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1、优质文本Unit1 Goldilocks and the three bears一、单词。优质文本1、熊 2、森林 3、有与be动词连用 4、房子 5、汤 6、房间 7、硬的 8、柔软的 9、害怕的 10、she的宾格 11、在.旁边 12、在中间 13、真的 14、然后 15、找到 16、发现 17、他们的 18、在上面 19、在里面 20、在下面 21、在附近 22、在.后面 23、在前面 24、流行 25、记住 26、救命 优质文本二、词组。优质文本1、在森林 2、在房子里 3、又饿又渴 4、在餐桌上 5、太冷 6、太硬 7、正好、刚刚好 8、在房间里 9、太烫 10、太硬 11、太软
2、12、在他的前面 13、记住这些单词 14、得了感冒 15、穿上你的外套 16、脱下你的夹克 17、一杯牛奶 18、在椅子上 19、西方国家 20、吃一些蛋糕 21、在厨房里 22、在冰箱里 23、找到他们的表弟 24、一座漂亮的房子 25、害怕狗 26、在和中间 优质文本三、句子。1.在森林里有一个房子。 2.在桌子上有一些汤。 3.在她前面有三只熊。 4.这汤太冷了。 5.金发女孩在森林里。 6.多么漂亮的房子！ 7.她是又饿又渴。 8.这儿没有一些蛋糕。 9.你能吃一些蛋糕。 10.波比看不到冰箱里有蛋糕。 11.餐桌上没有一些汤。 12.在她面前有两杯果汁。 13.沙发太硬了。 14.
3、窗户旁边有1把椅子和2张书桌。 15.树上有只鸟。 Unit2 A new student一、 单词。优质文本1、学生 2、教室 3、楼层 4、电脑 5、秋千 6、推 7、重的 8、停下 9、高的 10、很多的，极大的 11、图书馆 12、操场 13、美术室 14、教室 15、电脑室 16、音乐教室 17、one序数词 18、t wo序数词 19、three序数词 20、four序数词 21、five序数词 优质文本二、 词组。优质文本1、一位新学生 2、带她参观 3、多少间教室 4、在我们学校 5、在第一层 在 底 层 6、第二位学生 7、第三间教室 我的第一位老师 8、去看一看 9、多少个
4、图书馆 10、又唱又跳 11、去电影院 12、吃一个好吃的冰淇淋 13、在英国 14、在美国 15、在操场上 16、去玩 17、汤秋千 18、这么重 19、太高 20、非常有趣/有趣的事 21、回家 22、推我 23、一间电脑房 24、两间音乐教室 25、再玩一次 26、喝一些好喝的果汁 27、该吃晚饭的时候了。 优质文本三、句子。1.你能带着她参观一下吗？ 2.在我们学校有多少间教室？有24间教室。 3.我们的教室在二楼。 4.我们学校有一些电脑房吗？有。/ 没有。 5.操场上有一个秋千。 6.乒乓球室在一楼。 7.让我们去看一看吧。 8.波比和萨姆在操场上。 9.该吃晚饭了。 10.现在让
5、我们回家吧。 11.森林里有一间房子吗？没有。 12.我们班有多少名学生？有56名。 13.桌子下有几个足球？有8个。 14.盒子里有什么？有一些玻璃杯。 15.冰箱里没有一些果汁。 Unit3 Our animal friends 一、单词。优质文本1、眼睛 2、鼻子 3、嘴巴 4、耳朵 5、手臂 6、身体 7、脚复数 8、腿 9、尾巴 10、翅膀 11、没有，无 12、也不，也没有 13、兔子 14、给 15、手指 16、雨 17、晴朗的 18、天气 19、拿 20、伞 21、熊猫 22、秃鹰 23、北极熊 24、袋鼠 优质文本二、词组。优质文本1、我们的动物朋友 2、两条鱼 3、两种鱼
