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1、优质文本 小学语文三年级上册各单元复习资料 一、生字词png b yu x zho yn hun chng zho h jng l 坪坝 游戏 招引 欢唱 招呼 敬礼 pio yng h di ho q fng wi zh chun di d bn 飘扬 蝴蝶 好奇 凤尾竹 穿戴 打扮 yo hung tng zhng c zhungkng qu w ji bi r no摇晃 铜钟 粗壮 孔雀舞 洁白 热闹ji zhung zh xi shng ki rng mo wn shu h lng假装 这些 盛开 绒毛 玩耍 合拢 ybn zhng jng yn rn zh m sh jn yu q
2、shu zhng一本正经 引人注目 使劲 有趣 手掌 hu bn dio y gun ch bi f cng cng s h zn mn 花瓣 钓鱼 观察 白发苍苍 似乎 咱们 ju xn j rn bin zi yng q fng dng fn l l ling决心 居然 辫子 勇气 峰顶 奋力 力量 zhng y p shn yng q终于 爬山 仰起 1) 草地为什么会变色？蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。2、?爬天都峰?课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过
3、程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。三、比拟组词： 评评价 粗粗壮招招呼 湖湖水 要要求 仰仰头 坪坪坝 组组织召号召 蝴蝴蝶 耍玩耍 迎欢送 钓钓鱼 袋口袋些这些 带皮带 包书包 辫辫子 钩钩子 装假装此此处 戴穿戴 苞花苞 瓣花瓣 峰山峰 锋雷锋拢合拢 陡笔陡 连连长 似似乎 蜂蜜蜂 逢相逢龙龙宫 徒徒弟 链铁链 以以后五、多音字：ho(爱好) j(奇数) ji假发 jn(使劲)好奇 假劲ho(好处) q(奇怪) ji假日 jng(劲敌)sh(似的) xin(相逢) f (发现) hun(晃眼)似相发晃s(似乎) xin(相貌)f (头发) hun(摇晃)zho(朝阳)du (
4、都有)朝都cho(朝向)d (首都)六、反义词： 仔细马虎； 可爱可恨讨厌； 散发收集； 清香恶臭； 勤劳懒惰； 满载而归空手而回； 近义词： 汲取吸取； 鼓励鼓舞； 纪念思念； 假装伪装； 观察观察视察第二单元一、看拼音，写词语。jio wisn b xin p yn wnhun kui郊外散步胸 脯仰 望欢快min bo zh hu zh yn hn z yn z y k x面包渣或 者 严寒自 言自 语 可 惜kn dnu rn hun bn lun tio wn zhun d tu肯定果 然欢 蹦 乱跳婉转低 头chn sh yn nt rnl krn xn dod lin老实勇敢突然
5、立刻人行道打量zho xin jbi nnzhn bi jio jun m sh照相机摆弄准备 胶卷 秘书z zh sh j zh zhun o o r j n zho杂志社记者转告高尔基按照c u liny linq uizh mn d zh xu ji侧过脸一辆奇怪著名地质学家zhu m cn qio qio du shn yn yn shi sh捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实zhun li zhun qxn ql shpn zhn tu dn转来转去 兴趣历史 平整 推动l xn zhun mn ko ch qn lny j旅行专门 考察秦 岭遗 迹chn uzhn jn d kn w j
6、n j nin成果震惊大坑卧进 纪 念二、四字词语来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚严严实实 转来转去 闻鸡起舞三、多音字 sn散步 xin照相机 jun胶卷散 相 卷 sn松散 xin相信 jun试卷 dn停当 jio教师 yo要求当 教 要 dn当时jio教书 yo不要四、容易写错的字郊外 胸脯 仰望 或者 婉转勇敢 低头 突然 胶卷 旅行考察 遗迹 纪念 卧进第三单元一、生词jn xn x wny rn fi w pn mn bn po du dn精心希望依然 飞舞拼 命奔跑抖动d jn sh s qin h wn hun xn zhochu tu sn q大惊失色(千 呼
7、 万唤) (寻找) (垂头丧气)m fnj xqn lin li y shn zi yn ryu pio(磨坊)(继 续) (清凉) (留意) (扇子)(炎热) (邮票)lin shun sh zi xin z b lu q wixin tin(凉 爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味)(香 甜)lin shi ji jn yu lin lin yn sh fn shu(粮 食) (加 紧) (油亮 亮) (杨 树) (丰 收)二、多音字组词 m磨坊 fn磨坊 shn扇风磨坊扇 m磨刀 fn牌坊 shn扇子?夜书所见?：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家
8、乡。他突然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。?九月九日忆山东兄弟?：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。三、找出课文中描写心情的词语快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气四、抄写一些描写心情的词语兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望 第四单元1、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。 含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。深夜气温过低，开花也不适宜 适合。 晚上九点左右，昙花向人们展示 展现美丽的笑脸。 我们留心细心观察，就会发现，不同的花开放的时
