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1、优质文本密 封 线 三年级英语上册第二单元检测题学校 姓名 班级 班级：_ 学号：_ 姓名：_ 分数： _听力局部70分一、 按顺序写出你听到的字母的大小写形式。新 课 标 第 一 网 1. 2. 3. 4.二、 根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。(10分)1. 2. 3. b d c a d c4. 5. c a c d三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。(10分) 1. A.pen B. pencil C. pencil box 2. A. red B. green C. ruler新|课 |标|第 | 一| 网 3. A. blue B. brown
2、 C. black 4. A. book B. black C. bag 5. A. cat B. car C. crayon四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、根据你所听到的录音内容，在以下每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。10分1. 2.3. 4.5.六、根据你所听到的内容，判断以下列图片是否与录音内容相符，用“或“表示。(10分) X|k |B| 1 . c|O |m1. 2. （ ) 3. 4. 5. 七、 根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。10分1. 2
3、.3. 4.5.笔试局部(30分)新-课- 标-第- 一-网八、判断以下列图片是否与单词一致，一致的打“，否那么打“。10分1. 2. 3. 4. 5.brown white pencil-box red bag( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、请你在方框里为以下列图片选择适宜的单词，并写在四线格上，注意书写要求。10分apple bag dog cat duck book ant十、 请阅读以下句子，并根据句子的意思帮人物找到自己的物品，涂上正确的颜色。1.Hello,Im John. I have a red crayon.2.Hi, Im Sarah. I have a yell
4、ow pencil box.3.Good morning, Im Miss White. I have a brown bag.4.Hello, Im Wu Yifan. I have an orange ruler.5.Good afternoon, Im Zoom. I have a blue pencil. 三年级上册第二单元同步检测题听力文稿一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。1. I see letter Cc.2. I see letter Aa.3. I see letter Bb.4. I see letter Dd.二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住
5、。(10分)1.b,b, bike.2.c,c, cat.3.d,d, dog.4.a,a, alligator.5. c,c, candy.三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。(10分)1. I have a pencil box. Me too.2. I see a green crayon. X Kb1.C om3. My bag is blue.4. Open your book.5. I have a brown cat.四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。(10分)1. White, white. Touch the ground.
6、2. Black, black. Stand up.3. Brown, brown. Turn around.4. Orange, orange. Sit down.5.Show me blue.五、根据你所听到的录音内容，在以下每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。10分1. This is Miss green. 新|课 |标|第 | 一| 网2. Good afternoon.3. Good bye. Bye-bye.4. Hello, Im Zoom. I have a ruler.5. Lily, this is Miss White.六、根据你所听到的内容，判断以下列图片是否与录音内容相符，用“或“表示。(10分)1.Show me red. 2.Whats your name? Im Mike.3.Orange, orange. Sit down.4. I have a crayon.5. Carry your bag.七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。10分1.Boy, boy, I am a boy.2.Bed, bed, this is a bed.3.Cap, cap, I have a cap.4.Cup, cup, show me your cup.5.Desk，desk，this is my desk.