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1、会计社会实践报告范文【优秀篇】 会计专业的学生在正式参加各种之前最好去参加社会实践一下，接触正式的会计知识检验，下面是整理的关于会计社会实践报告范文，欢迎阅读参考!这次假期，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经历丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。开场单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都特别大但是要求不高，这是调查我的才能，也让我找到本人的位置。单位里完全按才能来分配待遇，而不是学历。社会的准那么确实是不能劳动的人确实是废物，即便你是大学生、文化高、素养高、说话
2、有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，谦虚向别人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们，能够说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本掌握。通过实践理解到，这些大概只是纸上谈兵。倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面确实是我通过这次会计实习中领悟到的特别多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的特别多道理。会计实践中最实际确实实是做账，做账看起来特别简单，但是实践起来，特别繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任
3、人的章，才能作废。关于数字书写也有严格要求，字迹一定要明晰，按格填写。同时记账时要明晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到慎重处理。每一笔业务的发生，都要按照其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不同意随意添改，不容故弄玄虚。该厂每天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的征询题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。登账的方法：首先要按照业务的发生，获得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，按照记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其
4、本钱后，按照总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和根本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的方法。在实践中我也觉察，会计具有特别强的连通性、逻辑性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要按照其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随意添改，不容故弄玄虚。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专
5、业根底知识，根本理论，根本方法，但是在实践中，尤其是刚开场实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查本人的工作有没有按照要求来做。下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原那么及本卷须知。(一)：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反响，监视、预策、决策等。首先我们得从建账开场，建账确实是要按照公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。由于会计科目是反响企业经济业务记录核算的根底，按照企
6、业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后确实是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。(二)：填制会计凭证，并对凭证进展审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，确实是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，按照原始凭证进展填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，按照审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后
7、就能够登记总账和明细账了。(三)：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核后就能够进展登记账簿工作，登记总账确实是把已经签字了的记账凭证做为按照，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时按照总账和明细账进展本钱的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，由于记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的征询题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济
8、情况，因此，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好慎重性原那么，才能如实的不记账凭证完好的登记入账。(四)：会计报表的填制记账完后要做确实实是填制会计报表，由于20XX年的新会计准那么的变动和修正，我们在填制会计报表时必须按照新的准那么中的要求去填制，这关于我们来说是一次真正的改变，特别多往常学到的知识得到了特别好运用，也增加了特别多新的知识，在原来的根底上得到了特别高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该留意的细节。同时，在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到本人的差距和缺乏。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化
9、、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识特别少。5、财务治理、财务处理之知识浅薄。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对 excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作才能有待加强训练。11、加强金融知识的学习。14、及时对新会计准那么学习。三、几点体会通过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致地理解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将本人在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实的做到了纯熟地掌握会计实务。会计工作本身确实是一个复杂繁琐的工作，既然选择了这个行业就要努
10、力让本人静下心来，在工作的时候做到心如止水，不烦躁，只有如此才能保证会计做账过程中的精确性，才能减少后期一些不必要的苦恼。为期一个半月的实习完毕了，我在这四周的实习中，学到了特别多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年财务治理的我们，能够说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本掌握。但这些大概只是纸上谈兵。倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。往常，我总以为本人的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，
11、应该没征询题了。如今才觉察，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计确实是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的特别多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的特别多道理。首先，确实是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要按照其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随意添改，不容故弄玄虚。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标
12、准性，这为其三。其次，登账的方法：首先要按照业务的发生，获得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，按照记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，按照总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这确实是会计操作的一般顺序和根本流程。负责记帐的会计每天早上的工作确实是对昨天的帐务进展核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开场一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，按照交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提
13、入的支票进展审核，通过信息系统进展录入。在本日业务完毕后，进展本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联络，培养市场需要的会计人才;适时设置实验实习环节;增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用;实现毕业生的双证要求，增加毕业生的务实经历;加强老师培养，提高老师素养;加大校外实习基地的建立力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的
14、动手才能，只有动手动脑才能都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。通过此次实践活动，让我更加深化地理解了会计终究是做什么，如何样做?弥补了往常来不及学到的根底知识，加深了对前段时间所学知识的稳定，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都由于国家政策的变动而变动。但是最重要的根底是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以根底知识的教育为重中之重，有了较好的根底知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作才能，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为本人以后走向工作岗位打下坚实的根底!