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1、化学配套答案九年级赵亚宁修改V1.0版赵亚宁修改赵亚宁修改V2.0版版绪言1-5 BDABA 6-8 ADA9.性质、组成、结构、变化规律10.制造氢氧化钠、氯气和氢气 一单元一单元课题课题11-5 DACDB 6-10 CBCDA11.有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀,化学、物理12.质软、密度比水小、熔点低、银白色固体,能与水反应,水13.物理 14.ADACA 15.1.2.4,3.5 16.1,2,3.5,4,617.颜色(物理性质),气味(物理性质),味道(物理性质),.一单元一单元课题216 DDCCCB 7.固、软、难、漂浮、小于8.三、内焰、焰心、两端、外焰、焰心、9
2、.烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊,水、二氧化碳 10.能 12.(1)外焰温度最高、焰心温度最低(2)玻璃片上有水珠生成,燃烧后生成水(3)澄清石灰水变浑浊,燃烧后生成二氧化碳 13.(1)收集气体(2)将燃着的木条分别深入两集气瓶中,木条燃烧的剧烈程度(3)向两集气瓶中分别滴加澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊的程度(4)将干燥玻璃片置于空气中、向干燥玻璃片上哈气,玻璃片上有无水珠出现一单元一单元课题3一一1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.C二二.15.(1)压破容器 (2)酒精燃烧而失火 (3)容器炸裂 (
3、4)液体溅出伤人16.(1)外壁 (2)灯芯 (3)石棉网 (4)稍向下倾斜(5)冷水冲洗三三.17.e d a c f b 18.砝码/g 50 20 20 10 5 取用情况 在游码标尺1.8g处标上“”19.(1)读数偏大,实际量得液体体积偏小 (2)瓶塞倒放,污染桌面和试剂 (3)试管内液体太多,喷出伤人 第一单元综合练习题第一单元综合练习题一、一、1-51-5、BBDAB BBDAB 6-106-10、DBCCB DBCCB 11-1511-15、CDABDCDABD二、二、16.16.(1 1)导管导管 胶头滴管胶头滴管 量筒(合理即可)量筒(合理即可)(2 2)墨墨 水瓶(或药瓶
4、)水瓶(或药瓶)、棉线、棉线 17.17.(1 1)c c (2 2)a a (3 3)d d (4 4)b b 18.18.0.1 4.6 0.1 4.6 19.19.(1 1)胶皮胶皮管管 玻璃管玻璃管(2 2)向着手心向着手心 (3 3)防止引发火灾或爆炸防止引发火灾或爆炸 用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭酒精酒精灯内酒精灯内酒精 浓度过小不易点燃浓度过小不易点燃 灯芯烧焦不能点燃灯芯烧焦不能点燃 2/3 1/4 2/3 1/4 燃着的酒精燃着的酒精灯里灯里三、三、20.20.(1 1)胶头滴管胶头滴管 试管刷试管刷 (2 2)将试管夹从试管底部向试管口夹,最后夹在将试管夹从试管底部向试管口夹,
5、最后夹在距离试管口距离试管口1/31/3的位置,手握长柄加热的位置,手握长柄加热 (3 3)量筒受热不均而炸裂量筒受热不均而炸裂 试管内液试管内液体体积超过试管容积的体体积超过试管容积的1/3,1/3,且试管口对着人了且试管口对着人了 21.21.(1 1)a.a.试管试管b.b.胶头滴管胶头滴管 c.c.广广口瓶口瓶 d.d.量筒量筒 e.e.酒精灯酒精灯 (2 2)A.A.仰视读数仰视读数 读数偏小读数偏小 B.B.固体垂直投入试管固体垂直投入试管 击穿试管底部击穿试管底部 C.C.液体体积超过试管容积的液体体积超过试管容积的1/3 1/3 液体溅出液体溅出 D.D.直接闻气味,使人中直接
6、闻气味,使人中毒毒 E.E.胶头滴管伸进试管胶头滴管伸进试管 污染试剂污染试剂四、四、22.22.(1 1)烧杯壁上出现水珠烧杯壁上出现水珠 (2 2)烧杯内壁上出现白色浑浊烧杯内壁上出现白色浑浊 (3 3):蜡烛燃蜡烛燃烧有水生成烧有水生成 :蜡烛燃烧有二氧化碳生成蜡烛燃烧有二氧化碳生成 第二单元第二单元 课题一课题一 空气空气一、一、1515 AAABC AAABC 6-106-10 CDABC CDABC 11-1411-14 DDBA DDBA二、二、1515、氮气氮气 氧气氧气 4/5 1/5 4/5 1/5 稀有气体稀有气体 二氧化碳二氧化碳 水蒸气水蒸气1616、(、(1 1)水
