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1、精品文档兰溪一中英语学科教室建设方案一、学科教室系统采购清单序号设备名称技术参数数量单位1云桌面管理平台详见描述56点2云网络传输卡详见描述1块3云网络交换主机详见描述1台4云网络交换分机详见描述5台5云终端详见描述56台6云资源池效劳器详见描述1台7多媒体教学软件详见描述1套8高档教师耳机详见描述1副9高档学生耳机详见描述56副10教师机详见描述2套11学生显示器详见描述56台12键鼠套装详见描述56套13千兆路由器详见描述2台14千兆以太网交换机详见描述3台15学科系统详见描述1套16教师主控台详见描述2张17机柜详见描述1只18学生桌详见描述7张19学生凳详见描述56张20学生椅详见描述
2、30张21投影仪详见描述2台22电子白板详见描述2套23黑板详见描述2块24音箱及功放详见描述2对25系统集成详见描述1批26静电地板铺设详见描述1批27装饰及文化详见描述1批兰溪一中英语学科教室系统详细参数要求以下为所有软硬件最低配配置及功能要求(所有硬软件质保均不得低于3年)：序号设备名称技术参数规格要求1云机房管理平台1.远程管理：通过浏览器即可访问云机房管理平台，对该效劳器及连接到该效劳器上的云终端进行管理，实现随时随地对系统远程管理，并能远程更新系统固件；2.远程设置：自动对所有云终端进行数字标识，远程重启、关闭各云终端和效劳器，设置云终端桌面背景、分辨率、登录密码等信息；3. 资源
3、池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源，每台云终端分配的资源可各不相同，实现本次机房建设需求，后期假设需增加配置满足学校要求而产生的费用由投标人承当；4.远程监视：通过对所有学生端运行桌面的批量展示，实现远程实时监视；5.多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，可快速批量切换教学应用环境，也可随时恢复全新环境，免受运行速度慢，病毒困扰等，须支持对每一台云终端进行XP，win7两种系统桌面部署；6. 镜像链接：针对统一系统的应用场景，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更快捷的环境部署，且占用更少空间；7. 差异化应用设置：可对某一台或几
4、台云终端进行重启、关机的管理，并可单独切换某一台或几台云终端的操作系统，支持每台云终端设置不同的分辨率；8.失效备援：系统支持学生效劳器失效备援，当云计算网络中某一台效劳器因故障不能提供效劳时，其它效劳器能主动援救，确保整个系统平安高效的运行；9.状态信息查询：可查询当前系统运行的各种状态和信息，包括：每台云终端的名称、组别、IP地址、MAC地址、固件版本、网络速率等，CPU、硬盘、内存的利用率及分布情况等；10.USB设备管理：能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理，并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备；标书中，须提供国家版权局出具的软件著作权证明复印件。演示要求：投标
5、时提供样机搭建环境现场重点演示以上软硬件功能保修要求：提供原厂商针对本工程三年质保(原件)2云网络传输卡1. 采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网效劳器卡，语音信号传输无断裂、无延迟；2.可至少负载128台终端、4个3.5mm立体声音频接口及1个千兆以太网络接口；3.频率响应6310KHZ2db，语音延迟4ms,全通道失真度0.9%；相关要求：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云桌面管理平台同一品牌酌情加分。3云网络交换主机1.具有同步数据传输技术；2.至少具备1路千兆RJ45数据输入接口、16路千兆RJ45数据输出接口；3.频率响应6310KHZ
6、2db，语音延迟4ms,全通道失真度0.9%。资质要求：投标时提供具有同步数据传输技术证明文件复印件；投标时提供投标产品国家权威机构出具的检测报告复印件。相关要求：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云机房管理平台同一品牌酌情加分。4云网络交换分机1.采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机。2.至少具备3路RJ45数据输入接口，可至少负载16台云终端设备，可以作为通用的以太网交换机使用；全前兆端口3.频率响应6310KHZ2db，语音延迟4ms,全通道失真度0.9%；资质要求：投标时提供投标产品国家权威机构出具的检测报告复印件。相关要求：为保证
7、系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云机房管理平台同一品牌酌情加分。5云终端 别离式1.采用桌面虚拟化技术，实现随时、远程切换不同操作系统的教学应用场景，满足多样化的应用需求；2.采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的学生云终端。3.每个学生端采用独立一享一外置终端，零客户端设备，支持标准鼠标键盘、显示器接入，功率7W，支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；4.云网络瘦客户端，ARM 四核 1.2GHz 低功耗处理器，1GB DDR3内存，4GB存储空间，1个标准网络接口RJ45、1个VGA接口、4个USB接口两个前置，两个后置，支持USB鼠标键盘、3.
