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1、 学校 班 级 姓名 密封线民主学区20122013学年度第一学期六年级语文期中测评 同学们:学完四个专题单元,又有了新的收获,新的快乐!现在,让我们走进“语文乐园”,再次感受语文的乐趣吧!题目基础知识课内阅读课外阅读作文总分得分(一)基础知识(49分)一、 拼一拼,在括号内填上相应的词语。(7分)hn xun kn c jun lin c cn( ) ( ) ( ) ( ) Qnbnx xun y qio b png rn d wu( ) ( ) ( )二、 多音字。(4分) () () 弹 干 () ()三、比一比,给形近字组词。(5分) 挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 银( )
2、狭( ) 饶( ) 拖( ) 浆( ) 艰( )四、 将下列词语补充完整。(9分) ( )落()出 ()折()回 ()空()洗 ()高()重 意()深() ()然()物 ()()匆匆 不()一() ()惊()跳五、 选一选,将真确的关联词填入括号中,并用其中的一个造句。(5分)因为所以 只有才 虽然但是 如果就、我们( )下一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 、我们( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得优异成绩。、( )我们下了一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 、( )我们不下一番苦功夫,( )不能取得优异成绩。 六、 想一想,看看句子用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(5分) A、比喻
3、 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、设问 F、反问每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? ( ) 我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼。 ( ) 他的眼睛瞪得跟铜铃一般大。 ( ) 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲 。 ( ) 七、 读一读,按要求修改句子。(8分)1、中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)(1分)2、 妈妈对小明说:“五一节到了,我带你去北京旅游。”(改为转述句)3、宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(
4、改为“被”字句)(1分)3、 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩句) 4、 在火星或者月球上建造移民基地,又有多少人能够去居住呢?改成陈述句八、忆一忆,回想内容后填空。(6分)1、今夜偏知春气暖,_。(刘方平)2、_,不知云与我俱东。3、但存方寸地,_。4、_,唯有他发扬起来,中国才有真的进步。5、诚者,天之道也;_。6、请写出你所知道的一句爱国名言。 (二)课内阅读(10分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能
5、有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用 把它划下来。(1分)2、用“ ”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?(2分) 3、作者围绕勘测线路
6、,写了哪些方面的内容?并用课文内容回答。(2分) 4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”(1)这句话表现了詹天佑 的精神。(1分)(2)选词填空。(2分) 精密 周密 ( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测 5、 用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。(2分) (二) 课外阅读 船 过 三 峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直du qio ( ) 。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!三峡
7、的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东chung( )西zhung( ) 。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来啊,百里三峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作
8、了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。多美的神女峰,多shn ling( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中( )里。 (2分)2、请用” “划出文中的过渡句,它所起的作用是 。(2分)3、用”画出文中比喻句。(1分)这些比喻句分别把山比作 、 ; 把水比作 ,用 、 比喻船。(3分)4、这篇文章第( )、( )、( )自然段的结构是相同的,写出了三个方面的内容:一是、 、二是 三是 (用两个字概括)。(3分)5、全文通过对三峡 的描绘,反映了作者 的思想感情(2分)作文(30分)1 题目:我的 2 要求:字迹工整,
9、要认真审题,要善于抓住人物特点,写好人物的外表和内心,并体现出人物之间的关爱。人教版六年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、 汉语拼音(8分)1 看拼音,写汉字。(5分)zhn yng m ju nu dng chng shn jn lng( ) ( ) ( ) ( )2 给下面的词选留正确的读音,一要的请用横线划去。(3分) 肃静(x jn s jng sh jng) 和蔼(hu ai h i hi)二、 汉字。(9分)1用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首应查 ,在这个部中应查 画;“漫”字在字典中的解释有:不过满,向外流;淹没;满,遍,到处都是;没有约束。这是应选第 种解释。(2分
10、)2读词语, 在书写正确那组后边打“”如有错别字,先用斜线划去,再改正在后边括号里。(3)(1)僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 ( )(2)诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 ( )(3)检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 ( ) 3先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分)赏( ) 厉( )、( ) l( ) 掌( ) 励( )、( ) yu( )三、词语(11分)1 边的词怎样搭配才合适,请用线连起来。(6分)发生 问题 慈祥的 要求发现 电灯 严格的 态度发明 变化 严肃的 面庞 2选词填空。(3分) 鼓励 鼓舞 (1)国歌曾经( )中国人民建设新
