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1、优质文本.单项选择。每题1分,共15分从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。21、I a . B. C. 22、 . B. C. D. 23、 , a ? .A. B. C. D. 24、! . .A. B. C. D. 25、 . I .A. B. C. D. 26、 . Id .A. B. C. D. 27、 , .A. C. D. 28、 . s .A. B. C. D. 29、 t s .A. B. C. D. 30、 .A. t B. D. t31、 . .A. C. D. 32、s , ?s . I .A. B. C. D.
2、33、 ?s . B. s C. D. 34、 .A. B. C. D. 35、 ? .A. B. C. D. .完形填空。每题1.5分,共15分根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 . . t . , , a 36. , a 37 a, ,“, . 38 t o . , a 39 _ .“, ?“Is a .“s ?s .“ 40 ? .“s . , “ 41 . s . t , , a . s 42? 43 . , a . 44 . t a . 45 .36、 37、 38、 39、 D. 40、 B. 41、A
3、. B. C. D. 42、A. B. C. D. 43、A. B. C. D. 44、A. B. D. 45、A. B. D. 第卷(共55分)、任务型阅读。66- 68每题2分69小题3分,共9分 阅读下文井答复以下问题。 . a 电子书? , , . (教授), . . , . . , . s, , . a 8:00 9:00 . . , , , . . I . I . , I . . . . t a , . . (代替) . , . , .66、 ? 67、 s ? 68、 ? 69、 ? ? 、完成句子。每空1分,共10分 根据所给提示,完成句子。每空一词,含缩略词。70、 .改为否
4、认句 .71、 ?对划线局部提问 ?72、 t a ?改为同义句 a ?73、不要害怕犯错误,你能从中学到很多。完成译句 t . a .74、我们应该学好英语,以便能向世界讲述中国故事。完成译句 .、短文填空。每空2分,共16分根据下面短文内容,在短文的空格处填上一个恰当的词,使短文完整、通顺。 a s . 7 8 75 . a ? ,“ , (小睡), . 76 . . . a 3, 000 65 . 77 . 60 a 60 90 . . , 78 65. 79 . 80 . , 81 . , 82 , a 45 t 3 p. m. .书面表达。总分值20分中澳友好协会准备就“A 为题举办
5、征文比赛,要求参赛者分享在一些特别的日子(生日、节日.)用心准备的礼物。写作要求:1.词数:80120词;2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。参考要点:1.介绍特别的日子;2.分享赠送的礼物;3.表述礼物的意义。A 、书面表达。(总分值20分) :A , . , . . . I . . I . . s s .第I卷(共95分)I、听力测试。共30分第一节:每题1.5分,共9分 1-6 第二节:每题1.5分,共9分7-12 第三节:每题1.5分,共6分13-16 第四节:每题1.5分,共6分17-20 .单项选择。每题1分,共15分21- 25 2630 31- 35 .完形填空。每题1
6、.5分,共15分36- 40 41-45 .阅读理解。每题2分,共30分46-48 49-52 53 -56 57-60 V.口语运用。每题1分,共5分 61- 65 第卷共55分.任务型阅读。66 -68每题2分,69小题3分,共9分66. , t.67. 8:00 9:00 .68. I .69. . t , a .完成句子。每空1分,共10分70. t 71. 72. 73. 74 评分说明:形式、拼写错误不给分)短文填空。每空2分,共16分75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 评分说明:用词正确而形式错误,只给1分、书面表达。(总分值20分) :A , . ,
7、 , . . , , , I I . . s s .评分总那么:1.此题总分为20分,按各档次给分。2.评分时.先根据文章的内容和语言初步确定所属档次最后在本档次内酌情给分。3.英、美拼写均可接受。参考要点:1.介绍特别的日子;2.分享赠送的礼物; 3.表述礼物的意义。给分范围和要求:第四档优:16-20分)完全完成了试题规定的任务。一覆盖所有内容要点。准确使用了丰富的词汇和语言结构。全文结构紧凑,有效地使用了语句间的连接成分,符合英语交际习惯,具有较强的语言运用能力。第三档良:11-15分较好地完全完成了试题规定的任务。一覆盖所有内容要点。一恰当地使用了丰富的词汇和语言结构。一恰当应用了语句间连接成分,.较好地到达了交际的目的。第二档中:6-10分根本完成了试题规定的任务。没有覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。一文章不够连贯,影响对写作内容的理解。第一档差:0-5分未完成试题规定的任务。遗漏较多内容要点或写的内容与规定内容无关。一词汇和语言结构错误较多。内容不连贯,无法传达有效信息。