8、5mm立体声耳机2个、电源适配器接口。5.支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；频率响应6310000Hz2dB失真度0.9%，信噪比71dBA计权；6.可满足语言实验室、多媒体教室、电脑室多室合一的应用需求；相关要求：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云机房管理平台同一品牌酌情加分。保修要求：提供原厂商针对本工程三年质保原件。6云资源池效劳器1. 软硬件一体化设备，采用2U机架式构造，每个学生终端可分配内存不少于2G，每8个学生使用的硬盘容量1T，双千兆网卡，支持远程唤醒，统一开关机；2. 必须具备本次机房建设所需的所有资源，各投标人可自行提供具体配置，后
9、期假设需增加配置满足学校要求而产生的费用由投标人承当；3.具备远程管理功能，通过远程管理，重启、关闭、锁定各云终端和效劳器，查询每台云终端的状态并更改操作系统、修改IP等；4.可设置云桌面分辨率、背景图片、密码等根本信息；5.可批量实时监视所有学生的运行的桌面；6.能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能，满足多种教学场景的应用；7. 必须能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的播送同步、语音交互无断裂无延迟；8.各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理，可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源；9.每个学生端具有完整的独立计算机应用功能，必须能进行文件的下载、上
10、传、存储等操作，学生能独立安装使用需要的软件，并能根据情况提供产品的演示验证；10.效劳器磁盘存储多个虚拟系统镜像，同一教学环境下可同时为不同终端分配winxp，win7两种版本的操作系统；11.具有集成的硬件加速功能，能够执行 TCP/UDP/IP 校验和分载；12.能够执行TCP 分段任务；13.主机处理技术可分载加速器，释放 CPU 资源，以处理其他应用程序；相关要求：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云机房管理平台同一品牌。保修要求：提供原厂商针对本工程三年质保原件。7多媒体教学软件1.屏幕播送：将教师电脑的屏幕播送到全班学生显示器上，须支持高清视频的即时播送
11、，且各学生端声音、画面同步；2.黑屏肃静：将所有学生端切换到黑屏状态，并在学生端屏幕上文字提示学生专心听讲；3. 多人示范：教师将1-4位学生设为示范位，选定学生自动进入示范状态，其它学生能听到该小组的讨论内容；4. 小组讨论：教师将不同学生分为一个小组，进行全通话的小组讨论，支持随机、相邻多种快速分组模式，支持多至6人的小组讨论，多人小组讨论时声音全通、无啸叫；5.师生对讲：教师通过单击学生座位图标即可与该学生进行单独的对话，并可将其对话内容播送至全体学生；6.监听循环监听：教师可随时点击任意学生座位监听该学生，教师耳机所听到的声音与监听学生位相同，并可自动按照设定的时间自动轮换监听所有学生
12、位；7.显示座位：将教师端从当前资料界面切换到学生座位界面，关闭那么从座位界面切换到资料界面；8.电子画笔：将当前授课资料配套的相应的画笔功能，方便进行标记讲解。包括：画笔、文字、曲线、直线、打钩、矩形、椭圆、圆角矩形、字体设置、颜色设置、橡皮擦、清屏等功能；10. 随堂提问：教师在授课过程中可以随时进行提问式的小测验，可一次进行多道试题的测试，支持口头提问和单项选择的表达，学生在界面上进行作答，教师端实时显示全体学生的作答统计情况，并以图表展示，方便教师进行讲解；11.教案录制：系统自动录制教师耳机上能听到的声音包括资料播放、师生对讲、教师话咪声音，结束后，在“资料搜索/教案录制库中可找到最
