人教版高中数学必修2数列综合专项训练讲义.docx

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1、优质文本专题 数列综合知识梳理1.数列的通项 求数列通项公式的常用方法:1观察与归纳法:先观察哪些因素随项数的变化而变化,哪些因素不变:分析符号、数字、字母与项数在变化过程中的联系,初步归纳公式。2公式法:等差数列与等比数列。等差数列中,等比数列中, ,3利用与的关系求:那么注意:不能忘记讨论4逐项作差求和法累加法;,且f(n)的和可求,求用累加法5逐项作商求积法累积法; ,且f(n)的和可求,求用累乘法.6转化法 2 几种特殊的求通项的方法一 型。1当时,是等差数列,2当时,设,那么 构成等比数列,求出的通项,进一步求出的通项。二、型。1当时,假设可求和,那么可用累加消项的方法。2当时,可设

2、,那么构成等比数列,求出的通项,进一步求出的通项。注意所对应的函数类型三、型。1假设是常数时,可归为等比数列。2假设可求积,可用累积法化简求通项。四、型。两边取倒数,可得到,令,那么可转化为型3.数列求和的常用方法:1公式法:等差数列求和公式;等比数列求和公式2分组求和法:在直接运用公式法求和有困难时,常将“和式中“同类项先合并在一起,再运用公式法求和.3倒序相加法:在数列求和中,假设和式中到首尾距离相等的两项和有其共性或数列的通项与组合数相关联,那么常可考虑选用倒序相加法,发挥其共性的作用求和这也是等差数列前和公式的推导方法.4错位相减法:如果数列的通项是由一个等差数列的通项与一个等比数列的

3、通项相乘构成,那么常选用错位相减法,将其和转化为“一个新的的等比数列的和求解注意:一般错位相减后,其中“新等比数列的项数是原数列的项数减一的差!这也是等比数列前和公式的推导方法之一.5裂项相消法:如果数列的通项可“分裂成两项差的形式,且相邻项分裂后相关联,那么常选用裂项相消法求和.常用裂项形式有: 例题精讲:例1、1数列中,求2数列中,求 3中,求。例2、1数列中,,,求 2数列中,,求例3、数列中,,求例4 1、中,求数列通项公式。2、数列中,求的通项。3、数列中,求的通项。4、数列中,求的通项公式。5、 中,求。例 5 等比数列的公比, 是和的一个等比中项,和的等差中项为,假设数列满足求数列的通项公式;求数列的前项和例 6 在数列中, 且 求、的值;证明:数列是等比数列,并求的通项公式;求数列的前项和例7、数列的首项, 1证明:数列是等比数列; 2求数列的前项和。 高考链接1、数列an的前n项和为Sn,且a1=1,n=1,2,3,求 Ia2,a3,a4的值及数列an的通项公式; II的值. 2、为等差数列,且,。求的通项公式;假设等差数列满足,求的前n项和公式3、数列中,是常数,且成公比不为的等比数列I求的值;II求的通项公式

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