7、蒸气水蒸气(2 2)二氧化碳二氧化碳(3 3)氮气氮气(4 4)氧气氧气1717、1818、(、(1 1)一氧化碳、二氧化氮一氧化碳、二氧化氮 (2 2)使用无铅汽油使用无铅汽油 尾气净化处理后在排放尾气净化处理后在排放 1919、汞汞+氧气氧气 氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞 汞汞+氧气氧气 2020、粉尘粉尘 二氧化硫二氧化硫 一氧化碳一氧化碳 三、三、2121、A-c B-b C-a D-dA-c B-b C-a D-d四、四、2222、氧气在水中溶解的量比氮气多氧气在水中溶解的量比氮气多 2323、糖水:糖和水糖水:糖和水空气:氧气、氮气等空气:氧气、氮气等 2424、不能,镁燃烧不仅消耗
8、氧气不能,镁燃烧不仅消耗氧气还要消耗氮气还要消耗氮气 2525、污染源:(、污染源:(1 1)化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧 (2 2)汽车尾气的排放汽车尾气的排放 (3 3)工业废水、工业废水、废渣、废气的排放废渣、废气的排放污染物污染物:有害气体(一氧化碳、二氧化硫)和烟尘:有害气体(一氧化碳、二氧化硫)和烟尘措施:(措施:(1 1)加强空气质量检测加强空气质量检测 (2 2)使用清洁能源使用清洁能源 (3 3)积极植树、造林、种草积极植树、造林、种草 2626、用塑料袋用塑料袋装满空气,扎紧后不能轻易压缩装满空气,扎紧后不能轻易压缩五、五、2727、(、(1 1)使空气中的氧气完全反应使空
9、气中的氧气完全反应 (2 2)难难 不活泼不活泼(3)3)红磷量不足红磷量不足 装置气密性不好装置气密性不好 (4 4)不能不能 硫和碳燃烧产物为气体硫和碳燃烧产物为气体加热加热加热加热第二单元第二单元 课题课题2 2氧气氧气一、15CCDDC 6-10ADBBA 11-16CBBCC C二、17.18.(1)氧气(2)二氧化硫(3)五氧化二磷、氧化铝(4)氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫19(1)硫+氧气 二氧化硫(化合反应)(2)红磷+氧气 五氧化二磷五氧化二磷(化化合反应)合反应)(3)木炭+氧气 二氧化碳 (化合反应)化合反应)点燃点燃点燃(4)铁+氧气 四氧化三铁 (化合反应)化合反应
10、)点燃20.A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 21.供给呼吸,支持然烧22.比较活泼 氧化、钢铁生锈23.23.磷+氧气 五氧化二磷 化合反应2424.(1)(2)(3)(4)(5)25.25.通入空气,补充氧气 不易溶于水,供给呼吸26.26.(1)人和动物的呼吸(2)植物的光合作用27.不能,因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体,为水果呼吸提供充足的氧气,从而加快腐烂的速率。可以用氮气保鲜水果,因为氮气在常温下化学性质不活泼,不与水果中的成分发生化学反应,且不能帮助水果进行呼吸。28.铁+氧气 四氧化三铁 甲:防止高温生成物溅落炸裂瓶底 乙:吸收生成的二氧化硫气体 点燃点燃 第二单元第二单
11、元课题课题3制取氧气制取氧气1-5CABBB6-7DD8.分离液态空气分离液态空气物理物理化学化学9.(1)过氧化氢过氧化氢水水+氧气(分解反应)氧气(分解反应)(2)高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气(分解反应)氧气(分解反应)10.AB,D,AC,A11.防止冷凝水倒流,炸裂试管防止冷凝水倒流,炸裂试管此气体为装置内空气此气体为装置内空气防止水倒流,防止水倒流,炸裂试管炸裂试管12.(1)酒精灯酒精灯试管试管铁架台铁架台集气瓶集气瓶(2)距管口距管口1/3处处略向下倾斜略向下倾斜(3)伸入集气瓶中伸入集气瓶中放在集气瓶口放在集气瓶口C(4)(4)A过氧化氢过氧化氢水水+氧
