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1、优质文本2021年5月心理咨询师二级考试技能试卷 第一局部 技能选择题 1100题，共100道题 案例一 一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。案例介绍：求助者主诉失恋一月余。因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。他说：“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生，由于竞争很剧烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪。为此
2、常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规那么的习惯。多项选择：1、求肋者的主要心理问题往往是 的问题。A最先提出B最困扰自己来源：C最后提出D最需要解决多项选择：2、该求助者产生心理问题的原因包括A失恋B失眠C考研D实习多项选择：3、对该求助者的初步诊断可以排除的包括A抑郁性神经症B强迫性神经症C恐怖性神经症来源：D焦虑性神经症【解析】主动求治，排除精神病；现实冲突，有道德色彩，排除神经症。单项选择：4、对于该求助者，最恰当的咨询方法是A厌
3、恶疗法B系统脱敏法C认知疗法D阳性强化法多项选择：5、在本案例中，要设身处地地理解求助者，可以使用的具体技术包括A关注B语言交流来源：C沉默D非语言交流【解析】求助者的沉默往往是阻抗，而咨询师的沉默可以有2大功能：暗示和同感。求助者宣泄时，咨询师的沉默给予他宣泄和反省的时间，表达出设身处地地理解和尊重求助者的功能。多项选择：6、在本案例中，与求助者建立良好的咨询关系的途径与方法包括A明确指出其心胸狭小B接纳其负性情绪C不厌其烦耐心启发他D理解其内心痛苦【解析】建立良好咨询关系的途径与方法强调尊重、热情、真诚、共情和积极关注等咨询态度的重要性，具体到此题，就是BCD。单项选择：7、心理咨询的根本
4、阶段不包括A稳固阶段来源：B测验阶段C咨询阶段D诊断阶段【解析】测验应包含在诊断阶段当中。单项选择：8、针对本案例评估咨询效果时，应围绕进行。A求助者意见B咨询目标C咨询师意见D双方意见【解析】咨询目标得到改善是咨询的直接成效。单项选择：9、“我为她付出了很多，为什么她就不知道珍惜？反映求助者使用了A等价规那么B黄金规那么来源：C游戏规那么D反黄金规那么【解析】黄金规那么：我希望别人如何对我，我就如何去对别人。例如，我希望张三能尊重我的选择不要再来纠缠我，我也会尊重前男友的选择不去纠缠他。反黄金规那么：我对别人如何，别人就应该对我如何。不合理的信念当求助者运用反黄金规那么时，咨询师可以用黄金规
5、那么来反驳他。 案例二一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。案例介绍：求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证，或是派出所打 叫他去领儿子。近两个月来求者助经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。多项选择：10、首次心理咨询开始阶段常用的语言包括A进来坐到那张椅
6、子上吧B你需要我帮你解决哪些问题C先来做几项心理测验吧考试大全国最大教育类网站(。com)D你希望我提供哪些心理帮助呢【解析】间接询问。单项选择：11、该求助者最主要的情绪病症是A抑郁B焦虑C恐怖D强迫【解析】厌烦，容易生气，心慌和无所适从，憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，焦虑的表现。多项选择：12、该求助者“为完成工作不得不加班说明其A社会功能受损考试大全国最大教育类网站(。com)B存在强迫病症C工作效率下降D自我要求严格单项选择：13、该求助者的主要问题是A教育问题B行为问题C性格问题来源：考试大D情绪问题【解析】主要是错误认知导致的情绪问题。单项选择：14、对该求助者的初步诊断
7、可能是A一般心理问题B神经症性心理问题C严重心理问题D精神病性障碍【解析】自知力完好，主动求医，排除精神病性障碍。常形心理冲突，工作和孩子教育问题，排除神经症性心理问题。想到工作或儿子学习的事便心慌和无所适从，没有泛化。单项选择：15、对该求助者的心理咨询应按进行。A求助者的要求来源：考试大B共同商讨的目标C咨询师的要求D家人的期望目标多项选择：16、对该求助者的躯体不适，正确的说法包括A坚持口服药物治疗B不属于心理问题但需关注C进行全面系统体检D可通过心理咨询得到改善多项选择：17、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意本文来源:考试大网A不能因人而异B善于使用躯体语言C善于把握角色D进入求助者