13、新的录制结果；12.学生录音：系统自动进行所有学生端的录音，结束后可回放全班学生录音并有回放倒计时，在“资料搜索/学生录音中可找到按座位号命名的所有录音结果，一堂课中的多个录音可生成一个录音文件，方便随时启动、暂停系统进行重要时间的录音；资质要求：投标时提供国家版权局出具的软件著作权证明复印件。相关要求：为保证系统的稳定性、兼容性以及提供效劳的便利性,所投产品应与云机房管理平台同一品牌酌情加分。8教师耳机1头戴封闭式立体声耳机，带抗静 咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关；教师用2 为便于后期维护建议与云终端同一品牌9学生耳机1头戴封闭式立体声耳机，带抗静 咪，动圈式工作方式，
14、弹簧型导线；学生用2 为便于后期维护建议与云终端同一品牌10教师机Intel I5 6500/Intel H110主板/4G DDR4/1T 硬盘/集成显卡、声卡、网 卡/DVD刻录/硬盘保护/网络同传/机箱电源/键鼠/显示器19.5英寸11学生显示器12键鼠USB接口有线鼠标、键盘。13千兆路由器4口，千兆有线路由器。14千兆以太网交换机ANSI/IEEE 802.3 NWay 自动协商 IEEE802.3x 流量控制 IEEE802.1p 效劳质16口10/100/1000Mbps 的千兆级端口MAC地址表 每个设备8K尺寸 441 x 207 x 44毫米15学科系统综合教学平台1. 课
15、件要求: 配备高校英语教材，教学工具：具有屏幕播送、话音播送、黑屏肃静、师生对讲、随堂提问等教学工具；2.随堂提问结果反响：可随时进行随堂提问，题型包括单项选择、主观问答、抢答等，所有题型均可通过口头描述或手动输入题目和选项，学生作答完成后，系统自动统计答题情况反响给教师，进行针对性讲评；3. 快速组织教学课件：支持插入本地文本、音视频或ppt快速组织课件，并能进行课件预览，系统根据课件类型，自动匹配可用的互动教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等；智能数字化分析功能系统智能分析资源的“主题“、重要知识点“、“难度系数等；依据分析结果自动生成与资源匹配的“主题背景视频 和知识点课件库包括
16、系统自动提取和学生自主标注的重点单词、短语、语句；智能匹配先进教学模式系统根据资料来源(包括个人资料库、定制的“教材、学科资源库、学科资源库、教学方案库、应用系统、本地电脑、U盘等)、类型、内容关键字，自动为教师推荐最正确专用教学模式，如教材类资料的课文讲解模式、音视频类资料的听力讲解模式等；教师可自主切换其他教学模式；每种教学模式又同时匹配相对应的专业辅助工具，如口语教学模式下的跟读、朗读、小组讨论、口头表达等，极大化方便教师开展各类教学活动协作式智能教学充分表达“大班上课、小班教学先进理念，设有小组讨论、小组配音、协作写作等新型教学场景，小组之间文字共享、语音互通；对学生写作结果，可从篇幅
17、、主题、词汇、句型应用等维度进行智能评测，且评测结果可实时反响至教师端；智能辅助教学工具系统具有Text to speech智能技术，可将外部导入的word、txt等文本自动生成配套音频，极大方便教师开展各类口语教学活动；系统具有智能语音评测技术，可从“完整性、“准确性、“韵律性、“流利度等层面对学生口语发音能力进行综合评测；系统具有智能化界面定制功能，每个教师可根据自己的喜好和所需教材，进行个性化界面定制，一次定制后，在其它任意教室均通用；系统可自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动存储设备中的教学素材，并在软件界面中依次显示出来，教师单击即可使用；网络化课件制作系统突破教室“时间+空间限定
18、：教师可以在办公室、家里备课，备课过程中可以模拟课堂上课整个过程，教师课前就可完全掌握整个课堂过程。课件自动对接：备课形成的“网络化课件自动保存至教师的“个人资料库，教师登录教室内“网络化课堂教学系统后，可自动对接教师“个人资料库，选择课件可直接上课。课件可随身带走：课件也可导出至本地电脑或U盘，可供教师带去其他学校讲解新建专用教材管理员可根据需求，选择出版社配套的教材资源目录，适配各类型教材应用价值与教学模式；保存好的教材会展示在上课系统主界面以及新建课件主界面中资料备选区的专用教材下；听力教学平台1.资料智能识别、功能匹配：系统能自动识别并显示桌面课件及文件夹资料，方便教师选择；支持按年级
