《第十章 组织行为学（领导与权力）2010（付维宁）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十章 组织行为学（领导与权力）2010（付维宁）.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining【主要内容主要内容主要内容主要内容】第六章第六章第六章第六章第六章第六章 群体行为概述群体行为概述群体行为概述群体行为概述群体行为概述群体行为概述第七章第七章第七章第七章第七章第七章 冲突管理与群体决策冲突管理与群体决策冲突管理与群体决策冲突管理与群体决策冲突管理与群体决策冲突管理与群体决策第八章第八章第八章第八章第八章第八章 有效沟通有效沟通有效沟通有效沟通有效沟通有效沟通第九章第九章第九
2、章第九章第九章第九章 团队建设团队建设团队建设团队建设团队建设团队建设第十章第十章第十章第十章第十章第十章 领导与权力领导与权力领导与权力领导与权力领导与权力领导与权力第二部分第二部分第二部分第二部分 群体行为群体行为群体行为群体行为11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining什么是领导？什么是领导？什么是领导？什么是领导？领导的影响力领导的影响力领导的影响力领导的影响力领导理论领导理论领导理论领导理论权力及其的核
3、心权力及其的核心权力及其的核心权力及其的核心第十章第十章第十章第十章 领导与权力领导与权力领导与权力领导与权力11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining什么是领导？什么是领导？什么是领导？什么是领导？领领领领领领导导导导导导是是是是是是指指指指指指引引引引引引和和和和和和影影影影影影响响响响响响个个个个个个人人人人人人、群群群群群群体体体体体体或或或或或或组组组组组组织织织织织织在在在在在在一一一一一一定定定定定
4、定条条条条条条件件件件件件下下下下下下实实实实实实现现现现现现目目目目目目标标标标标标的的的的的的行行行行行行动动动动动动过过过过过过程程程程程程，也也也也也也可可可可可可以以以以以以理理理理理理解解解解解解为为为为为为一种影响一个群体实现目标的能力。一种影响一个群体实现目标的能力。一种影响一个群体实现目标的能力。一种影响一个群体实现目标的能力。一种影响一个群体实现目标的能力。一种影响一个群体实现目标的能力。陈陈陈陈陈陈国国国国国国权权权权权权认认认认认认为为为为为为,领领领领领领导导导导导导就就就就就就是是是是是是人人人人人人们们们们们们通通通通通通过过过过过过影影影影影影响响响响响响他他他
5、他他他人人人人人人而而而而而而达达达达达达成某种目标的过程和行为。成某种目标的过程和行为。成某种目标的过程和行为。成某种目标的过程和行为。成某种目标的过程和行为。成某种目标的过程和行为。11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining作为动态过程的领导具有的基本特点作为动态过程的领导具有的基本特点作为动态过程的领导具有的基本特点作为动态过程的领导具有的基本特点 领导体现了人与人之间的关系领导体现了人与人之间的关系领导体
6、现了人与人之间的关系领导体现了人与人之间的关系领导体现了人与人之间的关系领导体现了人与人之间的关系 领导是一种特殊的领导是一种特殊的领导是一种特殊的领导是一种特殊的领导是一种特殊的领导是一种特殊的“投入投入投入投入投入投入”与与与与与与“产出产出产出产出产出产出”领导是领导者、被领导者及环境的函数领导是领导者、被领导者及环境的函数领导是领导者、被领导者及环境的函数领导是领导者、被领导者及环境的函数领导是领导者、被领导者及环境的函数领导是领导者、被领导者及环境的函数 即领导即领导即领导即领导即领导即领导 =f=f=f=f=f=f（领导者，被领导者，环境）（领导者，被领导者，环境）（领导者，被领导
7、者，环境）（领导者，被领导者，环境）（领导者，被领导者，环境）（领导者，被领导者，环境）领导作用的领导作用的领导作用的领导作用的领导作用的领导作用的“互惠效应互惠效应互惠效应互惠效应互惠效应互惠效应”领导的特点领导的特点领导的特点领导的特点11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining “影影影影影影响响响响响响力力力力力力”是是是是是是一一一一一一个个个个个个人人人人人人在在在在在在与与与与与与他他他他他他人人人人
