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1、教师教师教师教师(jiosh)(jiosh)岗前培训岗前培训岗前培训岗前培训 第一页，共35页。第二页，共35页。礼仪礼仪(ly)的必要性的必要性学礼仪就是(jish)为了“美”为了个人拥有一种美好的形象；为了组织享有一种美好的声誉。第三页，共35页。仪仪表表(ybio)、仪态仪态 形象就是品质形象就是品质规范就是档次规范就是档次自信就是征服自信就是征服(别让形象、表情和眼神出卖了自己别让形象、表情和眼神出卖了自己)1 1、发型、发型(fxn)(fxn)2 2、衣着、衣着 3 3、化妆、化妆4 4、站、坐姿、站、坐姿5 5、手势、手势第四页，共35页。教师的仪容教师的仪容(yrng)仪态要求仪
2、态要求举止大方(j zh d fng)，仪表端庄；说话和气，语言文明；尊重家长，谦和有礼；微笑待人，平等相处；第五页，共35页。教师应具备教师应具备(jbi)以下心理素以下心理素质和品质质和品质心态自尊自信的品质真诚正直(zhngzh)的性格活泼开朗的心胸豁达宽容的第六页，共35页。亲和力亲和力1 1）自我责任心态的建立）自我责任心态的建立我是一切的根源，没做好就是我的错。我是一切的根源，没做好就是我的错。没有没有“假如假如”，只有，只有“必须必须”；没有；没有“想要想要”，只有，只有“一定要一定要”。做成果型的教师：做事主动，追求结果，不找借口，负责任）。做成果型的教师：做事主动，追求结果，
3、不找借口，负责任）。做了做了做到，做了做到，做了100%=0 100%=0 做到做到1=1001=1002 2）放下）放下(fn xi)(fn xi)（1 1）放下）放下(fn xi)(fn xi)旧的观念。旧的观念。（2 2）放下）放下(fn xi)(fn xi)身段：不耻下问。身段：不耻下问。（4 4）放下）放下(fn xi)(fn xi)恩怨。恩怨。上帝造就了亲戚；感谢上帝给了我们选择朋友的机会。上帝造就了亲戚；感谢上帝给了我们选择朋友的机会。萧伯纳萧伯纳第七页，共35页。3 3）奉献心：）奉献心：索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事，大气创伟业。索取是要饭的作风、奉献是
4、成功者必备的素质。小气做小事，大气创伟业。工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。钱：人不能带进坟墓的，但钱是可以把人带进坟墓的。钱：人不能带进坟墓的，但钱是可以把人带进坟墓的。人不能在盯着钱的时候，眼睛红了，心却黑了。人不能在盯着钱的时候，眼睛红了，心却黑了。4 4）接受心：）接受心：人生就是一个心理学游戏，心态成就人生，只有接受方能掌控心态，只有掌控心态才能掌控人生，人生就是一个心理学游戏，心态成就人生，只有接受方能掌控心态，只有掌控心态才能掌控人生，只有掌控人生才能掌控事业。只有掌控人生才能掌控事业。5 5）检讨心：）检讨心：不要找
5、别人的问题，一切都是自己的问题。常问自己：如果你想的和做的都是对的，为什么结果不要找别人的问题，一切都是自己的问题。常问自己：如果你想的和做的都是对的，为什么结果会是这样的呢？会是这样的呢？自我是成功的天敌，检讨是成功的母亲自我是成功的天敌，检讨是成功的母亲(m qn)(m qn)。抱怨是懦夫的自我安慰。抱怨是懦夫的自我安慰。学生的区别对待学生的区别对待一切以学生的价值为根本一切以学生的价值为根本第八页，共35页。本学期园务工作本学期园务工作(gngzu)方向方向1、安全工作第一，加大安全工作力度。、安全工作第一，加大安全工作力度。2、提高教、提高教师师的教育教学水平，从自身做起，加的教育教学
6、水平，从自身做起，加强强学学习习，强强化化训练训练，开展形式多开展形式多样样的教学活的教学活动动，为为保保质质保量完成教学工作奠定保量完成教学工作奠定坚实坚实基基础础。3、落、落实实教研制度，加教研制度，加强强教育管理，加教育管理，加强强对对教教师师的培的培训训力度，力度，为为幼儿幼儿创设创设良好的生活良好的生活(shnghu)学学习环习环境，扎境，扎实实做好幼儿一日生活做好幼儿一日生活(shnghu)各各环节环节的教学工作，形成幼儿良好的行的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯为习惯;力抓幼力抓幼儿教学考核，完善幼儿作儿教学考核，完善幼儿作业业管理，使幼儿园教学得到管理，使幼儿园教学得到进进一步
7、提升；一步提升；4、提高服、提高服务务素素质质，增加家园，增加家园联联系的力度；做好校系的力度；做好校车车服服务务及园内家及园内家长长沟通工作；沟通工作；5、加、加强强卫卫生工作，做好生工作，做好传传染病的染病的预预防、班防、班级级、厨房等清、厨房等清洁卫洁卫生消毒生消毒工作。工作。第九页，共35页。工作工作(gngzu)(gngzu)策策略略工作理念:言必行，行必果。工作方法:务实与创新结合，规范与灵活并重。工作要求:对孩子耐心，细心;对家长热情，真诚(zhnchng)。工作原则:爱园，团结，奋进。第十页，共35页。班级规章制度班级规章制度(u zhn zh d)及奖罚制度及奖罚制度考核奖：
8、考核奖：150元元第十一页，共35页。教育教育(jioy)教学教学集体备课。每周由年级组长按照制定集体备课。每周由年级组长按照制定(zhdng)的教学计划进行教的教学计划进行教研会议，确定教学目标、计划活动设计、安排教学道具制作。由一研会议，确定教学目标、计划活动设计、安排教学道具制作。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。不得无故缺勤或不个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。不得无故缺勤或不认真配合讨论；认真配合讨论；备课本、周计划，每周四上午备课本、周计划，每周四上午10：00前年级组长检查，不得出现前年级组长检查，不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。备课本每月达
9、主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。备课本每月达3个个B+以上，每月奖以上，每月奖10元备课本每月达元备课本每月达2个个B-以下者，每月扣以下者，每月扣10元元课前准备。教具等要在课前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具课前准备。教具等要在课前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。教具制等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。教具制作优秀者月奖作优秀者月奖10元元无教具上课或无备课上课，以发现口头警告无教具上课或无备课上课，以发现口头警告1次，如再出现类似问次，如再出现类似问题，每次扣题，每次扣10元元第十二页，共35页。带班带班
10、(di bn)上课上课晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、危险品、零食做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、危险品、零食(ln sh)等）等）。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。早
11、操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。上课。内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿上课。内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。及时、如实
12、做好班级出勤、安全及其他情况记录及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录中午值班。两位教师无特殊情况要在午睡室，值班教师不得睡觉、串班聊天吃零食中午值班。两位教师无特殊情况要在午睡室，值班教师不得睡觉、串班聊天吃零食(ln sh)，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。时处理上报。注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。中。严格控制看电视时间。选择适当的时间（餐前餐后等待时间）合理安排给
13、幼儿看电严格控制看电视时间。选择适当的时间（餐前餐后等待时间）合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。视，不得在上课时间看电视。不接打电话聊天等；配班上课时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食不接打电话聊天等；配班上课时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食(ln sh)上网聊天游戏等。上网聊天游戏等。第十三页，共35页。园本培训园本培训(pixn)按时制定班务、家长按时制定班务、家长(jizhng)计划，两位计划，两位老师共同制定周计划。老师共同制定周计划。积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务各项任务第十四页，共35页。教师个人教师个人(gr
14、n)形象形象教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。搭档关系。工作积极主动工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。损幼儿园形象的事情。穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。患的首饰等。星期一统一穿园服。不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游
15、戏，不说脏话。不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。作任务。关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚(tf)和和变相体罚变相体罚(tf)幼儿。幼儿。教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲切，举止从容。态度亲切，举止从容。第十五页，共3
16、5页。环境创设环境创设(chungsh)与班级幼与班级幼儿活动儿活动活动室内舒适活动室内舒适,整洁整洁,有创意，。活动角安有创意，。活动角安排有序排有序,美观美观(migun),操作性强操作性强,与当前与当前教育内容相配合教育内容相配合.且让幼儿熟记摆放规则且让幼儿熟记摆放规则墙壁布置和谐墙壁布置和谐,符合幼儿审美情趣；根据主符合幼儿审美情趣；根据主题或课题实施更新主题墙。题或课题实施更新主题墙。周一举行升旗活动，主持（一教师、一幼儿）周一举行升旗活动，主持（一教师、一幼儿），由大班、中班依次轮流。），由大班、中班依次轮流。第十六页，共35页。家长家长(jizhng)工作工作坚持与家长电话交流
17、。对幼儿出勤率、发病坚持与家长电话交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。率与缺勤幼儿的跟踪关怀。迎接家长工作热情迎接家长工作热情,文明、礼貌、问好。虚文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议心采纳家长对幼儿园的建议(jiny).，在，在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为!有家长投诉经证实的加倍处罚。有家长投诉经证实的加倍处罚。家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴；家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴；保育知识一月至少更新两次。保育知识一月至少更新两次。出宣传刊。（大班，中班、小班教师依次轮出宣传刊。（大班，中班、小班教师依次轮流，各段
18、组长监督指导完成）流，各段组长监督指导完成）第十七页，共35页。幼儿幼儿(yu r)人身安全人身安全认真做好幼儿安全管理工作，幼儿一切活动要在教师认真做好幼儿安全管理工作，幼儿一切活动要在教师（保育员）视线范围内进行，活动和午睡前要做好各类（保育员）视线范围内进行，活动和午睡前要做好各类安全检查。安全检查。杜绝幼儿外逃事故。若发生立即报告领导后与家长取得杜绝幼儿外逃事故。若发生立即报告领导后与家长取得联系，迅速找回避免意外事故发生，发生一次扣联系，迅速找回避免意外事故发生，发生一次扣30分分（主班（主班20分，配班分，配班10分），情节严重追究两位教师责任，分），情节严重追究两位教师责任，加倍
19、扣分。加倍扣分。加强药物管理，严防吃错药的事故发生；保证开水放置加强药物管理，严防吃错药的事故发生；保证开水放置安全，严防幼儿烫伤、烧伤事故发生，若发生视情节处安全，严防幼儿烫伤、烧伤事故发生，若发生视情节处理扣分。理扣分。一切意外事故责任由主配班教师七三开承担，发生幼儿一切意外事故责任由主配班教师七三开承担，发生幼儿受伤视情节轻重扣受伤视情节轻重扣10分和分和35分，缝针的另加分，缝针的另加(ln ji)扣扣5分分/针，由此累计。隐瞒事情每人加扣针，由此累计。隐瞒事情每人加扣10分（情节严分（情节严重者另行处理）。重者另行处理）。第十八页，共35页。财物财物(ciw)保管安全保管安全各班教师
20、、后勤人员要保管好本班、办公各班教师、后勤人员要保管好本班、办公室的教参、图书、资料、玩具等各类财物，室的教参、图书、资料、玩具等各类财物，发生破损及时处理上报。发生破损及时处理上报。丢失财物的按价赔偿丢失财物的按价赔偿(pichng)；使用打；使用打印等相关事务须上报。大型、贵重物品无印等相关事务须上报。大型、贵重物品无故丢失按市价赔偿故丢失按市价赔偿(pichng)第十九页，共35页。卫生卫生(wishng)幼儿个人卫生：教师与保育员培养幼儿卫生习惯，幼儿个人卫生：教师与保育员培养幼儿卫生习惯，保持衣着清洁，饭前便后洗手，餐后、起床给幼保持衣着清洁，饭前便后洗手，餐后、起床给幼人手一条毛巾
21、儿洗脸；放学整理幼儿仪表；为幼人手一条毛巾儿洗脸；放学整理幼儿仪表；为幼儿剪指甲，一幼儿指甲脏、长、扣儿剪指甲，一幼儿指甲脏、长、扣1分。分。班级环境卫生：老师（保育员）每日及时清洗消班级环境卫生：老师（保育员）每日及时清洗消毒毒(xio d)茶杯、毛巾；消毒茶杯、毛巾；消毒(xio d)柜内无其柜内无其他物品；桌椅摆放整齐，餐前餐后进行桌面清洁他物品；桌椅摆放整齐，餐前餐后进行桌面清洁卫生，无油垢、污垢；每日卫生，无油垢、污垢；每日2次打扫，保持活动室、次打扫，保持活动室、午睡室的地面、窗户、走廊清洁卫生，注意通风午睡室的地面、窗户、走廊清洁卫生，注意通风换气；午睡后、电灯、电风扇、放学后关
22、门窗、换气；午睡后、电灯、电风扇、放学后关门窗、电源、拔下插头；午睡室内幼儿被褥叠放整齐，电源、拔下插头；午睡室内幼儿被褥叠放整齐，每月暴晒消毒每月暴晒消毒(xio d)二次，地面干净；幼儿玩二次，地面干净；幼儿玩具清洁整齐，每月清洗两次，作好消毒具清洁整齐，每月清洗两次，作好消毒(xio d)纪记录。纪记录。第二十页，共35页。请假请假(qng ji)制度制度迟到早退：教师和后勤人员每日要按时上下班，凡一次迟到、迟到早退：教师和后勤人员每日要按时上下班，凡一次迟到、早退早退1分钟扣奖金分钟扣奖金5分，以此类推累积；超过分，以此类推累积；超过10分钟、一周内分钟、一周内每天迟到者扣除当月全部考
23、核奖；每天迟到者扣除当月全部考核奖；事假：不得私自调班；请假提前一天填写请假单，说明原因事假：不得私自调班；请假提前一天填写请假单，说明原因做好工作交接经批准后方可；上班有事必须离开的，须跟领做好工作交接经批准后方可；上班有事必须离开的，须跟领导说明原因，做好交接工作，作事假处理。事假一天扣除当导说明原因，做好交接工作，作事假处理。事假一天扣除当天全部资，并扣除全勤奖天全部资，并扣除全勤奖病假：病假必须有医生证明，须园方批准后方可请假（除特病假：病假必须有医生证明，须园方批准后方可请假（除特殊情况外）。其中短病假两天内均不扣全勤奖，超过三天殊情况外）。其中短病假两天内均不扣全勤奖，超过三天（包
24、括（包括3天）按实际天数天）按实际天数(tinsh)扣工资。扣工资。旷工：未经批准离岗的，视为旷工。旷工半天扣全部出勤奖，旷工：未经批准离岗的，视为旷工。旷工半天扣全部出勤奖，1天起做自动离职。情节严重者另行处理。天起做自动离职。情节严重者另行处理。产假、婚假及丧假按合同精神执行。长假由园长批准方可请产假、婚假及丧假按合同精神执行。长假由园长批准方可请假，工资和奖金按合同精神严格执行。假，工资和奖金按合同精神严格执行。园内集体活动不得无故缺席，违者一次扣园内集体活动不得无故缺席，违者一次扣30分，迟到早退不分，迟到早退不享受扣享受扣20分。分。第二十一页，共35页。教职工一日教职工一日(y r
25、)流程活动安流程活动安排之明细排之明细第二十二页，共35页。时间活动项目7：10全体教职工签到上班7：15-7：20全体教职工晨间小会7：20-7：35班级内务整理、班级卫生7：30晨接教师到岗、晨检7：50-8：20幼儿晨练8：20-8：30餐前准备（入厕、喝水、衣物整理、桌子消毒）校车回园8：30-8：50营养早餐9：00-9：25教育活动一9：30-9：50早操、喝水10：00-10：25教育活动二10：30-10：55户外活动（图书阅览、体育器械、游戏）11：00-11：15餐前准备（入厕、喝水、衣物整理）第二十三页，共35页。11：15-11：50取餐、进餐、轻音乐12：00-12：
26、10餐后散步12：10-12：15睡前准备12：15教职工签到下班14：20签到进睡室整理，播放轻音乐14：25-14：40幼儿起床及整理工作（入厕、喝水）15：00-15：25教育活动三15：30-15：50午点、水果点15：55-16：00第一趟坐车幼儿准备工作16：00-16：30离园整理、谈话16：30离园活动根据实际情况而定第二趟车幼儿准备工作校车回园16：50-17：20班级整理（打扫卫生）17：30全体教职工签到下班第二十四页，共35页。园务会议园务会议(huy)(huy)1、每星期一由各教研组长组织召开教研会议、每星期一由各教研组长组织召开教研会议(huy)，针对下周教学计划进
27、行安排及教具的落实，对教学难针对下周教学计划进行安排及教具的落实，对教学难点进行讨论，落实作业问题，讨论上周各项工作情况点进行讨论，落实作业问题，讨论上周各项工作情况2、每周五由园长召开例会，总结本周各项工作情况及、每周五由园长召开例会，总结本周各项工作情况及部署下周工作任务，（全体教职工参与），抽查下周部署下周工作任务，（全体教职工参与），抽查下周教学工作的准备情况教学工作的准备情况3、每天早上上班后集中办公室进行晨会，学习礼仪及、每天早上上班后集中办公室进行晨会，学习礼仪及英语日常用语的运用英语日常用语的运用第二十五页，共35页。了解本学期教科书具体了解本学期教科书具体(jt)配配置置托班
28、：多元智能整合上册、游戏识字、教师配套：整合挂图、光碟、识字卡、光碟、小班：南京版整合、快乐识字、洪恩(hn n)英语1 教师配套：整合挂图、光碟、识字卡、光碟、洪恩(hn n)单词卡、光碟中班：南京版整合、快乐识字、洪恩(hn n)英语3 教师配套：整合挂图、光碟、识字卡、光碟、洪恩(hn n)单词卡、光碟大班：南京版整合、快乐识字、洪恩(hn n)英语3教师配套：整合挂图、光碟、识字卡、光碟、洪恩(hn n)单词卡、光碟第二十六页，共35页。课程课程(kchng)安排安排每星期15节课，每天三节课，（时间详见周计划）课程安排：英语4节、数学3节、识字3节、整合3节、美工1节、体智能1节授课
29、安排：根据两位教师的特长，自己调配好授课科目(km)（于8月25日以文稿形式上报园长审核生效）第二十七页，共35页。本学期班级开展工作本学期班级开展工作(gngzu)之明细之明细第二十八页，共35页。9月份：新旧生入学，稳定幼儿情绪，做好新生家访、电访工作（9月第1、2周）开展安全、常规、教学教育（9月第一周）班内环境、区域角布置到位；年级长、园长检查（9月第三周）系统测查本班幼儿的发展状况、家庭状况，做好幼儿档案的资料归档（9月底）召开全园家长会（9月初）更新早操内容，教师早操培训，训练(xnlin)幼儿早操（9月初）落实晨检卡的制度教学月考核（9月底）第二十九页，共35页。10月份：结合国
30、庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动（10月初(yuch)）训练幼儿早操，进行早操评比（10月中旬）训练幼儿运动会比赛项目园内优质课评比（10月第三周）教学月考核（10月底）第三十页，共35页。1111月份：月份：为为“亲子运动会亲子运动会”做好各项准备工作做好各项准备工作培养幼儿良好的活动常规培养幼儿良好的活动常规(chnggu)(chnggu)，进，进行常规行常规(chnggu)(chnggu)评比（评比（1111月第二周）月第二周）进行秋季亲子运动会活动（进行秋季亲子运动会活动（1111月底）月底）教学月考核教学月考核 第三十一页，共35页。12月份：月份：家长开放日亲子圣诞家长开放日
31、亲子圣诞(shngdn)嘉嘉年华活动。（方案另议）年华活动。（方案另议）12月底月底完善本班区域活动，丰富投放材料完善本班区域活动，丰富投放材料教学月考核教学月考核 第三十二页，共35页。1月份：幼儿身心发展评估学期家访活动做好班级固定资产盘点做好学期总结工作(gngzu)教学月考核 第三十三页，共35页。每个班级都配有资料夹，资料夹内容包括：课程表、本学期各科课程指引、常规要求、晨间(chn jin)户外活动安排、周计划表希望教师们要保管好本班的资料夹，不得遗失！第三十四页，共35页。班级班级(bnj)(bnj)人员安人员安排排小小A班：罗班：罗 丽、阮尧仙、周丽、阮尧仙、周 静静小小B班：潘海霞、甄学瑞班：潘海霞、甄学瑞中中A班：罗小红、彭在英班：罗小红、彭在英中中B班：张彩珍、彩虹班：张彩珍、彩虹(cihng)大大A班：林思燕、廖宇婷班：林思燕、廖宇婷大大B班：曾清华、黄小婷班：曾清华、黄小婷第三十五页，共35页。