9、间是不同的。3、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；黄昏六点，烟草花在暮色中苏醒；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现。 植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。 以上局部要求默写。4、 几 尽 称 看 待 磨 5、听说蜜蜂有识别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以飞回原处。 尽管它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实地飞回来了。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。 从?蜜蜂?这篇课文
10、中，我们可以知道作者法布尔是一个什么样的人？ 法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 圆舞；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳摆尾舞。详见课文后的资料袋7、?玩出了名堂?中的“小人国指的是微生物的世界，“居民指的是微生物，“玩具指的是显微镜。读了列文虎克的故事，我知道了在玩耍中要善于观察，善于思考学了这篇文章，我知道细菌病毒真菌都是微生物。详见课文后的资料袋8、具 侧 正 湿 真 测 证 温 简 访 播 蜜 筒 坊 插 密 评 辫 燥 俄 坪 辨 躁 饿 苹 瓣 操 娥 10、“月旁的字一般和 有关，例如。 “ 旁的字一般和 有关，例如 。 “的字一般和
11、有关，例如 。12、鲁班观察带齿的草叶，创造了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的茶壶，创造了蒸汽机。详见语文园地四宽带网14填上适当的量词。一( )显微镜一( )本能 一( )小蜜蜂一( )图画 一( )汗水 一( )骆驼15、默写语文园地四读读背背。 第五单元2、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。日夜兼程十分有名。远近闻名 形容旅途十分辛苦。风餐露宿丝毫没有留存。毫无保存 学习是没有止境的。学无止境 长途跋涉后，劳累疲乏。风尘仆仆3、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。他的弟子将他的言行记录下来，编成?
12、论语?。我知道孔子的名言：温故而知新、三人行，必有我师焉、学而时习之，不亦说乎？。孔子在三十岁的时候，离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。4、学习了?孔子拜师?，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：孔子谦虚好学，不畏艰辛，求知假设渴。人们敬重老子的品行，是因为：老子谦虚有礼，保护晚辈，诲人不倦。6、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。写出这句话中的几组反义词。 7、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化，他呼出的气息，变成了四季的风 和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮，他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变
13、成了辽阔的大地，他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露8、形近字组词。 扑 爪 枝 机 仆 瓜 肢 肌 血 枪 县 跨 皿 创 具 夸 性 姓 吏 史 9、写出以下词语的近义词。 才能 有名 节约 美丽 牢固 好似 珍贵 渐渐 10、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。11、这座桥不但巩固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有
14、的龙似乎都在游动，真像活了一样。这段话是围绕哪句话来写的？这座桥不但巩固，而且美观。12、你会用以下关联词语造句吗？既又 不但而且 有的有的还有的13、闻名 相间 倒置 舍 求 头 脚 积 成 口 声 邻 舍 应外 14、 学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的孔子、诲人不倦的老子和具有献身精神的盘古；我们参观了位于河北赵县的赵州桥，他是隋朝的李春设计和参加建造的；我们还欣赏了名画?清明上河图?。15、请按顺序默写出十二生肖包含地支和生肖：17、 的雷声 的大地 的云 的树木 的天空 的草地 的湖水 的阳光 的山村精美的 雄伟的 世界闻名的 热闹的 巩固的 白发苍苍的 珍贵的
15、 辽阔的 奔腾的 澎湃的 繁华的 迷人的 第六单元1、我能默写?望天门山?， 。 ， 。作者是唐代诗人李白，诗中描绘了巍巍的天门山、滔滔的长江、还有作者对天门山的喜爱之情，真是太壮观了！2、?饮湖上初晴后雨?是宋代诗人苏轼写的，写的是西湖晴天和雨中的美景。诗中，他把西湖比作西施，说西湖像她一样“淡妆浓抹总相宜。所以西湖也叫西子湖，我能默写?饮湖上初晴后雨?， 。 ， 。 3、?望天门山?的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。?饮湖上初晴后雨?的前两句的意思是水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。4、解释以下词语潋滟：波光闪动的样子