8、人人的的的的的的交交交交交交往往往往往往中中中中中中，影影影影影影响响响响响响和和和和和和改改改改改改变变变变变变他他他他他他人人人人人人的的的的的的心心心心心心理理理理理理的的的的的的能能能能能能力力力力力力。“影影影影影影响响响响响响力力力力力力”不不不不不不同同同同同同于于于于于于“权权权权权权力力力力力力”，权权权权权权力力力力力力更更更更更更多多多多多多的的的的的的和和和和和和某某某某某某种种种种种种地地地地地地位位位位位位和和和和和和素质联系在一起的一种力量。素质联系在一起的一种力量。素质联系在一起的一种力量。素质联系在一起的一种力量。素质联系在一起的一种力量。素质联系在一起的一种
9、力量。领导者的影响力一般分为：领导者的影响力一般分为：领导者的影响力一般分为：领导者的影响力一般分为：领导者的影响力一般分为：领导者的影响力一般分为：（1 1 1 1 1 1）权力性影响力）权力性影响力）权力性影响力）权力性影响力）权力性影响力）权力性影响力 （2 2 2 2 2 2）非权力性影响力）非权力性影响力）非权力性影响力）非权力性影响力）非权力性影响力）非权力性影响力领导的影响力领导的影响力领导的影响力领导的影响力11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN N
10、GGCopyright 2010 Fu Weining权力性权力性权力性权力性因素因素因素因素传统因素传统因素传统因素传统因素职位因素职位因素职位因素职位因素资历因素资历因素资历因素资历因素服从感服从感服从感服从感敬畏感敬畏感敬畏感敬畏感敬重感敬重感敬重感敬重感心理效应心理效应心理效应心理效应强制性影响强制性影响强制性影响强制性影响非权力非权力非权力非权力性因素性因素性因素性因素品格因素品格因素品格因素品格因素才能因素才能因素才能因素才能因素知识因素知识因素知识因素知识因素情感因素情感因素情感因素情感因素敬爱感敬爱感敬爱感敬爱感敬佩感敬佩感敬佩感敬佩感信赖感信赖感信赖感信赖感亲切感亲切感亲切感
11、亲切感心理效应心理效应心理效应心理效应自然性影响自然性影响自然性影响自然性影响领导影响力构成领导影响力构成领导的影响力领导的影响力领导的影响力领导的影响力11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining领导和管理领导和管理领导和管理领导和管理首首首首首首先先先先先先，领领领领领领导导导导导导和和和和和和管管管管管管理理理理理理的的的的的的职职职职职职能能能能能能范范范范范范围围围围围围不不不不不不同同同同同同，管管管管
12、管管理理理理理理的的的的的的职职职职职职能能能能能能比比比比比比领领领领领领导导导导导导宽宽宽宽宽宽泛泛泛泛泛泛。领领领领领领导导导导导导是是是是是是管管管管管管理的主要职能之一。理的主要职能之一。理的主要职能之一。理的主要职能之一。理的主要职能之一。理的主要职能之一。此此此此此此外外外外外外，人人人人人人们们们们们们常常常常常常常常常常常常将将将将将将领领领领领领导导导导导导看看看看看看成成成成成成一一一一一一门门门门门门艺艺艺艺艺艺术术术术术术；而而而而而而管管管管管管理理理理理理则则则则则则更更更更更更科科科科科科学学学学学学，更正规。更正规。更正规。更正规。更正规。更正规。领导与管领导
13、与管领导与管领导与管领导与管领导与管理的区别理的区别理的区别理的区别理的区别理的区别其其其其其其次次次次次次，领领领领领领导导导导导导和和和和和和管管管管管管理理理理理理在在在在在在组组组组组组织织织织织织中中中中中中的的的的的的作作作作作作用用用用用用不不不不不不同同同同同同。领领领领领领导导导导导导的的的的的的主主主主主主要要要要要要作作作作作作用用用用用用是是是是是是做做做做做做正正正正正正确确确确确确的的的的的的事事事事事事，管管管管管管理理理理理理强强强强强强调调调调调调的的的的的的是是是是是是正正正正正正确确确确确确地地地地地地做做做做做做事。事。事。事。事。事。再次再次，领导和管