6、4、一个另一个 5、大眼睛 6、庞大的身体 7、既没有腿也没有手臂 8、大尾巴 9、一位动物朋友 10、一条短尾巴 11、大耳朵 12、红眼睛 13、长耳朵 14、黄绿相间 15、一张大嘴巴 16、一条长尾巴 17、说和飞 18、喜欢雨 19、晴朗的天气 20、出 来 21、拿着一把伞 22、有一位新朋友 23、一个硬的身体 24、你的手指 25、给我一个蛋糕 26、在农场 优质文本三、句子。1.她有一个动物朋友。 2.我有两条鱼，一条是白色，另一条是红色。 3.他们有大尾巴和大身体。 4.他们没有腿和胳膊。 的狗有四条腿和一个短尾巴。 6.我的动物朋友是黄绿相间的。 7.它有一个大嘴巴和一个
7、长尾巴。 的鹦鹉有2条腿和2只翅膀。 9.它会说话还会飞。 10.你有一个动物朋友吗？是的，我有。 11.他有一些动物朋友吗？不，他没有。 12.它会跳吗？是的，它会。 13.它的身体很硬。 14.它喜欢你的手指。 15.它有两个大手臂。 Unit4 Hobbies 一、单词默写优质文本1、业余爱好 2、与在一起 3、也 4、读，阅读 5、故事 6、跳舞 7、唱歌 8、都两个 9、组 10、关于 11、主意 12、冰 13、洞 14、都三个以上 15、潮的，湿的 16、溜冰，滑冰 +ing 18play+ing 19. swim+ing 20. make+ing 21. climb+ing 2
8、2. go +ing +ing 24. run+ing 25. sit +ing 26. skate+ing 27. have+ing 优质文本二、词组默写优质文本1、篮球打得好 2、踢足球 3、擅长于 4、喜欢画画 5、和蒂姆一起画画 6、我的朋友 7、打乒乓 8、读故事，看故事 9、许多书 10、弹钢琴 11、喜欢跳舞 12、看电影 13、两个都喜欢 14、双胞胎姐妹 15、讨论他们的爱好 16、溜冰溜得好 17、去溜冰 18、有一个好主意 19、在冰上溜冰 20、一个大洞 21、留神！注意！ 22、今天下午 优质文本三、句子。1.我喜欢打篮球。 2.你喜欢踢足球吗？是的，我喜欢。 3.你
9、们喜欢做什么？我们喜欢看电影。 4. Mike的爱好是什么？Mike的爱好是滑冰。 5.我擅长画画。 6.我通常和我的弟弟Tim在公园路画画。 7.她擅长跳舞。但是她不擅长唱歌。 有许多书，她喜欢读故事。 9.他喜欢打乒乓球吗？不，他不喜欢。 10.他喜欢做什么？他喜欢游泳。 11.她也喜欢弹钢琴。两种表达方式too, also 12. Sam和 Billy在谈论他们的爱好。 有一个主意。 14Sam和 Billy在冰上滑冰。 15.我滑冰滑的非常好。我也是。 Unit5 What do they do? 一、单词默写优质文本1、厨师 2、医生 3、司机 4、农民 5、护士 6、警察 7、教师
10、 8、工人 9、男效劳员 10、女效劳员 11、消防员 12、作家 13、煮饭 14、驾驶；开 15、农场 16、生病的 17、教书 18、工作 19、等待 20、写 21、帮助 22、人；人们、 23、工厂 24、父母亲 25、工厂 26、天空 27、愿望 28、为什么 29、女警察 30、医院 31、警察局 32、汽车站 33、宾馆 34、餐厅 35、can的过去式 优质文本二、词组默写1、教英语 2、一位英语老师 3、写故事 4、在家工作 5、在医院工作 6、在工厂工作 7、在大街上 8、帮助病人 9、一位工厂工人 10、制作糖果 11、吃许多糖果 12、许多学生 13、制作小汽车 14
11、、在天空中 15、这么多汽车 16、喜欢小汽车 17、开一辆公共汽车 18、煮美味的食物 Unit6 My e-friend一、单词默写1、 网友 2、发出 3、给 4、住；居住 5、学习 6、英国 7、澳大利亚 8、加拿大 9、美国 10、中国 11、日本 12、韩国 13、中国人的 14、澳大利亚人的 15、加拿大人 16、美国人的 17、日本人的 18、明天 19、钓鱼 20、在旁边 21、等待 22、总是 23、担忧 24、分钟 25、地址 26、信件 27、国家 28、首先 29、讲 30、天气 二、词组默写1、 写一封电子邮件 2、在操场上 2、 3、等一会儿 4、发一封电子邮件 5、交一个网友 6、居住在英国 7、12岁 8、讲中文 9