《安徽省滁州二中七年级数学下册《6.1.4 立方根》学案（无答案） 沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省滁州二中七年级数学下册《6.1.4 立方根》学案（无答案） 沪科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6.1.4 立方根学案学习目标 1、复习立方根的概念，会灵活运用根号表示一个数的立方根。 2、能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算。3、会用计算器求一个数的立方根。学习重点：灵活应用立方根。学习难点：立方根与平方根的区别，根据实际题目来区分。新课教学：一 复习回顾 立方根的概念； 立方根的性质； 立方根的表示方法； 求一个数的立方根的运算开立方 。请学生回答二例题讲解例1 填空（1）125的立方根是_,_的立方根是-5. （2）9的立方根是_ （3）若=,则a=_,若=,则a=_. （4）若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是_. （5）若( )3=-216,则x=_
2、. （6）的平方根是_.（7）的立方根是_.例2 求下列各式的值 （1） （2）（3） （4）-（5）+ （6）例3 利用平方根、立方根来解下列方程 （1）-169=0； （2）4-1=0（3）-2=0 （4）=4三课堂练习1.将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块，熔成一个正方体铁块，那么这个正方体的棱长是多少？ 2.一个数的平方等于64，则这个数的立方根是（ ） 3.要使 =3-k ，k的取值为 （ ） A.K3 B. K3 C. 0K 3 D.一切实数 4.若 0 ，则m 的取值为 （ ）5.若=0.008 则x= 四课堂小结 本节课复习了立方根的定义，以及立方根的运用。五布置作业习题6.1第8,9,10题2