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1、看图说说图的看图说说图的意思。意思。235怎样解答？怎样解答？一、复习旧知一、复习旧知看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。表示什么意思。把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。在一起。（只）能解答吗？能解答吗？一、复习旧知一、复习旧知这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗？看明白了吗？347看图说一说算式看图说一说算式 表示什么意思。表示什么意思。把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个苹果合并在一起。合并在一起。（个）学习目标：学习目标：会用7以内的加减法解决简单的实际问题。自学指导：自学指导：打开课本46页，看做一做上面的内容。图中有些
2、什么？左边有（）只？右边有（）只？是表示什么意思？要求一共有几只？应该怎样计算？并把空格补充完整。（3分钟左右比比谁回答的最好）？只左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。二、探究新知二、探究新知42？只？只一共有几只？一共有几只？123456表示一共表示一共有几只。有几只。图里有什么？图里有什么？请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答？这道题怎样解答？426（只）4、2、6分别表示分别表示什么意思？什么意思？解答正确吗？解答正确吗？为什么用加法解答？为什么用加法解答？只？只三、知识运用三、知识运用一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25
3、257（只）三、知识运用三、知识运用？条？条336（条）一共有几条鱼？一共有几条鱼？左边有左边有 条鱼，条鱼，右边有右边有 条鱼。条鱼。33两个两个3表示的意思表示的意思一样吗？一样吗？三、知识运用三、知识运用？朵？朵257（朵）三、知识运用三、知识运用？个？个说一说图中告诉了我们说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，要解决的问题是什么，再解答。什么，再解答。我从左右两部我从左右两部分看的。分看的。我从物体颜色看的。我从物体颜色看的。我从物体我从物体形状看的。形状看的。有时解决问题可以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息不同的角度寻找信息。一、复习旧知一、复习旧知（个）527还可以还
4、可以437。可以从不同角度观察。可以从不同角度观察。？个？个你看到了什么？能你看到了什么？能说说图的意思吗？说说图的意思吗？为什么要用加法？为什么要用加法？“？只？只”表示表示还剩几只。还剩几只。二、探究新知二、探究新知一共有一共有7只，只，跳走跳走2只。只。还剩还剩还剩还剩5 5只。只。只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？为什么用减法？解答正确吗？解答正确吗？三、知识运用三、知识运用 左边有左边有左边有左边有2 2只。
5、只。只。只。6只只？只？只为什么用减法计为什么用减法计算？算？6、4、2分别表分别表示什么示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。64左边有几只？左边有几只？和小伙伴说一说和小伙伴说一说这幅图的意思。这幅图的意思。（只）642解答正确吗？解答正确吗？一共有一共有 个个 ，摘了摘了 个个 。三、知识运用三、知识运用7个个？个？个说一说图中告诉我们说一说图中告诉我们什么，要解决的问题什么，要解决的问题是什么，再解答。是什么，再解答。（个）73473树上还有几个树上还有几个？三、知识运用三、知识运用独立试一试独立试一试你会解答吗？你会解答吗？7人人?人人（人）7256个个（个）642和小伙伴说一说和小伙伴说一说算式中算式中每个数表示的意每个数表示的意思。思。？盆？盆？盆？盆三、知识运用三、知识运用你知道了什么？你知道了什么？（盆）624你又知道了什么你又知道了什么？（盆）642这两道题哪里这两道题哪里不同呢？不同呢？