12、气(催化)氧气(催化)(5)高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气棉花棉花二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰加热加热第二单元综合练习第二单元综合练习1-5BDBDA6-10BBDAC11-14DBDA15.氮气,氮气,78%氧气氧气21%二氧化碳二氧化碳16(3)、()、(1)()(2)()(4)、()、(1)装置连好后先检验气密性装置连好后先检验气密性(2)气泡连续放出时再气泡连续放出时再开始收集开始收集(4)集气瓶应正放在桌上集气瓶应正放在桌上17(1)防治水倒流炸裂试管防治水倒流炸裂试管(2)气泡连续放出时气泡连续放出时(3)瓶口向上盖上毛玻璃片瓶口向上盖上毛玻璃
13、片(4)防治水倒流炸裂试管防治水倒流炸裂试管(5)防止高锰酸钾进入导管防止高锰酸钾进入导管18过氧化氢过氧化氢、二氧化锰、二氧化锰、氧气氧气、水、水、铁、铁、四氧化三铁、催化四氧化三铁、催化、催化催化19(1)过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳碳酸钠碳酸钠+氧气氧气(2)反应条件简单反应条件简单、产物易分离、产物易分离20略略(1)()(2)()(3)()(4)、()、(5)()(6)、()、(1)()(2)(3)()(4)21.(1)甲、乙中木条均复燃甲、乙中木条均复燃,甲中木条燃烧更旺甲中木条燃烧更旺(2)比度大于空气比度大于空气、支持燃烧支持燃烧22、(、(1)冬季冬季冬季取暖,用煤量增
14、加排放到空气的废气多冬季取暖,用煤量增加排放到空气的废气多(2)增加集体增加集体供暖,减少供暖锅炉废气排放供暖,减少供暖锅炉废气排放利用太阳取暖,工厂余热取暖利用太阳取暖,工厂余热取暖23、(、(1)A(2)将试管内的空气排净将试管内的空气排净(3)A、E或或F试管口没放棉花试管口没放棉花(4)G(5)a、b二氧化锰二氧化锰24、(、(1)过氧化氢过氧化氢水水+氧气氧气BC氧气不宜溶于水氧气不宜溶于水(2)没在试管口放棉花,集气瓶口有大气泡冒出没在试管口放棉花,集气瓶口有大气泡冒出防治防治水倒流,使试管炸裂水倒流,使试管炸裂(3)氯酸钾氯酸钾试管口不应向上倾斜,收集气体前试管口不应向上倾斜,收
15、集气体前未排净装置中的空气、集气瓶内未预先装满水未排净装置中的空气、集气瓶内未预先装满水二氧化锰二氧化锰第三单元第三单元课题课题1分子和原子分子和原子一一15BCBCA610DBBAC二二.11.保持物质化学性质,很小,运动的保持物质化学性质,很小,运动的,间隔,间隔,相同,不同,相同,不同12.分子,分子,液态,液态,气态气态,水分子,水分子,分子,分子,化学,化学,分子分子,分子,分子,分子,分子,水分子水分子,氧分子氧分子,化学性质,化学性质13.分子,原子,氧分子,汞原子分子,原子,氧分子,汞原子14.二氧化碳分子,二氧化碳分子,碳原子和氧原子,一个碳原子和两个氧原子碳原子和氧原子,一
16、个碳原子和两个氧原子15.原子,原子,原子原子16.(1)相同,相同,因为都是氧气分子构成因为都是氧气分子构成酒精挥发:宏观:液态变气态,状态改变,没有新物质生成,微观:酒精分子间的酒精挥发:宏观:液态变气态,状态改变,没有新物质生成,微观:酒精分子间的间隔变大,酒精分子没有变成其他分子,是物理变化。酒精燃烧:宏观:酒精燃间隔变大,酒精分子没有变成其他分子,是物理变化。酒精燃烧:宏观:酒精燃烧生成新物质烧生成新物质CO2和和H2O微观:酒精分子被破坏微观:酒精分子被破坏,分子种类发生变化,有新分,分子种类发生变化,有新分子生成,是化学变化。子生成,是化学变化。17.(1)分子在化学变化中可以再
17、分分子在化学变化中可以再分反应前后原子种类没变反应前后原子种类没变(3)化学变化中,化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新分子分子可以分成原子,原子又可以结合成新分子18.(1)糖逐渐溶解,糖分子不断运动到水分子间糖逐渐溶解,糖分子不断运动到水分子间低,分子间有间隔低,分子间有间隔(3)混合物混合物水分子和蔗糖分子水分子和蔗糖分子(4)分子不断运动,分子间有间隔分子不断运动,分子间有间隔19.解:解:20个氨分子中氢原子的个数为:个氨分子中氢原子的个数为:203=60氢分子的数目为:氢分子的数目为:602=30个个答:答:20个氨分子和个氨分子和30个氢分子含有相同数目的氢原子。个氢
