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1、花钟花钟(完美版完美版)PPT)PPT课课件件新课导入新课导入牵牛花牵牛花万寿菊万寿菊同学们，你知道这些都是什么花吗同学们，你知道这些都是什么花吗？睡睡 莲莲蔷蔷 薇薇 你知道这些花儿是在一天中的什么时候开放吗？其实，自然界中的花儿也可以像钟表一样报时，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起走进课文，去一探究竟吧！我会认我会认f ng芳芳ni内内z o燥燥zhu灼灼fn芬芬y 雅雅wn吻吻z组组sh适适芬芳芬芳内外内外干燥干燥灼伤灼伤适宜适宜淡雅淡雅吻合吻合组成组成fn fnfn fn nini zozoshshyy zhuzhuwnwnzz我会写我会写斗斗芬芬芳芳内内醒醒寿寿苏苏 强强 示示 昆昆
2、 修修 建建 组组争奇斗艳争奇斗艳 芬芳芬芳 迷人迷人 留心留心 开放开放 艳丽艳丽 笑脸笑脸 睡莲睡莲 醒来醒来 万寿菊万寿菊 欣然欣然 苏醒苏醒 含笑含笑 温度温度 湿度湿度 光照光照 气温气温 长期长期 展示展示 昆虫昆虫 修建修建 组成组成 时钟时钟词 语 表【争奇斗艳争奇斗艳】竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。词语解释词语解释【欣然欣然】愉快的样子。愉快的样子。【舒展舒展】伸展张开；不卷缩；不皱。伸展张开；不卷缩；不皱。【淡雅淡雅】素净雅致；素淡典雅。素净雅致；素淡典雅。【灼伤灼伤】被火烧伤，烫伤。这里指因阳光强烈而晒伤。被火烧伤，烫
3、伤。这里指因阳光强烈而晒伤。【花蕾花蕾】没有开放的花。通称花骨朵儿。没有开放的花。通称花骨朵儿。留心留心留意留意 舒展舒展伸展伸展 密切密切紧密紧密娇嫩娇嫩柔嫩柔嫩 适宜适宜适合适合 淡雅淡雅素雅素雅词语对对碰词语对对碰u近义词近义词艳丽艳丽素雅素雅 怒放怒放凋谢凋谢 苏醒苏醒昏迷昏迷密切密切疏远疏远 干燥干燥湿润湿润 大致大致精确精确u反反义词义词妙课解文认真朗读课文，思考：认真朗读课文，思考：什么是什么是“花钟花钟”？在文中找一找。？在文中找一找。一位植物学家曾有意把不同时间开放一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成，
4、组成花的花的“时钟时钟”。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。课文开头用简短课文开头用简短12个字写出了鲜花个字写出了鲜花的数量、种类、色彩多，香味浓的特点，的数量、种类、色彩多，香味浓的特点，把我们带入了花的世界。把我们带入了花的世界。多多美美香香课文开头课文开头1212个字有什么作用个字有什么作用？要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；五点左右，艳丽的
5、蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现右含笑一现本段总起句本段总起句继续读第继续读第1 1自然段，找出表示时间的词语。自然段，找出表示时间的词语。排比排比句句思考并回答问题：思考并回答问题：1.1.第第1 1自然段主要写的是什么内容？自然段主要写的是什么内容？按照从早到晚的时间
6、顺序列按照从早到晚的时间顺序列举了九种花在不同时间举了九种花在不同时间下下开放。开放。2.2.末尾的省略号有什么作用？末尾的省略号有什么作用？省略号表明还有很多花开放省略号表明还有很多花开放的时间不同。的时间不同。自由读第自由读第1 1自然段，想象各种花开花的样子。自然段，想象各种花开花的样子。七点，七点，睡莲睡莲从梦中醒来；从梦中醒来；中午十二点左右，中午十二点左右，午时花午时花开花了；开花了；下午三点，下午三点，万寿万寿菊菊欣然怒放；欣然怒放；傍晚六点，傍晚六点，烟草花烟草花在暮色中苏醒；在暮色中苏醒；月光花月光花在七点左右在七点左右舒展开自己的花瓣；舒展开自己的花瓣；夜来香夜来香在晚上八
7、点开花；在晚上八点开花；昙花昙花却在九点左右含笑一现。却在九点左右含笑一现。牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭。吹起了紫色的小喇叭。蔷薇蔷薇_ _ 睡莲睡莲_万寿菊万寿菊_ _ 烟草花烟草花_月光花月光花_ _ 昙花昙花_根据原文内容，填一填。根据原文内容，填一填。绽开了笑脸。从梦中醒来。欣然怒放。在暮色中苏醒。舒展开自己的花瓣。含笑一现。拟人拟人的修辞手法，的修辞手法，不同的不同的表达方式，生动形象地表达方式，生动形象地描绘了各种花开描绘了各种花开放放时时的情景，的情景，避免了语言上的单调重复，使文章显得生动、有趣。避免了语言上的单调重复，使文章显得生动、有趣。早上七点，早上七点，牡丹花牡丹花披