19、、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式； 2.复听训练及诊断系统：教师播送听力资料，全班学生可各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图表形式反响，教师可据此直接对难点句子进行讲解。3. 听写训练及评估系统：教师选取资源库、自带资料或互联网资料，系统可按难度级别自动提取关键词为听写内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成听写全过程，系统自动评估学生听写结果，并以图表的形式反响给教师，教师可据此进行讲评。4. 听力选择及分析系统：教师从听力测试库中按条件选取测试题目，
20、或自己组织测试题目，由计算机控制完成测试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试成绩、测试题目进行分析，以图表形式反响给教师，教师可根据分析结果进行讲解。口语教学平台1. 电脑领读：教师可组织口语教学资料，播放给学生，学生可按句跟读，系统自动评估每句跟读的好坏，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的跟读成绩和跟读内容的完成情况，教师可据此讲评。2.模仿朗读：学生朗读资料并进行录音，录音结束后，学生可自听或互听录音；教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。3.角色扮演：通过学生间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演
21、的角色可瞬间切换体验。4.口头表达：将口头作文纳入模式的设计理念中，同时实现了多问多答的师生交互功能；过程中自动录音，学生可自听录音、互听录音，教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。5.小组讨论系统：教师可设定讨论主题，学生进行2-6人小组讨论全通；小组讨论结束后，可让各小组自听讨论录音，也可让小组间互听讨论录音，教师可任意选择讨论录音，进行示范或讲评。阅读教学平台1.支持按年级、按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并自动匹配阅读讲解、阅读选答等可用的互动教学模式；2.提供智能化知识点分析工具，系统根据当前教师的教学年级，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示，方便教师进行讲解或组织教
22、学协作式写作平台1.内容选择：配备了休闲资源库，涵盖了英语故事、美文、笑话、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等优质资源。教师可从休闲库、本地电脑等来源选择不同的资料，设定成不同班级的学习内容。2.小班设置：教师设定训练模式，包含讨论总结、协作翻译、配音练习等训练模式，并将不同的学习内容分配给不同的班级。为保证学习效果，教师须能设定学生学习过程中的资源使用权限。即学生只能学习教师所选的教学资料，或者允许学生调用资料库资料学习，或者可以上网搜索资料。3.小班巡视：小班学习中，教师能够对各班学习情况进行监视，并能随意选择班级进行参与，参加该班进行沟通交流。学习过程中，各班内成员间实现声音全通、
23、屏幕播送与共享、文字交流。4.交流互评：学习完成后，不同小班之间可以进行交流评价，分别查看其他班级的学习状况和学习情况总结后，给出相应的评价。教师讲评：交流互评结束后，教师对各班的学习情况进行讲评并能给出评语并保存学习内容。口语考试平台1.具备完整的口语考试流程：包括组卷系统、考试实施系统、阅卷管理系统等，支持问答式、讨论式考试形式，可满足各类口语考试要求。2.考试实施系统：具备考前试音测耳机和话咪、考后回放环节；实现一键式自动化完成考试全过程的操作。自由学习平台1.听力训练系统：嵌入听写、听力选择、等级听力训练、视听训练等训练模式；训练过程中支持波形选择播放、添加干扰音、变速不变调等。2.