8、的框架案例三一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。案例介绍：求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙，总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解，但又不好干预别人的工作，心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与其交往，但儿子根本不听。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。经过医院检查，没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也无心照顾。觉察到老人的不满，自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单
9、位和朋友间的活动，主动前来心理咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。多项选择：18、对该求助者进行心理测验，应把握的原那么包括A说明测验的意义B争取多做测验工程C征得求助者同意D客观解释测验结果多项选择：19、对该求助者还应重点了解的资料包括A个性特征B对职务变化的认知C情绪病症D对儿子恋爱的态度单项选择：20、该求助者目前最主要的心理问题可能是A情绪问题B认知问题采集者退散C性格问题D行为问题多项选择：21、寻找该求助者产生心理问题的原因时，应将重点放在A职务变动原因B有无躯体疾病原因C对儿子的要求D对职务变化的看法单项选择：22、对该求助者
10、的初步诊断是A一般心理问题本文来源:考试大网B神经症C严重心理问题D神经症性心理问题【解析】主动前来咨询，排除精神病性障碍。现实冲突，有道德色彩，排除神经症。病程达半年，情绪泛化，严重心理问题。单项选择：23、对该求助者恰当的咨询目标是A改善情绪改变认知B减少心理不平衡感C不管儿子恋爱之事D委屈感觉减少一半多项选择：24、在咨询中，心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放，自我开放应把握的原那么包括A促进求助者深化认识B树立恰当典范C促进求助者自我开放采集者退散D加强咨询效果【解析】自我开放是咨询师将自己的思想、情感和经验与求助者分享。单项选择：25、对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放
11、在帮助该求助者A解决儿子恋爱问题B改善情绪病症C尽快恢复生理功能D矫正行为偏差【解析】改善情绪病症后，生理功能和行为偏差也就得到了改善。考试大论坛多项选择：26、心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括A咨询师的观察B儿子婚恋进展程度C求助者的体验D心理测验前后比照【解析】5个维度，还有就是社会适应功能改善的情况，周围人的评估。 案例四一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。案例介绍：求助者主诉，近一年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软，浑身无力，不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检，无器质性病变。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你来这里想解决
12、什么心理问题？本文来源:考试大网求助者：需要解决失眠问题，我睡不好觉，睡眠质量不好。心理咨询师：请你详细说说你的睡眠情况，好吗？求助者：我在公司负责销售，总希望把营业额提高，我很努力但营业额就是不如人意。我很烦，经常睡不着，现在每晚只能睡4至5个小时吧，以前我可是睡6至7个小时，我怕长此以往身体会垮掉。心理咨询师：你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？本文来源:考试大网求助者：是的。心理咨询师：我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系，是越急就越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象，是兴奋向抑制的转换过程，你这个过程没有转换好，消极的暗示就会变
13、得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰，你愿意谈谈吗？求助者：就是总想怎样提高营业额，万一完不成定额怎么办，因此睡不着。心理咨询师：造成焦虑情绪是因为你的信念，你认为只要努力了，营业额就会上去了，其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：真是这样么？可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。心理咨询师：如果把一枚硬币抛向天空，落回地面时会怎样？求助者：当然有两种可能，一种字朝上，一种是徽朝上。来源：心理咨询师：当你提出要求时，是