14、理在组织工作中的侧重，领导和管理在组织工作中的侧重点不同。领导重在影响和引导，管理重点不同。领导重在影响和引导，管理重在协调和控制。在协调和控制。11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining领导者和管理者领导者和管理者领导者和管理者领导者和管理者t tt领导者领导者领导者领导者领导者领导者l ll创新管理创新管理创新管理创新管理创新管理创新管理l ll关注人关注人关注人关注人关注人关注人 l ll信任信任信任信任信
15、任信任l ll长远规划长远规划长远规划长远规划长远规划长远规划l ll知其然并知其所以然知其然并知其所以然知其然并知其所以然知其然并知其所以然知其然并知其所以然知其然并知其所以然l ll广阔的视野广阔的视野广阔的视野广阔的视野广阔的视野广阔的视野l ll发现发现发现发现发现发现l ll挑战权威挑战权威挑战权威挑战权威挑战权威挑战权威l ll做正确的事做正确的事做正确的事做正确的事做正确的事做正确的事t tt管理者管理者管理者管理者管理者管理者l ll行政管理行政管理行政管理行政管理行政管理行政管理l ll关注系统和结构关注系统和结构关注系统和结构关注系统和结构关注系统和结构关注系统和结构l l
16、l依靠控制依靠控制依靠控制依靠控制依靠控制依靠控制l ll短期规划短期规划短期规划短期规划短期规划短期规划l ll知道何时何地做知道何时何地做知道何时何地做知道何时何地做知道何时何地做知道何时何地做l ll关注基础关注基础关注基础关注基础关注基础关注基础l ll发起发起发起发起发起发起l ll接受权威接受权威接受权威接受权威接受权威接受权威l ll正确的做事情正确的做事情正确的做事情正确的做事情正确的做事情正确的做事情11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGC
17、opyright 2010 Fu Weining领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论 特质理论是所有领导理论中最古特质理论是所有领导理论中最古特质理论是所有领导理论中最古特质理论是所有领导理论中最古老的一种理论，是其他领导理论提出老的一种理论，是其他领导理论提出老的一种理论，是其他领导理论提出老的一种理论，是其他领导理论提出的基础。这种理论着重于研究领导者的基础。这种理论着重于研究领导者的基础。这种理论着重于研究领导者的基础。这种理论着重于研究领导者的人格特性，并且认为这些人格特性的人格特性，并且认为这些人格特性的人格特性，并且认为这些人格特性的人格特性，并
18、且认为这些人格特性是天赋的或者是先天决定的。是天赋的或者是先天决定的。是天赋的或者是先天决定的。是天赋的或者是先天决定的。11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论 吉普（吉普（吉普（吉普（吉普（吉普（GibbGibbGibbGibbGibbGibb）认为天才的领导者应具备以下七个基本条件：认为天才的领导者应具备以下七个基本条件：认为天才的领
19、导者应具备以下七个基本条件：认为天才的领导者应具备以下七个基本条件：1.1.1.1.善言；善言；善言；善言；2.2.2.2.外表英俊潇洒；外表英俊潇洒；外表英俊潇洒；外表英俊潇洒；3.3.3.3.智力过人；智力过人；智力过人；智力过人；4.4.4.4.具有自信心；具有自信心；具有自信心；具有自信心；5.5.5.5.心心心心理健康；理健康；理健康；理健康；6.6.6.6.有支配他人的顷向；有支配他人的顷向；有支配他人的顷向；有支配他人的顷向；7.7.7.7.外向而敏感。外向而敏感。外向而敏感。外向而敏感。巴纳德（巴纳德（巴纳德（巴纳德（BarnardBarnardBarnardBarnard）归
20、纳了成功领导者必备的五种特质：归纳了成功领导者必备的五种特质：归纳了成功领导者必备的五种特质：归纳了成功领导者必备的五种特质：1 1 1 1）活力和耐）活力和耐）活力和耐）活力和耐力；力；力；力；2 2 2 2）说服力；）说服力；）说服力；）说服力；3 3 3 3）决策力；）决策力；）决策力；）决策力；4 4 4 4）责任心；）责任心；）责任心；）责任心；5 5 5 5）智力）智力）智力）智力能力。能力。能力。能力。斯托格狄尔斯托格狄尔斯托格狄尔斯托格狄尔(StogdillStogdillStogdillStogdill)认为个人的先天特性、品质，对于区分领导人与非领认为个人的先天特性、品质，
