过大年活动方案.docx

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1、过大年活动方案第1篇:福娃过大活动方案 杏北小学“福娃过大年”系列寒假社会实践活动方案 一、活动主题 “福娃过大年” 二、活动内容 (一)“福娃”爱心年 寒假时,引导少先队员关注、纠正身边不文明行为,对身边弱势群体给予力所能及的帮助,养成孝老爱亲的习惯,共同构建和谐、友善的社会。 1.“微公益达人”志愿队 由热心家长担任社区志愿辅导员,通过高年级队员和低年级队员大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导队员们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情,弘扬志愿服务精神。 2.“开心小钥匙”慰问团 社区队员成立“

2、开心小钥匙”慰问团,下设若干慰问小组,开展“争做开心小钥匙”大行动。可邀请邻里、社区内低保家庭小伙伴或残疾小伙伴一起参加新年联欢会,一起吃火锅、包饺子、玩游戏;也可以与邻居、社区里的空巢老人连线,当老人的“代理亲人”,帮他们打扫卫生、缝缝补补、聊天解闷。 3.“孝心小天使”乐天派 引导队员关爱家中长辈,通过送出一份微祝福、实现一个微心愿、拍摄一张全家福、绘制一幅小贺卡等微行动,在寒假与家人过一个有意义的孝心年,成为敬老爱亲的孝心小天使。 (二)“福娃”健康年 寒假期间队员易沉迷电子游戏,养成晚睡晚起、暴饮暴食等不良生活习惯。通过开展亲子互动游戏、家庭冬运会等方式,让队员养成锻炼身体、健康生活的

3、好习惯。 1.“每天一小时”乐运动 倡导队员早睡早起、与父母家人制定“每日一小时”运动计划,通过开展家庭游戏或者社区内组织篮球、乒乓球赛等方式进行锻炼,争当“运动小达人”。 2.“欢乐一家亲”冬运会 与社区居民、邻居或亲戚朋友,共同举办“老少手拉手,欢乐一家亲”冬运会,进行集体舞、健身操、踢毽子、拔河、呼啦圈等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强队员们的团队协作意识,增进家庭间的情感交流。 (三)“福娃”平安年 寒假期间交通拥塞、烟花爆竹燃放增多,安全隐患大大增加,而部分居民的安全意识有待提升。少先队员可通过组织宣传活动,提升居民安全意识,让身边人都过个平安年。 “安全总动员”宣传岗 队员们通

4、过学校网页、社区队组织QQ群或“福建少先队”官方微信平台了解安全生活常识和自护知识。与小伙伴组建“安全总动员”宣传岗,通过发放自制安全宣传单、布置安全知识宣传小展板、口头宣传等方式,向社区邻里宣传安全知识,倡导家人、邻里、社区居民少放烟花爆竹,保护环境。 (四)“福娃”节约年 春节期间,大量囤积年货、超量供应饭菜、日夜灯火通明等现象屡见不鲜,而这些现象造成了资源的浪费。少先队员应自己做到厉行节约,并影响身边亲友培育和践行爱护粮食、珍惜能源的节能理念。 “光盘你我他”节约行 队员利用发放传单、节约知识小展览、口头宣传、身体力行等方式,在社区、邻里、亲朋好友中发起“光盘行动”,在尊重传统习俗的同时

5、厉行节约。 (五)福娃文化年 春节期间祭灶、腊八、除夕、元宵等节庆习俗浓缩了中华文明的传统文化。少先队员应充分参与其中,感受节庆文化的魅力,增进邻里、亲朋感情。 1.“民俗面面观”体验营 邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;开展“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;开展“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。 2.“社区小春晚”联欢会 引导队员精心排练一场温馨有爱的小型家庭春节晚会,可以

6、联合自己的家人、邻居,用小品、相声、武术、闽剧、舞蹈、器乐演奏、歌曲演唱等各种形式庆春节,加深社区邻里的家庭情谊。 三、活动时间 2022年1月底至2月底 四、对象 所有少先队员 五、要求 每班送5张照片,并附上相应的文字说明。于2022年2月24日前发至邮箱:672785244 2022年1月23日 第2篇:村红红火火过大年活动方案 *“红红火火过大年”志愿服务活动方案 为迎接新春佳节到来以及进一步传播志愿服务理念,根据镇文明办统一部署,现决定继续在春节期间开展“红红火火大过年”志愿服务活动,同时开展“邻里守望”为主题的关爱他人志愿服务活动,营造人人参与志愿服务活动的良好氛围。具体活动方案如