14、不是就像把硬币抛向天空一样？求助者：我好似明白了，本来有两种可能的结果，我就要求出现一种结果。心理咨询师：你对营业额提出要求，要求到达一定的数量，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果你把这种“要求变成“希望，当你不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨，自己也就不会焦虑了。求助者：好似是这样的。考试大论坛心理咨询师：好吧，今天的咨询就到这里，你回去好好思考思考。多项选择：27、心理咨询师“你来这里想解决什么心理问题？所使用的提问方式包括A开放式提问B直接提问C封闭式提问D间接提问多项选择：28、“请你详细说说你的睡眠情况，好吗？所使用的方法与技术包括A具体化B开放式提问来源：C
15、合理化D封闭式提问单项选择：29、“你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？使用的技术是A内容反响B内容表达C情感反响D情感表达【解析】内容反响释义：把求助者的主要言谈、思想加以综合整理后，再反响给求助者。 情感反响：咨询师把求助者的语言与非语言行为中包含的情感整理后，反响给求助者。内容表达：咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行褒贬和反响等。情感表达：告之咨询师自己的情绪、情感活动状况，让求助者明了。采集者退散单项选择：30、“我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。咨询师使用的技术是A内容反响B内容表达C情感反响D情感表达单项选择：31、“但你要-你愿意谈谈吗？这段话心理咨
16、询师所使用的技术是A指导B解释 xamda.CoM考试就到考试大C引导D释义单项选择：32、“造成焦虑-你就能控制自己的情绪。“心理咨询师所做的是A启发求助者领悟B咨询师的评价C实施教导求助者来源：考试大的美女编辑们D咨询师的议论单项选择：33、硬币的例子说明心理咨询师想矫正求助者的A绝对化要求B过分概括C反黄金规那么D糟糕至极【解析】努力奋斗的结果有2种：成功或不成功，只要求一种结果是绝对化要求，不合理信念。案例五一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求助者不想因此而休学，于是抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理
17、想。此后每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，好不容易睡着了，有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿，吃什么都不香。最近求助者要面临大考，但他无法正常复习，注意力不集中，记忆力下降，感到身心疲惫。考试一天天临近，烦躁也一天天加剧，甚至想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。明明知道没有什么可害怕的，可就是控制不住。求助者心里十分痛苦，前来寻求帮助。本文来源:考试大网心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小在学习上一帆风顺，以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学，又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响，第一学期成绩不理想，但考试都通过了。研究生第二年成绩一般，第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严
18、格，自尊心较强，容不得失败。多项选择：34、该求助者的躯体病症主要包括A失眠B消瘦C疲惫D头痛单项选择：35、该求助者最主要的情绪病症是A恐怖B焦虑C抑郁D强迫【解析】每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，吃什么都不香。想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。来源：考试大单项选择：36、该求助者的心理问题主要是A记忆力下降B紧张害怕C注意力不集中D成绩下降单项选择：37、对该求助者的初步诊断可能是A焦虑性神经症B疑病性神经症C恐怖性神经症来源：考试大D强迫性神经症【解析】主动求治，排除精神病性障碍。心理冲突与生活中具体事情关系不大，主要表现为焦虑。考试焦虑。单项选择：38、按照许又新教授关于神