16、空蒙：云雾迷茫的样子 奇：奇特 西子：西施 欲：想要5、组词。将 划 参 舍 爪 应 6、风景 物产 五 十 成群 瑰丽 千 百 光荣 璀璨 7、西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底上下不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这句话主要是围绕哪句话写的？西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光十色的原因是什么？因为海底上下不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。8、?富饶的西沙群岛?课文是围绕那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这句话来写的，主要写风景优美和物产丰富两个方面，
17、写了海水、海底、海滩和海岛的景物。9、请默写出几条描写祖国风光的谚语：22课后资料袋 。 。 。 10、 形近字组词。捡 蓝 状 孤 拣 篮 壮 狐 欣 懒 才 刮 砍 嫩 材 乱 12、春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。夏天，树木 葱 葱茏茏，密密层层的枝叶把森林 严严实实， 了人们的视线， 了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 乳白色的浓雾里。15、根据句子的意思写出成语。应该有的都有了，一切齐备。应有尽有物品质量好且廉价。物美价廉全世界都知道。举世闻名吃到很多好东西。大饱口福全世界各地。五洲四海晚上。夜幕降临 比喻各种美好的东西很多。琳琅满目20、我们的祖国有迷人的风景： 、
18、 ； 、 我们的祖国有富饶的物产： 、 ； 、 、 、 第七单元1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。难撒 量 盛() 处()( )倒 () ()称()()挣 埋2、?矛和盾的集合?告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。3、?科利亚的木匣?告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。请说说我们周围还有什么在起着变化。4、?陶罐和铁罐?告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。5、?狮子和鹿?告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺，不要因为它的长处而看不到
19、它的短处，也不要因为它的短处而否认它的长处。6、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！这句话是陶罐说的，“和睦相处的意思是彼此有好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。7、东张西望开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。 扬长避短举起，升起；飘动；发挥，发扬；传播。8、根据句子的意思写出相应的词语。把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。相提并论形容不快乐，不振作。垂头丧气、灰心丧气嘲笑别人。奚落9、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁与陶罐有关的词语是 谦虚、朴素、美观、光洁 。与铁罐有关的词语是 骄傲、傲慢、恼怒、没影子 。10、我会写八个字的成语：详见语文园地七12、近义词拿持 懦弱
20、软弱理睬理会危急危险轻蔑轻视惊讶惊讶仍然仍旧和睦融洽茂密茂盛固然本来显然明显如果假设骄傲傲慢、自满轻蔑轻视兴奋快乐漂亮美丽欣赏欣赏精美精致匀称均匀灰心丧气垂头丧气、无精打采逼近靠近争辩争论很大庞大13、反义词朝晚缩伸丑陋美丽现代古代懦弱勇敢繁华荒凉失败成功骄傲谦虚开始结束防守进攻愚蠢聪明毛糙光洁轻蔑重视苦涩甜蜜冲动平静14、 组词架矛坦 佳免阶驾予旦鞋兔价斧枪陶谦虚恼怒 抢淘兼虎脑努 屋层仰迎 仆直授吵娇秒朴植 受 抄 骄妙扑值15、 默写语文园地八读读背背 第八单元一、多音字组词。lu() hung()s()j()ji()落晃似 系 假 lo() hung()sh() x() ji() yn
21、g() xng( )j()sh()dio应 兴给数调 yng() xng( )gi( )sh( ) tio 二、组词：忧() 投()列()绪()述()通()犹() 没()烈()堵()术()痛()险() 俩()绳()瓶()俗()买()检() 两()蝇()拼()裕()卖()盼()贴()既( ) 糖()愿() 援()扮()站()即( ) 塘( )原()缓()担 励()猜( ) 予()胆 厉()请( ) 矛()坦三、近义词姿势姿态镇定镇静、沉着愿意情愿鼓励鼓舞、鼓励、勉励骤然突然盼望希望、渴望快乐快活、快乐、愉快冲动感动宽裕宽绰、富裕成功胜利顺利顺当诚挚真挚、真诚祝福祝贺兴高采烈欢天喜地、喜出望外援助
22、资助相信信任如愿以偿心满意足恋恋不舍依依不舍淘气顽皮立即立刻四、反义词慢吞吞急匆匆犹豫果断持久短暂热烈冷淡镇定慌张窄宽危险平安 成功失败善良凶恶如愿以偿事与愿违相信疑心五、课文问题：第二十九课、读了掌声这课你认识了怎样的一个英子？你对掌声有什么体会？英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱，很坚强。体会：当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别人，而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。第一次：是鼓励的掌声，第二次是赞扬的掌声。同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。第三十课、懂得实验能成功的原因。1、女孩是一个出色的指挥者，具有舍己为人的品质。2、同伴们能够团结合作，配合默契。31、你认识了怎样的一个金吉娅？金吉娅善良、有爱心，有一颗金子般的心。 17 / 17