7、下: 指导思想: 活动主题:红红火火过大年、志愿服务迎新春 活动时间:2022年春节前后 活动内容: 1、开展爱心帮扶志愿服务活动。围绕辞旧迎新、帮扶助困、广泛开展“送温暖”志愿服务,向贫困群众奉献爱心,帮助贫困群众过上一个欢乐祥和的春节。春节期间上门慰问村空巢老人、残障人士、病困家庭、困难新市民家庭等弱势群体,向其赠送年货、困难慰问金等。 2、开展文化体育志愿服务活动。组织村民参加镇举办的春节文体活动。开展送福字写春联到社区活动,向村民免费赠送春联、年画等。春节期间免费开放的体育活动室、阅览室等,积极为他们送上丰富多彩的文化娱乐节目,让他们度过愉快开心的节日。 3、广泛开展平安建设志愿服务。

8、利用临近春节有利时机,开展向社区居民和工业园即将返乡的外地人员宣传法制知识活动,将平安、和谐、祝福送到社区居民和外来人员中。 第3篇:欢欢喜喜过大大班主题活动方案 欢欢喜喜过大年大班主题活动方案 XX课件欢欢喜喜过大年大班主题活动方案活动背景:是中国的传统节日春节,孩子们是最喜欢过年了,过年有好吃的,好玩的,也有许多有趣的风俗习惯,亲人团聚,红火热闹更是春节的主题,所以为了让孩子过一个欢欢喜喜红红火火的大年,大班特别策划了这次包饺子活动来丰富孩子的生活!活动内容:包饺子活动形式:亲子活动活动目标:感受新年带来的喜悦,知道自己长大了。 了解春节习俗,丰富孩子的生活。 提供一个合作的平台,培养合作

9、互助的精神。 活动场地:大班活动时间:活动准备:一材料准备胡萝卜斤,肉斤,铰皮斤,鸡蛋个蒸饭盒,碗,勺二卫生准备给幼儿剪指甲,洗干净手围裙活动过程:一分菜二择采三洗菜四和馅五教师先讲解包饺子前的一些准备工作,如包的细节要领,然后幼儿开始动手操作,家长一边在旁指导,一边包饺子。 六家长与幼儿把所有的饺子皮包完后,教师就把饺子和鸡蛋送到厨房煮。 七幼儿把热腾腾的饺子端给家长吃,乐意和爸爸妈妈一起分享劳动成果。 幼儿在这个时候,可以喂爸爸妈妈吃饺子吃鸡蛋。 八请一个家长发表活动感言。 活动结束:整理教室,打扫卫生。 XX课件 第4篇:红红火火过大年主题活动方案 燕蓉希望小学“红红火火过大年”主题志愿

10、 服务活动方案 为了更好的开展我校的志愿者服务工作,结合二七区教育局关于开展元旦春节期间“红红火火过大年”主题志愿服务活动的通知有关精神,特制定以下工作方案。 一、组织领导机构 成立活动领导小组,全面负责方案的实施 组长:李金锁 副组长:周二强 李百江 李想 成员: 全体教师。 二、活动组织与实施 1、宣传发动、传达精神 2、2022年1月底召开志愿者会议,传达文件精神。 三、活动主题 红红火火过大年,讲文明,树新风,扶老助残,环境秩序,平安健康。 四、活动内容及计划 2022年2 月份(春节期间)集中活动 (1)组织学生和老师打扫街道等公共场所。 (2)学校组织教师深入各村组,帮扶困难户。走

11、访意味孤寡老人,帮助解决一些实际困难,帮扶对象由学校和部分村委联系后再定。 (3)组织开“送欢乐下基层”活动,义务为群众赠春联、赠年画,指导开展节日文化活动。 四、活动要求 1、高度重视,精心组织。召开会议,制订计划,明确目标和责任。每次活动组织均要有责任人,活动方案、活动总结。 2、统一思想,提高认识。要充分认识志愿者服务活动是我校重要的一顶活动。通过此次志愿者活动广大教师实现自我教育,增强团结和组织凝聚力,是树立我校师生良好形象的有效途经。 3、弘扬典型,搞好总结。要及时总结活动中好的经验做法和先进事迹,注重挖掘、宣传集体和个人先进典型。 燕蓉希望小学大队部 2022年1月25日 第5篇:

12、综合实践活动过大年实施方案 综合实践小型活动欢欢喜喜过大年实施方案 一、活动目的 春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个孩子来说并不陌生,但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,为此,开展“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动课。在设计时,除了通过营造、再现春节的节日气氛,让学生了解各地的春节习俗外,更注重引导儿童通过多渠道收集相关资料,采用丰富多彩的活动形式,在体验、表现的过程中提高学生的自我保护意识,让孩子们有意识地去体验生活,关注生活,让每一个孩子在活

13、动中都得到发展。 二、活动材料 1、布置教室:请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置教室,营造新年氛围。 2、乐曲恭喜恭喜、新年好(该乐曲是本次活动的背景音乐,根据活动需要在音量上做适当调整,目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛)。 3、利用各种废旧物品(如瓶罐、纸盒、吸管、布料等)、剪刀、卡纸、彩带、双面胶等制造新年小物件。 4、收集与春节活动相关的资料,在课堂上展示,例如 年的来历 放鞭炮的起由等。 三、活动形式 各班以活动小组为单位进行自己感兴趣的活动形式。 例如分成春节由来与传说组、春节习俗组、春节食品组和大拜年组。可以上网查阅资料,也可以进行调查访问。

14、四、活动过程 第一阶段:确定主题 确定以“欢欢喜喜过大年”为主题 理由如下: 新年即将来到,大年夜里香喷喷的饺子,劈里啪啦的鞭炮声,那种亲朋好友团聚的幸福时光无不令人向往。为了让学生更深层次地了解春节,感受过年的热闹与快乐,教师设计了以“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动。 第二阶段:开展活动 各班以小组为单位可以自由选择主题小组。 1、春节由来与传说组 春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动,有的上网查阅资料,了解春节的由来与传说;有的走向图书馆,搜集关于春节的资料,最后进行加工整理,编写小报,供大家欣赏。 2、春节习俗组 该组成员走街串巷,来到各大商场、超市进行现场调查、 采访,了

15、解春节前后最受人民欢迎的春节饰品,如:中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮等。 3、春节食品组 该组成员在家长的带领下,走进超市,观察询问,了解春节期间人们的购物情况。例如饺子、汤圆一类的大众食品。 4、大拜年组 同学们走进社会,调查人们给老年人、青年人、小朋友拜年的习俗。人人参与,共同收集拜年的吉祥用语等。 第三阶段:汇报、交流、展示探究成果 各小组手抄报展示汇报,学生选出最佳展览小组,并说出理由。 第四阶段:活动总结评价、延伸。 1、学生了解了传统节日春节的习俗。 2、倡导了健康文明过新年的新风气。 3、培养了学生搜集、整理资料及口头表达能力。 4、让学生有意识地去体验生活,关注

16、生活,让每一个学生在活动中都得到发展。 五、预期效果 1、学生能体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。 2、学生能在春节活动中能表现出探究的意识,发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、学生增强收集与春节活动相关的资料的能力。 4、学生学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。 5、学生表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。 第6篇:“过大年、写大年”征文大赛活动方案 “过大年、写大年”学生征文作品大赛 活动方案 新密市大隗镇中心小学 2022年2月 “过大年、写大年”学生征文作品大赛活动方案 一、活动目的: 为进一步贯彻落实市教育局抓好学生综合实践能力的精神,提高学

17、生的观察能力、写作能力等,体现民族复兴“中国梦”的繁荣景象,畅想习近平新时代中国特色社会主义的光明前景,体会过大年的喜悦,经研究决定,在全校三五年级学生中举行“过大年、写大年”学生征文作品大赛活动。 二、活动主题 征文以“过大年、写大年”为主题,内容要紧密联系过年时亲身经历过、亲眼所看到、亲身体会的生动事例。 三、征文要求: 1、体裁不限,字数在5001000字左右,内容要健康向上、紧扣主题,文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的过年方面的典型事例。 2、征文一律采用A4作文纸,左侧装订,征文字样及作文题目、班级、姓名、指导教师等。 四、活动要求 1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐

18、优秀作品参加校内评选。作文三四五年级每班上交35篇。 2、各班班主任辅导员协调组织。班主任老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。 五、奖项设置 1、各年级奖项分开设置: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 4名 过年活动方案 lol过年活动方案 过马路活动方案 活动设计方案过程 语言活动动物过冬方案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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