浙江省泰顺县第八中学2011-2012学年七年级语文第二学期第一次月考试题.doc

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1、浙江省泰顺县第八中学2011-2012学年七年级语文第二学期第一次月考试题 (考试时间:120分钟 满分:100分含卷面分3分)亲爱的同学:当你打开这份试卷时,你就开始了一次特殊而有意义的语文之旅。扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙,沉着、冷静、多思,成功一定属于你!一、语文基础知识积累与运用(21分)1、根据拼音写出汉字。(3分)(1) 对于广大的关东原野,我心里怀着ch( )痛的热爱。(2) 我站在高山之din( ),望黄河滚滚,奔向东南。(3) 拍雪人和塑雪罗汉需要人们jin( )赏。2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。(4分)人生就是一场旅行,不知道(1) 在

2、哪里,但(2) 就在我们脚下。不要驻足,不要停留,与其站在起点遥望风景,不如迈步启程,去激起生命长河中的(3) ,去涂抹人生画板上的(4) 。让我们走向生命的乐章,让我们踏上未知的旅途,去领略人生的极致。A.终点B.灵动色彩C. 美丽浪花D.起点3、“腹有诗书气自华”,考考你的古诗文背诵。(8分)独坐幽篁里, 。森林人不知, 。(王维竹里馆),峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)鸟向檐上飞,_。(吴均山中杂诗)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:_,_。木兰诗中,写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是_, _。(木兰诗)4根据你的阅读体验,按要求填写内容。(3

3、分) 成长中的少年,有的带着多彩的梦走向成熟,有的经历苦难的岁月变得坚强请阅读下表,完成表格。文学作品人物人物描写人物评点从百草园到三味书屋“我” 有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。(1)爸爸的花儿落了(2) “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。成熟镇定(3)阿廖沙我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。懂事能干5、用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师节短

4、信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程,衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。上周四是三八妇女节,请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你的妈妈拟写一条三八妇女节短信。(3分) 二 现代文语段阅读(23分) (一)最后一课 (11分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们

5、一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他

6、说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”6老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)(4分)(1)_ _(2)_ _7选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分)_ 8为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)_ 9韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(3分)_(二)我长大了 (12分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。

7、带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好

8、,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。 晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而

9、父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。10第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 。(2分)11文中画线句子是 描写,作用是 (3分)12文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”? (2分) 13.文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是 (详

10、写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)14.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)三、古诗文阅读。(23分)(一)阅读辛弃疾的诗江郎山和韵 ,完成1516题。(4分)三峰一一青如削,卓立千寻不可干。正直相扶无倚傍, 撑持天地与人看。【注释】 寻:寻,古代的长度单位。 干:求取,这里指接触的意思。15、这首诗写出了江郎山山势 、 的特点。(2分)16、诗人借描绘江郎山表达了作者怎样的人生理想?(2分)(二) 伤仲永 (13分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书

11、诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?17解释加点的字(4分)于舅家见之 指物作诗立就 不能称前时之闻 其文理皆有可观者 18翻译下列句子(4分) (1)

12、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 (2) 父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。 19回答问题(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分) (2)仲永由天资过人变得“泯然众人”原因是什么?(用原文的句子)(2分) (三)欧阳修苦读欧阳公事迹(6分)欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。20解释下列加横线的字(2分)太夫人以荻画地( ) 惟读书是务( ) 21 翻译句子。(2分)欧阳修四岁而孤,家贫无资。 22就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是

13、 (2分) 四 作文(30分)人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人伴随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“我和_”为题,写一篇文章。要求:1、用真实的事例来表达真情实感。 2、把故事写完整,书写要工整。3、字数600 字左右学校_ 班级 姓名 考号 -泰顺八中2011学年第二学期第一次月考七年级语文试题答题卷试卷共四大题,满分100分(含卷面分3分),考试时间120分钟。题号卷面分一二三四总分得分(一)(二)(一)(二)(三)一、语文知识积累与运用(21分)1、(3分) ( ) ( ) (

14、) 2、(4分) (1) (2) (3) (4) 3、(8分) 。 。 , 。 , 。4、(3分) 5、(3分) 二、现代文阅读(23分) (一)(11分)最后一课6、(4分)(1)_ _(2)_ _7、(2分) 8、(2分)_ 9、(3分) (二)(12分)10、(2分) 11、(3分) 12、(2分) 13、(2分) 14、(3分) 三、古诗文阅读(23分)(一)(4分)15、(2分) 16、(2分) (二)(13分)17、(4分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )18、(4分) (1) (2) 19、(1)(3分) (2)(2分) (三)(6分)20、(2分)(1)( )(

15、2)( )21、(2分) 22、(2分) 四 作文(30分)人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人伴随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“我和_”为题,写一篇文章。要求:1、用真实的事例来表达真情实感。 2、把故事写完整,书写要工整。3、字数600 字左右200400600800七年级语文第一次月考答案一、语文基础知识积累与运用(21分)1、炽 ,巅 ,鉴(3分,一个1分) 2、A; D; C; B(4分,写对1个1分)3、略(7分)4、(3分)(1)喜爱自然(或天真幼稚) (2)英子 (3)

16、童年5、不设标准答案。如:“您是春风,为我吹散心头愁云;您是大树,为我送来夏日清凉;您是港湾,让我停泊心灵之船。妈妈,衷心地祝您,三八妇女节快乐!”(3分。能运用比喻修辞手法1分;用语得体,符合子女身份1分;句子通顺1分。)二 现代文语段阅读(23分)(一)(11分)6、老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。 7、坐在教室里上最后一堂法语课。 8、钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。(意思对即可) 9、这是韩麦

17、尔先生对祖国必胜信念的体现,希望早日收回失去的领土,也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。(意思对即可) (二)(12分)10希望早些进入中学,早些成为大人 11、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 12、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之 13 详写 略写14长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感 。(意思相符即可)示例一:“少了萤火虫相伴的童年就少了一份喜悦、温暖和浪漫的情怀;示例二:“童心童真童趣是可贵的,自然、自由的生活是值得怀念和向往的。(学生就其中一点联系实际谈,言之成理

18、即可)三 古诗文阅读(23分)15、高、直、陡、险 (只要意思相近,任两点即可)(2分)16、要做一个刚直不阿(正直、顶天立地)的人,或人生要有建功立业(报效国家)的理想,或自己雄大的智略与坦荡无畏惧的气魄。(任意一点即可)(2分)17在 完成 相当 消失18(1)同县的人认为他是奇才,渐渐地请他父亲去做客有的人还拿钱物求仲永作诗(2)他父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习19(1)第一阶段:方仲永幼时天资聪明,极有作诗的才能;第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。(2)父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。或卒之为众人,则其受于人者不至也。20、用 只21、欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。22、勤学苦练、专心致志(言之有理即可)【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。10

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