21、对于区分领导人与非领认为个人的先天特性、品质，对于区分领导人与非领认为个人的先天特性、品质，对于区分领导人与非领导人、有效领导者与无效领导者是有一定意义的。导人、有效领导者与无效领导者是有一定意义的。导人、有效领导者与无效领导者是有一定意义的。导人、有效领导者与无效领导者是有一定意义的。11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining 现代领导特质理论则为领导是个动态过程，现代领导特质理论则为领导是个动态过程，现代领导
22、特质理论则为领导是个动态过程，现代领导特质理论则为领导是个动态过程，领导者的人格特征和品质是在实践中形成的，领导者的人格特征和品质是在实践中形成的，领导者的人格特征和品质是在实践中形成的，领导者的人格特征和品质是在实践中形成的，可以通过训练和培养加以造就。不同的国情可以通过训练和培养加以造就。不同的国情可以通过训练和培养加以造就。不同的国情可以通过训练和培养加以造就。不同的国情特点、不同的社会历史条件，对一个合格的特点、不同的社会历史条件，对一个合格的特点、不同的社会历史条件，对一个合格的特点、不同的社会历史条件，对一个合格的领导者的个性特征的要求是不同的。领导者的个性特征的要求是不同的。领导
23、者的个性特征的要求是不同的。领导者的个性特征的要求是不同的。领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论领导特质理论 11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining1 1 1 1、领导行为四分图模型、领导行为四分图模型、领导行为四分图模型、领导行为四分图模型低组织低组织低组织低组织高关心人高关心人高关心人高关心人高组织高组织高组织高组织低关心人低关心人低关心人低关心人高组织高组织高组织高组织高关心人高
24、关心人高关心人高关心人低组织低组织低组织低组织低关心人低关心人低关心人低关心人高高高高关关关关心心心心人人人人低低低低 抓组织抓组织抓组织抓组织 高高高高领导行为理论领导行为理论领导行为理论领导行为理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining2 2 2 2、领导方格模型、领导方格模型、领导方格模型、领导方格模型战斗集体战斗集体战斗集体战斗集体型领导型领导型领导型领导 任务型任务型任务型任务型领导领导领导领导 虚
25、弱型虚弱型虚弱型虚弱型领导领导领导领导 俱乐部俱乐部俱乐部俱乐部型领导型领导型领导型领导 中间型中间型中间型中间型领导领导领导领导0 1 2 3 4 5 6 7 8 9987654321高高高高关关关关心心心心人人人人低低低低低低低低 关心生产关心生产关心生产关心生产 高高高高领导行为理论领导行为理论领导行为理论领导行为理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining3 3 3 3、勒温的领导作风理论、勒温的领导作
26、风理论、勒温的领导作风理论、勒温的领导作风理论 勒勒勒勒勒勒温温温温温温以以以以以以权权权权权权力力力力力力定定定定定定位位位位位位为为为为为为基基基基基基本本本本本本变变变变变变量量量量量量，把把把把把把领领领领领领导导导导导导者者者者者者在在在在在在领领领领领领导导导导导导过过过过过过程程程程程程中中中中中中表表表表表表现现现现现现出出出出出出的的的的的的极极极极极极端端端端端端工工工工工工作作作作作作作作作作作作风风风风风风分分分分分分为为为为为为三三三三三三类：类：类：类：类：类：（1 1 1 1 1 1）专制式领导作风）专制式领导作风）专制式领导作风）专制式领导作风）专制式领导作风）
27、专制式领导作风 （2 2 2 2 2 2）民主式领导作风）民主式领导作风）民主式领导作风）民主式领导作风）民主式领导作风）民主式领导作风 （3 3 3 3 3 3）放任式领导作风）放任式领导作风）放任式领导作风）放任式领导作风）放任式领导作风）放任式领导作风领导行为理论领导行为理论领导行为理论领导行为理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining 4 4 4 4、费德勒模式、费德勒模式、费德勒模式、费德勒模式 费