24、口语训练系统：嵌入跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相应的资源进行训练。口语训练过程中，系统带着学生进行口语发音训训练，能够自动对学生发音进行评分，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读。3. 阅读训练系统：嵌入阅读选答、视听选答等训练模式；可根据年级选取训练资料，各训练资料顺序排列，方便选择；训练开始，系统自动记录学习时长，并自动推荐训练资料和近期学习记录；训练资源进行针对性的整合和设计，支持一屏显示视频资源、对应的生词和阅读试题，答题完成后，系统自动进行评估。4. 写作训练系统：嵌入连词成句、改错训练、造句训练、连句成段、篇章写作等训练模式。课堂辅导教学平
25、台1.自学方式设置系统：教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式。2.跟踪辅导系统：学生自学过程中，教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等，并可与学生进行文字交流，进行有针对性辅导。教师可根据实际情况延长自习时间或是随时结束自习。3.讲评系统：根据资源类型不同，可对学生自学完成情况进行相应打分，形成学生自学成绩，自学成绩及分析可以图表形式反响给教师，教师可据此讲评。备课系统可以从资源库或者本地教学资料中选取资料，利用备课系统所提供的模板，快速生成一个教案，教案自动保存在系统中，只需登录平台，就可以随时随地调取考试系统由综合考试、听说测试等模块组成，支持大规模网络化考试包含
26、考试公告、场次安排、考生安排、监考安排、试卷制作、考试实施、阅卷管理、成绩管理等全流程；自学系统由慕课系统、自由学习、课前学习、稳固复习、电子图书阅览等子系统组成，慕课系统支持微课制作，微课学习和微课管理以及微课评估，系统支持移动端及校园网云终端等多终端学习；作业系统由课后作业、口语作业、写作作业、笔译作业、综合作业等组成，可实现作业布置 、作业作答与跟踪辅导 、作业自动批改、作业的评估；总评系统全面记录学生的学习数据，根据评价规那么，从知识掌握、学习态度、平时考试、平时作业、期末考试等多角度对学生形成综合性评价；兼容性为保证英语教学的质量，训练系统与云终端硬件设备提倡同一品牌16教师主控台1
27、尺寸：L2000*W800*H800mm；桌子材料采用16mm进口双贴面三聚氰胺板，颜色为蓝白相间，选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观，经久耐用。反面与侧面开有通风孔，保证设备的散热良好。选用ABS连接件，牢固耐用带教师椅2具体要求按照学校要求定制见图片17机柜42U标准效劳器机柜，优质冷轧板18学生桌桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，厚度1.2mm。先进的静电喷涂处理工艺。桌面为淡蓝色，其他为灰白色。8联桌，外形精美，环保防潮，安装简易，维护快捷，防火耐用。2具体要求按照学校要求定制，参考见图片 19学生凳1、 结构
28、1） 凳子采用钢木结构2） 学生方凳规格：不小于LBH 400mm280mm410mm3） 凳面高度可升降调节2、 材质1） 凳面材质：采用优质橡木齿接板，环保油漆喷涂，抛光处理，面板厚度18mm；或采用优质E1级三聚氰胺贴面板，四周截面封边采用合成塑料TPU热塑性材料的加工方法进行加工，面边无缝连接，面板厚度18mm；，凳面颜色应同桌面。2） 凳脚材质：材质采用优质冷轧钢板，厚度1.2mm，5020mm椭圆钢管焊接成型，底脚均采用耐磨防滑护套装置；3、 载荷能力凳子负载能承受不小于1000N的力，应无摇晃、变形。20学生椅副教室：椅子尺寸560*540*850，架子采用优质A3冷碳钢管静电喷
