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1、四年级上册四季童话语文S版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望读读下列生字和词语澡 烤 烘 蕉 橙 均 匀喷香 彩霞 清凉 撇嘴 滴答 叮咚漂漂亮亮 纷纷扬扬 家家户户 色彩斑斓 活泼可爱 你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是四季童话，你觉得课文中应该有哪些主要人物？选自己最喜欢的自然段读一读，细细品味，想一想：哪些句子或词语让你印象最深？你是从哪些地方了解到季节的特点的？童话中四季的主人公是谁？分别讲述了他们的什么有趣的事儿？从这些故事中你都知道了四
2、季的哪些特点？春姑娘：美丽、生机勃勃夏娃娃：阳光炽热，变化无常秋姐姐：过中秋节，收获、团圆冬哥哥：白雪覆盖，美丽无比春景春景春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。春姑娘爱跳舞，把舞会办的漂漂亮亮。诗歌中为什么要写“小燕子的剪刀”呢？夏景 细读课文，找出反映夏娃娃这些特点的语句。秋景秋景 为什么说秋姐姐最喜欢吃果子？冬景冬景冬哥哥在用雪作画冬哥哥在用雪作画雪花，纷纷扬扬地撒雪花，纷纷扬扬地撒下。撒的很轻柔，很下。撒的很轻柔，很恬静，很均匀，很有恬静，很均匀，很有层次。层次。再次领略下四季吧夏娃娃夏娃娃春姑娘春姑娘冬哥哥冬哥哥秋姐姐秋姐姐朗读全文，整体感知朗读全文，整体感知小结：小结：这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。四季给我们带来了这么多美丽的景象，你们喜欢四季吗？你想对他们说些什么？