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1、四年级下册树上的鞋冀教版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1.鞋子为什么会跑到树上去呢？鞋子为什么会跑到树上去呢？（说话有条有理，口齿清楚，加上了自（说话有条有理，口齿清楚，加上了自己的想法。）己的想法。）“我我”用鞋子给雏鸟做窝用鞋子给雏鸟做窝,放在树放在树杈上杈上,为了让鸟妈妈安心地照顾它为了让鸟妈妈安心地照顾它.“我我”发现鞋窝里有一只雏鸟，发现鞋窝里有一只雏鸟，“我我”是怎么想的？怎样做的？是怎么想的？怎样做的？我明白了我明白了,这只雏鸟是从
2、这只雏鸟是从树上的鸟窝里掉下来的树上的鸟窝里掉下来的.由于害怕由于害怕,它钻进我的鞋它钻进我的鞋子里子里.我把饼干分给它吃我把饼干分给它吃.后来后来“我我”又发现了什么？做了什么？又发现了什么？做了什么？它摇摇头,不肯吃,只是仰起头,望 着 树 上 的 鸟 妈 妈 在 叫.雏鸟闪着翅膀想飞,但它还不会;鸟妈妈着急地叫着,也不敢飞近我.我托起雏鸟,高举手臂,想把它还给鸟妈妈.我一只手托着小鸟,一只手攀着树往上爬.“我”努力的想把鸟送到鸟窝,为什么不直接把小鸟送进窝里呢?有哪些原因?同同学学们们默默读读课课文文，在在书书上上勾出答案，然后读一读。勾出答案，然后读一读。1树太高树太高“我我”攀不上去
3、。（第攀不上去。（第5自然段自然段）3 3小鸟只有躲在鞋里才会感到安全，它把小鸟只有躲在鞋里才会感到安全，它把鞋子当成了避风港。（第鞋子当成了避风港。（第8 8自然段）自然段）2小鸟打蔫，时间紧迫。（第小鸟打蔫，时间紧迫。（第7自然段）自然段）第八自然段一个词用的很好第八自然段一个词用的很好?是什么呢是什么呢?依偎依偎你们能说说它的意思吗？你们能说说它的意思吗？小鸟这时很害怕，只有靠在鞋子边上才会感到些小鸟这时很害怕，只有靠在鞋子边上才会感到些许安全，因此许安全，因此“依偎依偎”不单只是靠着的意思，而不单只是靠着的意思，而是一种安全、幸福的靠着、挨着。是一种安全、幸福的靠着、挨着。再读课文，看
4、看课文里还出现再读课文，看看课文里还出现过过“依偎依偎”这个词吗这个词吗?（第（第13自自然段）然段）亲热地靠着，亲热地靠着，紧挨着。紧挨着。你们能说说它的意思吗？你们能说说它的意思吗？同学们，你们能不能说说在生活中同学们，你们能不能说说在生活中你是否体验过你是否体验过“依偎依偎”的感觉？大的感觉？大家用家用“依偎依偎”说一句话。说一句话。“我”发现雏鸟的处境而自觉自愿地救助它,并没有写想些什么,想一想,“我”有什么样的品质？天真 朴实爱护鸟类以后会发生什么事？以后会发生什么事？小提示：小提示：妈妈知道了会怎样看待这件事？妈妈知道了会怎样看待这件事？小朋友们知道这件事情后，会有什么小朋友们知道这件事情后，会有什么议论？议论？别人看到树杈上有一个鞋子，会说些别人看到树杈上有一个鞋子，会说些什么？想些什么呢？什么？想些什么呢？