29、涂，环保结实耐用，椅前脚为25*1.2mm厚圆管，椅后脚22*1.2厚圆管，坐框16*1.5mm厚圆管,坐背板为韩国进口PP工程塑料注塑而成，韧性好，环保耐用。 21投影仪1、投影技术：3LCD2、标准亮度：2900流明根据ISO21118标准3、液晶显板尺寸：英寸34、标准分辨率：10247685、灯泡：225W 标准模式下灯泡寿命5000小时节能模式下灯泡寿命10000小时6、比照度：15000：17、投射80英寸画面75CM 要求镜头中心点到画面的距离8、端口：HDMI输入端口2；D-SUB15针输入2；复合视频输入1；带音频输入、输出； D-SUB15针输出接口；RJ-45网络接口；
30、USB-A接口；IWB控制接口;控制串口；其他功能：1、液晶板散热方式为冲突风冷系统专利证书2、通过RGB线连接可以在电脑上控制投影机提供中文版软件3、带网络控制功能提供中文版软件4、具备网络多画面投影功能，最大支持16画面同时显示；5、具备无线投影功能，并且支持音视频同步传输图像传输专利证书；6、四点几何校正，支持几何校正功能提供中文版软件7、具有U盘直读功能8、具有IWB控制功能9、不同背景色，可以在黑板或其他颜色背景墙上直接投影22电子白板1、书写技术：红外线感应技术；2、边框对角线尺寸：83英寸4:3 ；3、分辨率：3276732767；4、有效感应面积80英寸；5、多人书写触控：支持
31、四点触控，三人可以同时在电子白板上进行书写；6、快捷键：两侧带中文标识的丝印快捷键,一键启动白板软件或对应白板功能；依据教学使用频率，快捷键具备分段式布局,提供快捷键的自定义功能(对应Windows教学白板软件中的功能) ；7、面板：铝蜂窝镀锌纳米板，面板支持水性笔书写，可反复擦除。适用各种复杂环境高海拔，高湿度，不起包；8：边框材料：铝型材；9、智能控制模块：控制投影机的开关机及信号的切换。交互软件功能：1、用户可通过扫描二维码的方式一键登录云平台账户，具备隐私保护功能；2、一键进行备授课及屏幕书写场景切换。菜单功能按钮/图标配备明确中文标识，可通过软件功能扩展不少于10种硬件快捷键功能；3
32、、书写：软件提供不少于10支书写笔包括：手写识别笔、手势笔、智能笔、激光笔、图章笔等；可根据手势实现上下翻页、擦除对象、手势识别聚光灯、放大镜等教学工具提供手势说明，便于用户快速掌握；手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜色等，满足不同教师的书写需要；4、提供多种擦除方式，包括点擦除、区域删除、清页及智能擦除，可一键擦除教师所有书写字迹保存图片素材，不需反复擦除动作；5、页面设置：可一键设置页面背景，切换背景颜色、图片或学科背景如五线谱、田字格、米字格等；6、具备趣味教学工具，吸引学生兴趣，调动学生学习积极性。老师可通过简单操作设置小游戏，如可设置内层答案、外层图片的翻翻卡
33、；具备三维立体图形工具；7、支持导入PPT学科专用工具1、学科工具：每种工具下方标注中文提示，便于教师快速掌握工具应用，可实现语文、数学、外语、化学、物理、地理、音乐、生物、历史、书法等15个分学科教学模式；在各个学科教学场景中提供相应的教学工具及flash动画：语文具备字典、成语词典功能；英语提供字母、单词及日常对话教学动画工具；物理、化学、历史、地理等学科均提供相应动画教学工具，以上学科工具不需连接网络即可互相切换使用。软件资源1、仿真实验不少于450个，包括K-12年级科学、初高中物理、化学、生物等学科。2、在有网络的情况下可实时获取：A.专题课程主要提供素质教育类课程，包括中华古诗词、