28、费费费费费德德德德德德勒勒勒勒勒勒模模模模模模式式式式式式认认认认认认为为为为为为，各各各各各各种种种种种种领领领领领领导导导导导导方方方方方方式式式式式式都都都都都都可可可可可可能能能能能能在在在在在在一一一一一一定定定定定定环环环环环环境境境境境境内内内内内内有有有有有有效效效效效效，这这这这这这种种种种种种环环环环环环境境境境境境是是是是是是多多多多多多种种种种种种外外外外外外部部部部部部和和和和和和内内内内内内部部部部部部因因因因因因素素素素素素的的的的的的综综综综综综合合合合合合作作作作作作用用用用用用体体体体体体。有有有有有有效效效效效效领领领领领领导导导导导导方方方方方方式式式式
29、式式的的的的的的选选选选选选择择择择择择，要要要要要要根根根根根根据据据据据据领领领领领领导导导导导导者者者者者者与与与与与与被被被被被被领领领领领领导导导导导导者者者者者者的的的的的的关关关关关关系系系系系系、任任任任任任务务务务务务结结结结结结构构构构构构和和和和和和职职职职职职位位位位位位权权权权权权力力力力力力三三三三三三个个个个个个因因因因因因素素素素素素来来来来来来选择。选择。选择。选择。选择。选择。领导权变理论领导权变理论领导权变理论领导权变理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU
30、UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining费德勒领导类型与情境变量之间的关系费德勒领导类型与情境变量之间的关系费德勒领导类型与情境变量之间的关系费德勒领导类型与情境变量之间的关系费德勒领导类型与情境变量之间的关系费德勒领导类型与情境变量之间的关系对领导的对领导的对领导的对领导的有利性有利性有利性有利性情境情境情境情境类型类型类型类型领导者与领导者与领导者与领导者与被领导者的关系被领导者的关系被领导者的关系被领导者的关系任务结任务结任务结任务结构构构构职位职位职位职位权力权力权力权力有效领导有效领导有效领导有效领导类型类型类型类型有有有有利利利利1
31、 1 1 1良好良好良好良好有结构有结构有结构有结构强强强强任务导向型任务导向型任务导向型任务导向型2 2 2 2良好良好良好良好有结构有结构有结构有结构弱弱弱弱任务导向型任务导向型任务导向型任务导向型3 3 3 3良好良好良好良好无结构无结构无结构无结构强强强强任务导向型任务导向型任务导向型任务导向型中中中中间间间间状状状状态态态态4 4 4 4良好良好良好良好无结构无结构无结构无结构弱弱弱弱人际关系型人际关系型人际关系型人际关系型5 5 5 5不良不良不良不良有结构有结构有结构有结构强强强强人际关系型人际关系型人际关系型人际关系型6 6 6 6不良不良不良不良有结构有结构有结构有结构弱弱弱
32、弱无资料无资料无资料无资料7 7 7 7不良不良不良不良无结构无结构无结构无结构强强强强无资料无资料无资料无资料不利不利不利不利8 8 8 8不良不良不良不良无结构无结构无结构无结构弱弱弱弱任务导向型任务导向型任务导向型任务导向型领导权变理论领导权变理论领导权变理论领导权变理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining5 5 5 5、领导生命周期理论、领导生命周期理论、领导生命周期理论、领导生命周期理论 领领领领
33、领领导导导导导导生生生生生生命命命命命命周周周周周周期期期期期期理理理理理理论论论论论论，由由由由由由美美美美美美国国国国国国俄俄俄俄俄俄亥亥亥亥亥亥俄俄俄俄俄俄州州州州州州立立立立立立大大大大大大学学学学学学的的的的的的心心心心心心理理理理理理学学学学学学家家家家家家卡卡卡卡卡卡曼曼曼曼曼曼首首首首首首先先先先先先提提提提提提出出出出出出。该该该该该该理理理理理理论论论论论论认认认认认认为为为为为为，有有有有有有效效效效效效的的的的的的领领领领领领导导导导导导行行行行行行为为为为为为，要要要要要要把把把把把把工工工工工工作作作作作作行行行行行行为为为为为为、关关关关关关系系系系系系行行行行行
34、行为为为为为为和和和和和和被被被被被被领领领领领领导导导导导导者者者者者者的的的的的的成成成成成成熟熟熟熟熟熟程程程程程程度度度度度度结结结结结结合合合合合合起起起起起起来来来来来来。卡卡卡卡卡卡曼曼曼曼曼曼认认认认认认为为为为为为，“抓抓抓抓抓抓工工工工工工作作作作作作”行行行行行行为为为为为为、“抓抓抓抓抓抓关关关关关关系系系系系系”行行行行行行为为为为为为与与与与与与成成成成成成熟熟熟熟熟熟度度度度度度之之之之之之间间间间间间是是是是是是一一一一一一种种种种种种曲曲曲曲曲曲线线线线线线关关关关关关系系系系系系（如如如如如如下下下下下下图图图图图图所示）。所示）。所示）。所示）。所示）。所