19、经症病程的评分，该求助者应评A1分B2分C3分来源：考试大D4分多项选择：39、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括A考试连连失利B自我要求严格C缺乏有效帮助D家长期望较高【解析】社会性因素主要是生活事件、人际关系、生存环境。多项选择：40、引发该求助者心理问题的心理性因素主要包括A从小自尊心强B存在错误观念容不得失败C车祸耽误学习生活事件D成绩连年下降心理问题造成的结果【解析】心理性因素主要是认知和个性特征。多项选择：41、对于该求助者恰当的咨询方法包括A模仿法B合理情绪疗法C厌恶疗法D系统脱敏疗法来源：考试大单项选择：42、本案例最恰当的咨询目标是A顺利考取博士B考取全系第一C保证充足
20、睡眠D减轻考试焦虑多项选择：43、对该求助得可以使用的有针对性的心理测验包括ASDSBEPQCSAS来源：DSCL-90多项选择：44、本案例中如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致，心理咨询师应A以测量结果为准B不可轻信任何一方C以临床观察为准来源：D重新进行会谈测评 案例六一般资料：求助者，男性，24岁，无业。案例介绍：求助者兴趣广泛，两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是路远，就是挣钱很少，索性在家上网、玩游戏，自得其乐。但其父母觉得这样下去不是方法，近一年经常批评指责他。求助者也觉得自己大学毕业了，应该自食其力，但又觉得上班太辛苦。两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见
21、面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得自己家里的经济条件比较好，但父母还这么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去没有面子，不搬回去又没钱生活，为此非常苦恼。像变了一个人，情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。单项选择：45、该求助者未出现的病症是采集者退散A内心苦恼B情绪低落C社交恐怖D食欲欠佳单项选择：46、对该求助者病程的判定是A半个月B
22、一年C两个月本文来源:考试大网D两年单项选择：47、对该求助者的初步诊断是A躯体性疾病B一般心理问题C精神类疾病D严重心理问题来源：考试大多项选择：48、心理咨询师对该求助者恰当的处理包括A不必处理B转介治疗C宣泄情绪D改变认知多项选择：49、对该求助者还需了解的资料包括A家庭教养B个性特征C身体状况本文来源:考试大网D自我评价多项选择：50、对该求助者进行心理测试，较适合的量表有ASASBSCL-90CSDSDLES单项选择：51、该求助者心理问题的关键点是A内心苦恼采集者退散B家庭矛盾C内心冲突D恋爱失败多项选择：52、对收集到的资料的可靠性进行验证时，方法包括A补充提问B比较不同的来源C
23、心理测验D多个咨询师会诊多项选择：53、心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括A就事论事来源：考试大B行为评价C迹象分析D认知评价【解析】包括就事论事、迹象分析、寻找相关。三级心理诊断技能第18页。多项选择：54、从心理咨询师方面来看，良好咨询气氛的根底包括A求助者的人性观B咨询师的人性观来源：考试大C求助者的人生观D咨询师的人生观案例七一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。求助者自述：近半年来，总感到哪里都脏，尤其是门把手，所以反复洗手，反复擦门把手，把手都洗破了也不行，知道不用这样，但就是控制不住。案例介绍：求助者两年前去医院实习，每天与大、小便样本打交道，有时来不及洗手
24、就开关门，被领导看见了并受过批评，心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水，被母亲训斥。从此以后，每天都要认真洗手。半年多前，为一艾滋病病人化验了尿样，尽管知道艾滋病病人的小便不传染，但心里还是担忧，做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了，怕摸门把又反复洗手。明明知道已经干净了，但心里总感到不踏实，控制不住反复洗手，否那么就心慌，总担忧“万一没洗干净呢？为此耽误了大量时间，也影响了工作。许多同事、朋友都不理解，自己为洗不洗手的事很烦恼，情绪低落，经常头痛，失眠。求助者父母反映：求助者是独生子，家庭管教严格，尤其祖母要求很严，小时候一般不让他自己单独出去玩。上学后学习
25、很努力，听父母的话，做事很认真，比较胆小，同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情低落，不想上班，担忧自己的前途。多项选择：55、该求助者的病症主要包括A焦虑情绪B刻板行为C恐惧情绪D强迫行为多项选择：56、求助者出现的生理病症包括A心慌B失眠C头痛来源：D消瘦多项选择：57、该求助者的行为病症主要包括A反复洗手B反复询问C反复擦洗D反复思考多项选择：58、该求助者的情绪问题包括A担忧害怕来源：考试大B情绪低落C脾气暴躁D紧张恐怖单项选择：59、对该求助者的初步诊断是A焦虑性神经症B抑郁性神经症采集者退散C强迫性神经症D疑病性神经症【解析】知道不用这样，但就是控制不住，违背了认知和