34、健康教育、平安教育、中国传统节日总数量不少于250个B.试题库不少于50万道、支持教师即时出题，可定义单项选择、多项选择、判断、解答等形式题目。C.素材资源12个学科按照教材章节分类，每个素材都具备关键字描述及知识点描述，可一键插入当前白板页面，便于教师课堂即时展示。微课工具1.具有便捷工具条，可控制录制的视频，音频，拍摄区域的选择；2.在屏幕录制的情况下可以一键选择录制的开始，暂停和结束，且该三个按键均可设置为键盘快捷键；屏幕录制显示录制时长，方便老师对视频长短进行把握；可自定义屏幕录制储存路径；3.可设置录制的帧率、码率、录制内容的保存路径；23黑板1、结构：内外双层结构，内层为一块固定书
35、写板与电子白板正面平齐，外层为一块滑动书写板，滑动板配装刻有黑板品牌LOGO标识的挂锁，开闭自如确保电子白板平安管理。2、根本尺寸：4000mm1305mm，可根据所配电子白板及壁挂一体机适当调整，确保与电子白板及一体机的有效配套。3、书写板面：采用优质烤漆钢板，厚度0.3mm，外表覆透明保护膜。板面为亚光墨绿色、漆膜硬度为6H、光泽度6光泽单位，粗糙度为Ra1.6-3.2um，板面书写流畅字迹清晰、易擦拭。4、内芯材料：选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度14mm。背板：选用优质蓝色防锈亚光荣涂钢板，纵向间隔80mm压有20mm专利加强筋，增强板体强度。5、覆板：采用环保型双组份聚氨
36、酯胶水，自动化流水线覆板作业，牵引、滴胶、刷胶、压固、切割下料一次完成，胶水60秒钟即100%固化定型，确保粘接牢固板面平整，甲醛释放量0.2mg/L，符合GB/T 28231-2021?书写板平安卫生要求?。6、边框：采用高级电泳香槟色铝合金，模具挤压一次成型，横框规格57mm100mm，竖框规格29mm100mm；边框经氧化、喷砂涂层处理，无明显眩光；横立框采用双层加强结构，厚10，配置同色侧封板。7、滑轮：上轮采用减震消音双滑道吊轮，下轮采用1字型平轮单滑动结构，滑轮使用高精度轴承，滑动流畅、噪音小；书写时定位精确不晃动、滑动板前后晃动小于0.5mm，经久耐用。数目各2组，上下均匀安装，
37、推拉顺畅自如，无卡挤现象和锋利的摩擦声，稳定性好。8、粉尘槽：配备宽度30mm一体化粉尘槽，防止粉尘垂直落地；粉尘槽与下边框一体化设计，清扫时无粉尘死角；为防止粉笔等工具掉落，配备两用橡胶粉尘刷，可清扫粉笔槽内粉尘，不用时，可代替粉尘孔塞，堵住粉尘孔；粉尘槽与滑动系统别离，防止异物阻塞滑道。9、包角材料：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型。规格100mm29mm，采用双壁成腔流线型设计，R25mm的圆角，正面带黑板品牌LOGO注册商标标识，无尖角毛刺，符合GB 21027-2007?学生用品的平安通用要求?。10、粉尘刷：配带两用橡胶粉尘刷，可清扫粉笔槽内粉尘，不用时可代替粉尘孔塞。11、
38、限位档：黑板边框内部两侧安装滑动板限位档，防止活动黑板开启时撞击立框。24音箱及功放音响：1. 一款5波导同轴结构的扬声器，采用点声源同轴技术2.箱体经过特殊声学处理和工艺考究，能够防潮、防雨3.额定阻抗： 8 额定功率： 60W 最大功率： 120W 4.有效频率范围-6dB：110Hz20KHz 灵敏度： 90dB /w/m 5.连续声压级：108 dB 最大声压级：114 dB 6.辐射角度HV：8080 单元规格：单5同轴 7.净尺寸宽高深：155250170 8. 提供音箱PVC板和插座防潮防水证书复印件功放：1.合并式功率放大器采用双声道高保真全别离件、全频带功率放大系统。2. 有
