《经典诵读比赛班级展示串词配动作完整稿(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典诵读比赛班级展示串词配动作完整稿(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上“诵中华经典，做博学少年”国学经典诵读 开头语：女1：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：合：大家:上午好！女1：金色的童年，阳光灿烂。男1：金色的童年，如梦如幻。女2：童年时光，我们亲近国学经典。男2：校园内外，我们诵读国学经典。女1、女2：读千古美文，同经典相伴。男1、男2：诵中华经典，与圣贤同行。 女2：解放路学校二年级3班、二年级6班，“诵中华经典，做博学少年”经典诵读表演现在开始！（一） 千字文 （从天地玄黄到寸阴是竞）课间活动 情境诵读千字文 （二） 古诗朗诵女1：在我牙牙学语时，妈妈教给我“离离原上草，一岁一枯荣”男1：当我走进校园后，老师让我懂得了
2、“欲穷千里目，更上一层楼”女2：诵读诗文，我们寻找万里河山的广阔男2：对话圣贤，我们感受经典文学的力量合：请欣赏古诗文朗诵。A歌伴舞：春晓（表演者：梁馨一，刘子怡，房思彤，韩佳怡，李源渟，李思彤） B 个人展示：男2：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑，又尝透多少悲欢离合，请欣赏朗诵水调歌头。 （表演者：刘畅）所有人：但愿人长久，千里共婵娟。 女1：江山娇，英雄折腰，数风流，还看今朝。请欣赏诗朗诵沁园春、雪。 （表演者： ）所有人：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 快板 C.男1：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 故乡的温情，故乡的亲切，是道不完的，听，乡歌在唱，乡曲在奏。主持人领读题目，作者，
3、所有人齐背静夜思 李 白回乡偶书 贺知章 天净沙秋思 马致远（三）对联，谚语大串烧女2：说到我们中国的传统文化，对联可不能少男2：是呀，对联语言凝练生动，句式工整，读起来朗朗上口合：请欣赏对联朗诵。 杨柳绿千里；春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。风声,雨声,读书声,声声如耳；家事,国事,天下事，事事关心。 海水朝，朝朝朝，朝朝朝落 ；浮云长，长长长，长长长消 。女1：下面让我们来对对子，再次感受汉语言文字的魅力男1 美对丑齐 ：美对丑，爱对恨，真诚对虚假，冷漠对热忱，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。贫对富，冷对暖，饥寒对温
4、饱，索取对奉献，人人献出一点爱，人间永远是春天。人心齐，泰山移，人多计谋广，柴多火焰高，一根筷子容易折，一把筷子难折断，树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤，一花独放不是春，百花齐放春满园。甲：下面请同学们跟我们一起呼号 乙：书籍是人类进步的阶梯。甲：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园 乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：经典诗文诵读展示到此结束。 谢谢大家！结束语：女1：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。男1：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 女2：愿中华诗文、艺术之花永远芬芳！男2：愿五千年文化的血脉、永久传承！合：“诵中华经典，做博学少年”国学经典诵读到此结束。（
5、二）爸爸妈妈说，“读书相伴，智慧同行。”老师说，“腹有诗书气自华。”我们都说，“中国娃娃就爱读诗。”是啊，诗中自有黄金屋，诗中自有颜如玉！登鹳雀楼作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。静夜思作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。山行作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。，。儿童散学归来早，。，。，。李白，。，。贺知章，。，？赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残
6、犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（三）我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章。我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限！美对丑，爱对恨，真诚对虚假，冷漠对热忱，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。贫对富，冷对暖，饥寒对温饱，索取对奉献，人人献出一点爱，人间永远是春天。人心齐，泰山移，人多计谋广，柴多火焰高，一根筷子容易折，一把筷子难折断，树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤，一花独放不是春，百花齐放春满园。祖国祖国了不起，竖起拇指夸夸你。青藏铁路创奇迹，维和部队显威力。祖国祖国我爱你，锦秀山河多美丽，三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立。桂林山水甲天下，里长城数第一。结束语：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。愿中华诗文艺术之花永远芬芳！愿五千年文化的血脉永久传承！专心-专注-专业