18、分子含有相同数目的氢原子。第三单元第三单元课题课题2原子的结构原子的结构一一15ABBCD610BDCBA二二.11.(1)分子、原子分子、原子原子原子(3)原子核、质子原子核、质子(4)分子、原子分子、原子中子中子电子电子质子、电子质子、电子原子原子核(或质子和中子)核(或质子和中子)12.结构:结构:=、(2)醋)醋(3)石蕊试液)石蕊试液五五、27、9.8%第十单元综合练习题第十单元综合练习题一、一、15、ABDAB610、CCBBD1115、BDADD1618、BCD二、二、19.(1)H2CO3(2)Ca(OH)2(3)CaCO3(4)CO2(5)H2O20.CA96%32.小于小于
19、试剂中还含有水试剂中还含有水26.5%27.盐酸盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(或稀硫酸等酸与其对应的化学方程式)(或稀硫酸等酸与其对应的化学方程式)CaCO3不能不能有白色沉淀产生有白色沉淀产生无色酚酞不变色无色酚酞不变色【反思】【反思】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O28.【活动与探究】【活动与探究】氢氧化钠氢氧化钠无明显变化无明显变化【反思与评价】【反思与评价】氧化钙和水反应放热氧化钙和水反应放热将浓硫酸沿容器壁慢慢倒入水中将浓硫酸沿容器壁慢慢倒入水中【拓展与应用】【拓展与应用】硝酸铵硝酸铵26.使温度达到着火点使温度达到着火点撤离可燃物撤离可燃物4Al+
20、3O2=2Al2O3氧气和水氧气和水维生素维生素化学化学复合复合第六单元第六单元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物1、略。、略。2、C3、C4、D5、B6、A7、D8、(、(1)、)、COCO2O2H2CO3H2OCa(OH)2(2)、)、2CO+O22CO2化合化合氧化(助燃)氧化(助燃)2CuO+C2Cu+CO2置换置换还原还原9、A、CuOB、CC、CuD、CO2E、CO10、(、(1)、)、1、2(2)、)、4.4(3)、)、70%14.6%第七单元第七单元1-5、ABBAA6、(、(1)、)、(2 2)、)、(3 3)、)、(4 4)、)、(5 5)、)、(6 6)、)、点燃点燃高温高温初
21、三化学试题答案初三化学试题答案一、一、15、ABCAD68、DDB二、二、9、(1)、)、2Fe3+(2)、)、Al2O310、(、(1)糖类)糖类(2)NaHCO3(或碳酸氢钠或碳酸钠)(或碳酸氢钠或碳酸钠)11(1)t2时,时,A、C的溶解度相同(答案不唯一)(的溶解度相同(答案不唯一)(2)升高温度(或增加溶质或蒸发溶剂)升高温度(或增加溶质或蒸发溶剂)(3)大于)大于12、(、(1)工业污染(或农业污染、生活污染);煮沸(或蒸馏)工业污染(或农业污染、生活污染);煮沸(或蒸馏)(其他合理答案也可)(其他合理答案也可)(2)CO2;+113、碱;碱;CaCO3+2HClCaCl2+H2O
22、+CO2(其他合(其他合理答案也可)理答案也可)14、(、(1)、)、温度达到着火点;温度达到着火点;氧气、水;(氧气、水;(2)2)还原剂在反应还原剂在反应 中元素化合价升高中元素化合价升高(其他合理答案也可)(其他合理答案也可);铁铁三、三、15.15.(1 1)防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂()防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂(2 2)答案合理即可)答案合理即可 (3 3)偏大)偏大 1616、(、(1 1)猜想)猜想不成立;常温下不成立;常温下NaNa2 2SOSO4 4饱和溶液的溶质质量分数饱和溶液的溶质质量分数 不可能达到不可能达到20%20%。NaOH(或氢氧化钠)(答案合理即
23、可);结论不正确(或结论错(或氢氧化钠)(答案合理即可);结论不正确(或结论错误)(误)(NH4)2SO4溶液也成酸性溶液也成酸性(3)四、四、17、设混合物中硫酸铵的质量为设混合物中硫酸铵的质量为xCa(OH)2+(NH4)2SO4CaSO4+2NH3+2H2O13234x1.7g则该样品中硫酸铵的质量分数为:则该样品中硫酸铵的质量分数为:答:样品中硫酸铵的质量分数为答:样品中硫酸铵的质量分数为88%。(1)不相同,实验中氨气有损耗(或实际样品的含量比标签所示的要低)不相同,实验中氨气有损耗(或实际样品的含量比标签所示的要低)(2)不能与碱性肥料(或物质)混合使用。)不能与碱性肥料(或物质)混合使用。