11、中国而艰苦奋斗。 (2)我能得到叶圣陶的指点和( ),内心的激动可想而知。3写出“宽敞”的近义词和反义词。(2分) (1)反义词( ) (2)反义词( )四、句段(22分)1 联系课文,写出句子意思。(4分)舟行碧波上,人在画中游。 2 用词造句。(6分)排山倒海 宁可也 3 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(6分) ( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。 ( )可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 ( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 ( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。 ( )于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
12、( )我想,是谁比我还早呢?4 修改病句。(4 分)(1) 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。(2) 这篇文章的词汇和句子都很通顺。(3) 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。五、把诗题、诗句补充完整(5分) 竹 石 咬 定 青 山 不 放 松, 立 根 原 在 破 岩 中。 粉 骨 碎 身 全 不 怕, 要 留 清 白 在 人 间。六、阅读。(21分)彭 总 游 公 园 1956年夏季的一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭子里演着戏,岸上可以看,小船上也可以看。他听了高兴。“嗯,今天我们也去看看。” 我按警卫部门的规定,把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了,傍晚,彭总穿着便衣
13、,叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看,一块大牌子上写着“休息”,几个干部和公安人员早在那儿等着,把彭总迎了进去。 彭总进门走了几步就停了下来,问我:“你搞的什么鬼?”我也纳闷:怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园,没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了,我才隐约有了察觉,但还在辩解:“牌子上写的不是休息吗?”“休息?休息为什么叫我来?”彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员:“你们这是叫我们脱离群众!你们说,是不是你们 把群众赶跑了?”几个公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了
14、别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园路上,彭总还狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公园了,免得老百姓背后骂我的娘。”1 给第6自然段加上合适的标点符号。(2分)2 用横线勾划一年描写人物外表,用波浪线勾划一年描写内心的语句,(3分)3 公园为什么要闭园接待彭总?(4分) 4 从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质(6分) 七、作文(30分)1 题目:我的妈妈2 要求:要认真审题,要善于抓住人物特点,写好人物的外表和内“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子.“呵,你怎么跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又
15、凝聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气:“唉是啊,我们以后的日子就难过了,该怎么办呢?”“又多了两个孩子,以后,我就得多打打鱼了。”渔夫关上了帐子,沉没了片刻:唉,最近老天爷就是作怪,多打点鱼也难啊,该怎么办呢?“不如我也去找点事做”桑娜好似看穿了丈夫的心思。“你一个女人家的,能做些什么呢?”渔夫还是无奈地摇摇头。“我去帮别人补衣服啊,洗被子啊,也弄点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”渔夫欣慰地笑笑,会意地点点头:“那好吧,我们一起来维持这个家吧。”但渔夫还是不放心:妻子还要照顾几个孩子,如果去外面做事,会耽误孩子们的桑娜也冲渔夫笑笑后,又低下头,思忖着:我平时要为这几个孩子忙个不停,
16、还要缝补丈夫的破帆,哪还有什么时间去 “哇,哇”孩子急促的哭声打断了桑娜的沉思,渔夫连忙又拉开帐子,抱起了那个孩子。“恩,孩子让我来抱吧。”桑娜将孩子搂在怀里,嘴里还哼着摇篮曲。“乖乖,别哭了。”孩子听到桑娜亲切的声音,睁开朦胧的睡眼,望着桑娜那母亲般慈祥的脸庞,孩子顿时破涕为笑。两只小手也尽力地将桑娜抱住,还哑哑地说:“妈妈,妈妈。” 孩子的哭声,吵醒了另外六个孩子,他们都嚷着要吃饭,一个个的肚子都“呱呱”只叫,渔夫赶紧站起身,不顾打鱼后的疲惫,到厨房里拿来一个拳头大的黑面包,几条炸胡了的小猫鱼。“来,把他们吃了吧。”渔夫说后,孩子们争先恐后地向前拥,两只小手胡乱地抓起鱼就往嘴里送,桑娜和渔
17、夫还把自己省下的一的面包留给了西蒙的两个孩子。看着孩子们这可爱的样子,他们俩都忍俊不禁地笑了。 对了,西蒙还在隔壁屋子里呢!桑娜想到这里,连忙告诉渔夫:“丈夫,西蒙还在”“哦,对了,我们去把她海葬了吧,真是怪可怜的。”渔夫猛然想起,与桑娜提着马灯走到了隔壁屋了。“啊,她真可怜啊!”渔夫悲叹着,和桑娜一起,我破席子将西蒙冰冷的身体裹着,用绳子捆好了,把她拉到了海边,一齐扔了下去。渔夫和桑娜遥望那卷破席子慢慢被海水浸蚀,都陷入深思。六年级语文期中考试质量检测时间:90分钟满分:120分题号 一 二 三 总分得分 一、 知识的积累与运用。(41分)1、 给加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)Shnq
18、ngshuxu(),鸟语花香;青松迎客,寒梅报春大自然有声有色,有情有意。投入大自然的怀抱,领略()大自然的风姿,倾()听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受。2、请找出书写和注音全对的一组。()(2分)A、树冠(gun)溪流梳妆陡峭B、摇蓝恩赐晶莹矿藏(cng)C、荒唐着迷勉强(qing)倒霉D、岔(ch)道勉厉凄凉艰巨3、填空,组成成语。(10分)()落()出()折()回()空()洗()高()重意()深()()然()物()()匆匆不()一格()惊()跳()之大吉4、按要求写句子。(12分)(1)雨来了。(扩写)(2)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩句)(3)花儿开了。(改成比喻句)(4)蝴蝶在花丛中飞。(改成拟人句)(5)小精灵用悦耳的声音问:“你够得着冰箱里的冰块吗?”(改成转述句)(6)在火星或者月球上建造移民基地,又有多少人能够去居住呢?(改成陈述句)5、下列关于课文的表述,错误的一项()(2分)A、草虫的村落一课,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落做了一次奇异的游历,反映对自然,对小生物的