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为 3、写出下面词语的近义词。 快乐 看见 4、写出下面词语的反义词。 快乐 快 坐 5、最后一句中的大家是指 。 一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。 过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。1、短文中写小草颜色的一个词是 。写小水珠美丽的词是 。2、燕子请来的朋友有 。3、小草身上的小水珠不见了，是因为 。4、读读下面的句子，对的打“，错的打“。 中午，燕子发
13、现小草上有小水珠。 小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。 小草上的小水珠是月亮带来的。 小草上的小水珠叫露珠。 一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！ 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有 个自然段节，第二段有 句话。2、写出意思相近的词语马上 清晨 太美 ?什么动物最聪明? 有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物
14、最聪明？鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路，还会使用工具。1、在括号里填上适宜的词语。 的老虎 的狐狸 的黑猩猩 的小鸟2、把句子写完整。因为黑猩猩会 ，还会 ，所以 。说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它 。小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一
15、眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好似怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有 小节。2、第 小节写小白兔吃食。3、填上适宜的量词 一 毛 一 三角形 一 宝石 一 眼睛 一 树枝 一 白菜4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可爱。 小斑鸠说 秋姑娘 秋姑娘来了，多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们
16、香甜的梦。 1、你能写出和以下词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽 香甜 2、 仔细读儿歌，然后填空。 1秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的 ，葡萄是它的 ，红枣是它的 ，风铃是它的 。 2秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 ?小兔运南瓜? 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他快乐极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有方法啦！ 小白兔用力把南
17、瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈快乐地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。 1、大南瓜圆圆的，多像 呀。 小兔子 地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ 画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“在文中画出来。 ?太阳、地球、月亮? 太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。1、 地球与太阳比，谁大谁小？ 地球与月亮比，谁大谁小？ 2、 判断，对的打“错的打“ 地球绕着太阳跑 地球绕着月亮跑 太阳绕着月亮跑 月亮绕着地球跑 3、 地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗？