《物体的浮沉条件及应用导学案(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物体的浮沉条件及应用导学案(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上物体的浮沉条件及应用学案一、学习目标:1.知道物体的浮沉条件。2.会对生活中浮力的现象加以解释。3.知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。4.以极度热情参与课堂,提高学习的自信心。重点:掌握物体的浮沉条件及浮力应用。难点:通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力,初步建立应用科学技术的意识。二、自主学习,合作探究:探究点一:物体的浮沉条件(重难点)问题1:浸在液体中的物体都会受到浮力,但是有的物体要上浮,有的却要下沉,这是为什么?你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗?物体上浮:F浮 G物, 上浮的物体最终要漂浮;物体漂浮:F浮 G物,物体下沉:F
2、浮 G物,物体悬浮:F浮 G物(根据上图你能说出什么是悬浮吗?)其中物体处于平衡状态的是 和 。处于非平衡状态的是 和 。问题2:利用上浮、悬浮、下沉时F浮和G物的关系推导:物体悬浮推导: F浮 G物,F浮= ,G物 ,V物 V排,物_液;物体上浮推导: ,物_液 物体下沉推导: ,物_液 物体上浮过程中:未露出液面时,F浮 (不变、变大、变小),露出液面后F浮 (不变、变大、变小)直到F浮 G物时,物体漂浮在液面上。问题3:如图为什么新鲜的鸡蛋在清水中要下沉? ,如果让它悬浮满足条件 。这是通过 来增大浮力,从而调节浮力和重力关系来实现悬浮。针对训练:1.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中,
3、它受到的浮力是_N。(g=10N/kg)2. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则( )A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮探究点二:浮力的利用:(难点) 问题1:轮船:原理:采用把物体做成 ,增大可_,增大浮力,使浮力 船和货物的总重来实现漂浮。排水量 。即:m排 + .思考: 轮船从河水驶入海里,它的重力 ,它受到的浮力 ,它排开的液体的质量 它排开的液体的体积 ,(变、不变)它是 (沉下、浮起)一些。所以同一条船在河里和海里时,所受浮力 ,但它排开的河水和海水的体积 。因此
4、,它的吃水深度不同。问题2:潜水艇演示实验:利用和塑料管连接的细管给塑料管吹气或吸气。现象:吸气时,管内气压 水逐渐进入管中,管子 ;吹气时,管内气压 ,管中的水被排出,管子 ;潜水艇两侧有水舱,当水舱中充水时,潜水艇重力 ,当重力 浮力,就逐渐潜入水中;当水舱充水使艇重 浮力,潜水艇就可悬浮在水中;当压缩空气使水舱中的水排出一部分时,潜水艇重力 ,当重力 浮力,就可上浮了。所以潜水艇原理: 。问题3:气球和飞艇原理:气 空气,使它受到的F浮 G物而升空。思考:要使充了氦气、升到空中的气球落回地面,应该 ;要使热气球落回地面,应该 。(3)轮船原理:采用_的办法,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面
5、上。【合作探究】1.解释煮饺子的现象。2.例举生活中应用浮力的例子三、针对训练:1. 一艘船的质量为5105t,最大载重量是1.3106t,则它满载时的排水量为_t,受到的浮力是_N,如果卸下2105t的货物,它受到的浮力为_N。(g取10N/kg)2. 潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的;轮船是采用_的办法,增大可以利用的_,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。3. 三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为“孔明灯”,如图7.5-2所示它上升的主要原因是:灯笼内的热空气密度_空气密度,导致灯笼受到的浮力_灯笼的重力,所以灯笼才上升四、当堂检测:1. 把一个自制的密度计分别放入两种不同
6、的液体中,情况如图7.5-3中甲、乙所示,由此得出的下列判断中正确的是( )A这个密度计在甲液体中受的浮力较大 B这个密度计在乙液体中受的浮力较大 C甲种液体的密度较大D密度计在B处的刻度值应大于在A处的刻度值2.某农户生绿豆芽时,将绿豆倒人盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这二现象的原因是( )A沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力C沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力:D沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力小
7、于重力3. “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的( )A压强减小,浮力不变B压强和浮力都不变C压强减小,浮力减小D压强增大,浮力增大4. 小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是()A三只小船受到的浮力相等 B三只小船底面受到的压力相等C小船所装物体越重,受到的浮力越大 D小船所装物体越轻,受到的浮力越大5. 质量均匀的物体,悬浮在某种液体中,如果把此物体分成大小不同的两部分,则()A大块的下沉,小块的上浮B
8、大小两块都下沉 C大小两块都上 D大小两块都仍悬浮在液体中6.如图所示是我国的“辽宁号”航母。一艘航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )A压强减小,浮力减小 B压强增大,浮力增大 C压强减小,浮力增大 D压强增大,浮力减小7.把质量为150克的物体,轻轻放进足够大的盛满水的容器中后溢出70g水,则物体在水中将A漂浮 B悬浮 C沉在底部 D无法判断8一池塘中,停着一只载有木材的船,如果将船上的木材全部投入水中后,池塘中的水面将A上升 B下降 C不变 D无法判断9一池塘中,停着一只载有石头的船,如果将船上的石头全部投入水中后,池塘中的水面将A上升 B下降 C不变 D无法判断10.漂浮和悬浮是物体在液体中时所能处的两种状态,它们的相同点是_;而从V排和V物的关系上来区别,物体漂浮时V排_V物,而物体悬浮时V排_V物;从物体密度和液体密度的关系上来区别,能漂浮的物体,物_液,而悬浮的物体,物_液(填“”、“”或“=”)11.用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N;则此时物体受到的浮力为_N;放手后物体将_(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受的浮力为_N。专心-专注-专业