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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。刘林书记在全校党支部书记会议上的讲话 同志们： 在先进性教育活动开展的关键时期，我们举办这次党支部书记业务培训班，主要目的就是和大家共同学习业务知识，进一步吃透文件精神，掌握政策规定，准确把握分析评议阶段的工作要求，抓住关键环节，突出工作重点，扎扎实实地开展好分析评议的各项工作。 一、充分认识举办业务培训班的目的和意义 我县的先进性教育活动已经进 入分析评议阶段，这一阶段工作的特点：一是要求严、环节多、程序复杂、政策性强；二是大量具体业务工作以党支部为单位开展； 三是党支部书记是具体的承办人和组织者。县委先进性教育活动办公室下发的关于印发第一批先进性教育活动分析
2、评议阶段工作安排的通知（金先组发202117号文）（以下简称通知），对分析评议阶段工作作出了具体部署，重点围绕7个环节，具体分为9个步骤，主要安排30项工作。从具体实施角度来看，这些工作的基础在支部、落脚点在支部、组织实施关键在支部，而支部书记又是关键的关键。书记责任心强，业务水平高，工作扎实，分析评议阶段的各个环节和工作就能得到不折不扣地贯彻落实，整个教育活动就能稳步向前推进，就能取得实效。由此可见，举办党支部书记业务培训班很有必要，意义重大。 （一）有利于吃透精神。先进性教育活动是不是群众运动，批评与自我批评是不是无限上纲上线，民主评议是不是人人过关，先进性教育掌握的基本原则是什么，这些基
3、本精神在部分同志头脑里还存在模糊认识，了解得不是很清楚，思想上迷惑不解。在这种思想状态下来开展工作，效果是可想而知的。因此，必须通过对支部书记开展培训，进一步提高认识，统一思想，掌握中央提出的开展先进性教育的指导思想、基本原则、总体目标、方法步骤和总体安排等最基本的东西。大家要注重领会中央的精神，这次先进性教育活动的主要任务是进一步用“三个代表”重要思想武装全党，最大限度地激发党员积极向上的内在动力，努力在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业。中央提出开展先进性教育，要以正面教育、自我教育为主，不单独搞一个组织处理阶段，做这样的安排，不仅体现了正面教育的要求，也不至于把大家的注意力都引导到对少
4、数人的处理上，有利于调动广大党员的积极性，有利于党的团结统一。大家在具体落实中要切实加以注意，确保不出偏差。 （二）有利于把握政策。专题组织生活会怎么开，民主评议如何评，是否对党员定格次，反馈意见如何反馈，等等，这些都是政策性很强的工作，也是极易困扰党支部顺利开展工作的突出问题。政策不懂，束手束脚，工作打不开局面；政策不熟，凭经验办事，想当然，工作容易出乱子，产生负面影响；政策不清，稀里糊涂，以己昏昏，使人昭昭，工作容易落空，流于形式，走过场。通过培训，就是要使各位支部书记学懂弄清楚上级的有关要求和政策把握，知道什么是必须做的，什么是需要注意的，什么是不能做的，从而做到政策熟记于心，应用起来得
5、心应手，做到认识清，方向明，把握准，从而增强做好本职工作的信心和决心。 （三）有利于掌握方法。谈心跟对自己有意见的同志怎样谈，反馈评议意见怎样反馈，是逐一反馈还是集中反馈，怎样征求意见既广泛又能真正征求到有价值的意见，开展批评采取何种方式方法更有效，更容易被人接受，这些都是支部书记应该加以注意、探索研究和灵活把握的方式方法。方法不对，工作受阻；方法对头，工作顺畅；方法简单老套，达不到预期效果；方法复杂繁琐，难以操作执行。要区分情况，灵活应用，哪种方法管用，就用哪种，哪种有效，就用哪种，具体问题具体对待，一把钥匙开一把锁。如对征求意见环节中，如何识别是诬陷、人身攻击、发泄私愤的，还是正确的意见，
6、这就要求支部书记有高超的本领，掌握一定的方法，加以核实，不能简单处理。另外，我们鼓励大家善于创新，集思广益，在实践中勇于探索一些行之有效的新途径新方法新形式，为开展先进性教育活动创造积累新鲜经验。 二、关于分析评议阶段的主要工作要求 分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。关于分析评议阶段的各项工作安排和要求，省、市、县已下发了意见，在这里，我将分析评议阶段的工作要点再作一些介绍，请大家在具体工作中加以把握。 按照省、市委先进性教育活动领导小组提出的要求，分析评议阶段要准确把握各个环节的特点，做到听取意见要广，查找问题要准，撰写党性分析材料要实，批评与自我批评要深，努力使分析评议达到预期目的。分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。重点围绕广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况等七个环节进行，七个环节的工作基本完成后，组织进行群众满意度测评，最后，还要对这一阶段的工作进行“回头看”。下面，我把党支部在这七个环节中需 第 4 页 共 4 页