39、二路有线话筒输入，一路无线话筒输入，一路USB型2.4G无线话筒输入，三组线路输入，一路定压播送信号输入，一组线路输出，一组录音输出，A+B组功率输出。3. 话筒、线路的音量可独立调节并具有上下音2段均衡，具有环保麦克风插口带+48V幻像电源。4. 带有RS232接口，可实现电脑联机或中控控制，带有定压播送信号优先播放功能。5.额定功率 ： 2110W/8 2165W/4 6.输出功率 ：2220W 峰值功率 ：2300W7.频率响应 ：20Hz-20KHz 1dB8.输入灵敏度 ：话筒 15mv2mv 线路300mv30mv9.失真度 ：0.5% 话筒上下音 ：提衰10dB2dB10.幻像电
40、源 ：+48V 额定电源电压 ：交流220V/50Hz11.中控接口 ：RS232 最大功率消耗 ：500W12. 产品通过3C认证；提供省级以上权威检测部门出具的功率放大器末级电流放大装置证书复印件;提供原厂质保函原件。25系统集成千兆六类网线、电线各1批、配线架理线架各3套、所有电脑配备公牛插座、配备工程所需所有跳线；强弱电布线标准，套管分开施工；插座及网线接入必须放置恰当；机柜内部线路安装标准美观；网络接插件接触良好，电源线及各网络连接线长度宽余；含所有设备运输及搬运、安装调试；提供专人培训效劳；提供三年上门质保效劳。26地板铺设1、 教室1：国标600*600*35mm静电地板机房铺设
41、，采用加厚型的底座及横梁，数量完全满足工程需求，四周加装铝合金扣条，确保使用效果；100平方2、 教室2：复合地板95平方(国标)27其他包括吊顶、硅钙板吊顶，木制作窗帘盒、窗帘，乳胶漆，踢脚线等，教室2里面增设2组玻璃圆桌1张桌子4张椅子及沙发茶几一组，按设计配套色彩。建设机房所需的一系列辅材配件，美观整洁面积尺寸请自行现场勘查，二教室中都要求有每教室不少于15平方的文化装饰(标书中提供效果设计图，最后实施前要与学校共同审核并经教育局同意方可实施。)28主教室效果图29辅教室效果图评分标准：序号评标工程分值评分根本规那么1投标文件制作(2分)0-2分投标文件编制完整，格式标准、装订整齐、符合
42、招标文件要求的，得2分；投标文件有关内容前后矛盾、与招标文件要求不一致等，评标委员会允许且需要通过询标等程序进行澄清的，该项不得分；投标文件存在其他错漏的，每项次扣 0.5 分,扣完为止。2质保(8分)0-8分云机房管理平台、云终端 别离式、云资源池效劳器、音箱及功放3年质保原件，每项2分共8分3资信8分0-4分1、 投标商质量管理体系认证证书、环境管理体系认证证书、职业健康平安管理体系认证证书，工商部门所发信用A级证书，每提供一工程得1分，04分需提供有效期内证书原件备查，原件不提供不得分0-4分投标人2021年1月以来，学科教室类似工程的业绩。单个合同金额30含万以上每个得1分，最高得4分
43、。须提供合同原件备查，原件不提供不得分4所投产品35分0-15分满足硬件招标性能要求、参数要求的得12分，根据投标人提供的配置参数，高于要求的得1215分，低于要求的，得012分。0-13分根据各平台系统的功能及综合要求，综合满足情况，酌情给予0-13，优9-13分；良5-9分；一般：0-4分。0-3分根据投标方需要提供的相关证书复印件情况综合评分，满足一项得1分，(0-5分)。0-4分投标人所投产品与其中的云机房管理平台品牌为比拟基准，看品牌同一性和程度给予评分，每符合一项得1分，共6分5实施方案安排、售后效劳承诺及实施方案(2分)0-2分综合考虑售前、售中和售后效劳内容、产品质保期、售后效劳响应时间、反响迅速、专家技术支持等因素评分等酌情给予0-2分。6样品及演示(5分)0-5分根据投标方提供的样品及按要求演示的情况给综合评分(0-5分)