26、意志行为相一致的原那么。单项选择：60、该求助者心理问题的性质是A心理正常B心理不正常C心理健康采集者退散D心理不健康多项选择：61、判断该求助者心理是否正常的依据包括A有自知力B病症严重程度C主动求医D社会功能受损【解析】严重心理问题和神经症性心理问题也会出现社会功能受损，病症也很严重。多项选择：62、引起该求助者心理问题的原因包括来源：A工作因素B父母因素C性格因素D认知因素单项选择：63、该求助者性格形成的主要影响因素可能是A家教严格B从小听话C工作环境D反复洗手来源：多项选择：64、该求助者的性格特点包括A严于律己B追求完美采集者退散C多愁善感D自以为是单项选择：65、该求助者心理问题
27、的关键点是A自卑和父母批评B担忧和害怕患病C焦虑和要求过高来源：考试大D抑郁和失去工作单项选择：66、影响该求助者的生活事件主要是A小时候父母要求严B小时候不能单独去玩C给艾滋病病人化验D不洗手吃东西被训斥【解析】给艾滋病病人化验是直接诱发事件。多项选择：67、排除求助者抑郁症的依据包括A无思维缓慢考试大全国最大教育类网站(。com)B无生活兴趣缺乏C无食欲下降D抑郁病症时间短 案例八一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。案例介绍：春节后开学，孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌，同学们都说是二十九层，但他坚信是三十层。从那以后，每天下课后他都到楼下反复数楼的层数，每次多达几十遍，数不清
28、或数不对就重数。孙某明知没有必要，自己也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做，但都无效。三个月前因教师节排练节目，十分疲劳。一周前孙某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映他说话不连续，晚上也不睡觉，好似很精神。白天四处游荡，说看见校园里有鱼拿着棒子打人，太有意思了，兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔，他说：“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴，心里不快乐。心理咨询师观察了解到的情况：孙某由父母强行带来，介绍孙某从小自我要求严格，非常固执，家里的东西都要按他的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，他一定要改正来，很在意衣柜里的衣服是否按“
29、他的意见摆放，书架上的书是否摆放整齐，觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间，自己觉得没有必要，但不整理很难受。目前老师建议休学看病，而孙某不成认有问题，在家长的强迫下来到心理咨询室。多项选择：68、孙某的性格特点包括A思维敏锐来源：B个性偏执C富于梦想D追求完美单项选择：69、孙某说看见校园里有鱼拿棒子打人，可能是A编讲故事B想象C出现妄想来源：D幻觉单项选择：70、孙某整理书架的行为说明其A焦虑不安来源：考试大的美女编辑们B强迫行为C要求严格D刻板行为单项选择：71、孙某说“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴所表现的病症是A强制性思维B超价观念C逻辑倒错性思维D特殊意义妄想采集者退散单项
30、选择：72、孙某“明显话多，滔滔不绝，说明其A知识丰富B思维插入C思维奔逸思维飘忽D思维散漫多项选择：73、孙某的不良行为包括A回避行为采集者退散B冲动行为C自伤行为D强迫行为【解析】吃饭突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔为冲动行为。多项选择：74、孙某的精神病症包括A错觉B病理思维奔逸C幻觉D特殊意义妄想多项选择：75、对于孙某，心理咨询师能做的工作包括A摄入性会谈考试大全国最大教育类网站(。com)B制定咨询方案C选择心理测验D整理资料与评估【解析】对精神病进行诊断和鉴别。多项选择：76、对孙某可以使用的有针对性的心理测验包括ACRTBMMPICBPRSDWAIS-RC单项选择：77、孙某心理冲突的性质是A分形来源：B常形C异形D变形多项选择：78、孙某心理冲突的特点包括A与现实处境没有关联B无明显的道德色彩C与现实处境直接相连D有明显的道德色彩多项选择：79、孙某心理问题的特点包括考试大论坛A有思维内容障碍B不伴有人格缺陷C幼年起病病程长D已损伤社会功能多项选择：80、对孙某的诊断可以考虑的包括来源：考试大的美女编辑们A焦虑性神经症B人格障碍C强迫性神经症D精神分裂症单项选择：81、以下说法正确的选项是A神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在B神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在C诊断精神障碍不能再诊断神经症D诊断神经症不能再诊断精神障碍