8、上了披上了红色的外衣。红色的外衣。我会写我会写仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。牡丹花牡丹花 凌晨四至六点，凌晨四至六点，向日葵绽放出阳光向日葵绽放出阳光般灿烂的笑容。般灿烂的笑容。下午四点，蝴蝶兰睁下午四点，蝴蝶兰睁开了蒙眬的睡眼。开了蒙眬的睡眼。向日葵蝴蝶兰读了第一自然段我知道了：读了第一自然段我知道了：一天之内，不同的花开放的一天之内，不同的花开放的_是不同的，是不同的，开放的开放的_ 也不同。也不同。时间时间样子样子不同的植物为什么开花的时间不同呢不同的植物为什么开花的时间不同呢？自由读第自由读第2 2自然段，想一想：自然段
9、，想一想：有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种示美丽的笑脸。还有的花
10、，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。举例子举例子以昙花为例，说明植物开花的时间与以昙花为例，说明植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系温度、湿度、光照有着密切的关系。不同的植物为什么开花的时间不同不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。度、光照有着密切的关系。运用设问的修辞手法，强调不同的植物开运用设问的修辞手法，强调不同的植物开花时间不同的主要原因是与温度、湿度、光照有花时间不同的主要原因是与温度、湿度、光照有关。
11、关。设问设问前一句提出问题，后一句作出回答。前一句提出问题，后一句作出回答。读了第二自然段我知道了：读了第二自然段我知道了：植物开花的时间，与植物开花的时间，与 、_ _有着密切的关系，还有的花，它们开花有着密切的关系，还有的花，它们开花的时间还跟的时间还跟 相吻合。相吻合。温度温度湿度湿度光照光照昆虫活动的时间昆虫活动的时间 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放
12、，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？点明点明“花钟花钟”的真正含义，照应课题。的真正含义，照应课题。“大致大致”一词看似表意模糊，其实很一词看似表意模糊，其实很严谨，是对客观事物的真实反映。严谨，是对客观事物的真实反映。花钟作用大。花钟作用大。主旨归纳主旨归纳 本文按照本文按照“归纳现象归纳现象揭示原因揭示原因实实际应用际应用”的思路，说明了不同的花会在不同的思路，说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因，体现了作者善于留心的时间开放及其原因，体现了作者善于留心观察周围事物，勤于思考的好习惯。观察周围事物，勤于思考的好习惯。综合拓展综合拓展 正月
13、梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。有感情地朗读课文，背诵第有感情地朗读课文，背诵第1 1自然段。自然段。课后作业课后作业观察你最喜爱的一种植物，看看它什么时候观察你最喜爱的一种植物，看看它什么时候开花，开花时是什么样子的，记录下来讲给开花，开花时是什么样子的，记录下来讲给同学们听。同学们听。结束语：结束语：鲜花的绽放不仅给鲜花的绽放不仅给世界世界带来带来了了美丽与芬芳，还藏着这么多奥秘。美丽与芬芳，还藏着这么多奥秘。同学们，同学们，让我们
14、做一个有心人，留心观让我们做一个有心人，留心观察，去发现大自然中更多的奥秘吧！察，去发现大自然中更多的奥秘吧！进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热
15、”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把
16、蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束