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1、学习目标1.能够正确地进行笔算，并能利用所学知识解决问题。2.提高总结归纳能力。3.学会认真思考，养成检查验算的好习惯。万以内数的加减法加法减法验算应用万以内数的加减法加法减法验算应用笔算加法：笔算加法：1 1、相同数位要、相同数位要 。2 2、从、从 加起。加起。3 3、哪一位上的数相加、哪一位上的数相加 ，就向它的，就向它的 前一位进前一位进 。别忘了加进上来的1满十满十个位个位对齐对齐1 笔算减法：1 1、相同数位要、相同数位要 。2 2、从、从 减起。减起。3 3、哪一位上、哪一位上 ，就，就向向它的它的 借借 。4、有退位点的数，都少看有退位点的数，都少看 。0上有退位点，看成上有退
2、位点，看成 0 0上没有退位点，看成上没有退位点，看成19110对齐对齐个位个位 不够减不够减前一位前一位259+148笔算笔算478+149310 228笔算笔算600 3485671685 6 7 1 6 84094 05671685 6 7 1 6 83999 9数学医院93（）改：7045067 0 4 5 0 6 1381 07045067 0 4 5 0 61989 8数学医院81（）改：聪明小法官1.在减法中，差比被减数、减数都小。（）2.三位数加三位数的和，有可能是三位数，也有可能是四位数。（）3.求比458多198的数是多少，正确列式是458-198。（）4.在加法中，和总比
3、加数大。（）列式计算1.563与239的和是多少？2.325再加上多少就是699？3.814与438的差是多少？4.一个数与387的差是337，这个数是多少？复习1、加法验算的方法。计算：（加数计算：（加数1 1）+（加数（加数2 2）=（和）（和）方法一：和方法一：和-加数加数1=1=加数加数2 2 和和-加数加数2=2=加数加数1 1方法二：把两个加数位置交方法二：把两个加数位置交 换再加一遍换再加一遍验算：如果如果 被减数被减数-减数减数=差差2、减法的验算方法验算：方法一：差方法一：差+减数减数=被减数被减数方法二：被减数方法二：被减数-差差=减数减数计算并用自己喜欢的方法验算495+
4、218 145+682458-265 900-39510510531031017179595原原 有有估一估487+218 374+182639-256 877-3151、商店有、商店有646台彩电，昨天卖出台彩电，昨天卖出139台，台，今天卖出今天卖出124台，还剩下多少台？台，还剩下多少台？解决问题2、光明小学原来有学生、光明小学原来有学生681人，毕业了人，毕业了208人，开学后又收了人，开学后又收了177名新生，现在名新生，现在学校有学生多少人？学校有学生多少人？解决问题3、一篮苹果重、一篮苹果重90千克，千克，9名顾客每人买去名顾客每人买去7千克，这篮苹果现在还剩多少千克？千克，这篮
5、苹果现在还剩多少千克？解决问题4、新华书店第一天卖了、新华书店第一天卖了311本故事书，第本故事书，第二天卖了二天卖了149本，第一天比第二天多买多少本，第一天比第二天多买多少本书？本书？解决问题 小马虎在做一道加法题时，把第二个加数35看成了53，结果算出来的和是76，你知道正确的得数是多少吗？解决问题 76-53=23 23+35=58答：正确的得数是答：正确的得数是58。一、笔算下面各题，并验算：一、笔算下面各题，并验算：（1）278+309 （2）634+293 （3）89+394（4）524 157 （5）800 364 （6）603 138二、开动脑筋，想一想方框里能填几？二、开动
6、脑筋，想一想方框里能填几？2 8153046 347871157342981115912192 5 +67 6 25 0+34 8 4974114312、开动脑筋想一想：用8张卡片组成两个四位数，使他们的和使10000。你还能写出其他类似这样的式子吗？1、万以内加减法要注意：（1 1）相同数位要对齐。）相同数位要对齐。（2 2）从个位加（减）起。）从个位加（减）起。（3 3）哪一位上的数相加满十，）哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一；就要向前一位进一；哪一位上的数不够减，就要向前一位借一。哪一位上的数不够减，就要向前一位借一。（4 4）算哪一位的时候要记得加上进上来的一，）算哪一位的时候要记得加上进上来的一，或减去退掉的一。或减去退掉的一。差减数被减数差减数被减数和加数另一个加数交换两个加数的位置，和不变。加法验算的方法：减法验算的方法：