35、示）。领导权变理论领导权变理论领导权变理论领导权变理论11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining （高）（高）（高）（高）关关关关系系系系行行行行为为为为 支支支支持持持持行行行行为为为为 （低）（低）（低）（低）任务行为（指导行为）任务行为（指导行为）任务行为（指导行为）任务行为（指导行为）（高）（高）（高）（高）低低低低任务任务任务任务高关系高关系高关系高关系高任务高任务高任务高任务高关系高关系高关系高关系低
36、任务低任务低任务低任务低关系低关系低关系低关系高任务高任务高任务高任务低关系低关系低关系低关系R R4 4有能力有能力有能力有能力愿意愿意愿意愿意R R3 3有能力有能力有能力有能力不愿意不愿意不愿意不愿意R R2 2无能力无能力无能力无能力愿意愿意愿意愿意R R1 1无能力无能力无能力无能力不愿意不愿意不愿意不愿意授权授权授权授权或放或放或放或放任任任任指南指南指南指南或推或推或推或推销销销销民主民主民主民主或参或参或参或参与与与与指示指示指示指示或命或命或命或命令令令令下属的成熟度下属的成熟度 高高高高高高低低低低低低领导权变理论领导权变理论领导权变理论领导权变理论11/19/2022L
37、LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining1.1.魅力领导理论魅力领导理论 魅力魅力领导领导是指那些通是指那些通过过个人能力的力量个人能力的力量对对追随者追随者们产们产生深刻而非凡影响生深刻而非凡影响倾倾向的个体。大部分关于向的个体。大部分关于领领袖魅力的袖魅力的领导领导理理论论研究的是具有研究的是具有领导领导魅力的魅力的领领导导者与无者与无领领袖魅力的袖魅力的对对手之手之间间的行的行为为差异。差异。魅魅魅魅力力力力领领领领导导导导理理
38、理理论论论论认认认认为为为为，一一一一位位位位具具具具有有有有领领领领导导导导魅魅魅魅力力力力的的的的领领领领导导导导者者者者比比比比没没没没有有有有魅魅魅魅力的领导者更能影响下属的行为。力的领导者更能影响下属的行为。力的领导者更能影响下属的行为。力的领导者更能影响下属的行为。研研研研究究究究表表表表明明明明，领领领领袖袖袖袖魅魅魅魅力力力力的的的的领领领领导导导导与与与与下下下下属属属属的的的的高高高高绩绩绩绩效效效效和和和和高高高高满满满满意意意意度度度度之之之之间有着显著的相关性。间有着显著的相关性。间有着显著的相关性。间有着显著的相关性。大大大大多多多多数数数数学学学学者者者者认认认认
39、为为为为个个个个体体体体可可可可以以以以经经经经过过过过培培培培训训训训而而而而展展展展现现现现领领领领袖袖袖袖魅魅魅魅力力力力的的的的行行行行为为为为，并因而获得并因而获得并因而获得并因而获得“领袖魅力领导者领袖魅力领导者领袖魅力领导者领袖魅力领导者”所应该得到的效益。所应该得到的效益。所应该得到的效益。所应该得到的效益。领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展 11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGG
40、Copyright 2010 Fu Weining2.2.2.2.2.2.交易型与变革型领导理论交易型与变革型领导理论交易型与变革型领导理论交易型与变革型领导理论交易型与变革型领导理论交易型与变革型领导理论交易型领导理论的基本假设交易型领导理论的基本假设交易型领导理论的基本假设交易型领导理论的基本假设交易型领导理论的基本假设交易型领导理论的基本假设是领导与下属间的关系是以是领导与下属间的关系是以是领导与下属间的关系是以是领导与下属间的关系是以是领导与下属间的关系是以是领导与下属间的关系是以一系列的交换和隐含的契约一系列的交换和隐含的契约一系列的交换和隐含的契约一系列的交换和隐含的契约一系列的交
41、换和隐含的契约一系列的交换和隐含的契约为基础。该领导理论指当下为基础。该领导理论指当下为基础。该领导理论指当下为基础。该领导理论指当下为基础。该领导理论指当下为基础。该领导理论指当下属完成特定的任务后，便给属完成特定的任务后，便给属完成特定的任务后，便给属完成特定的任务后，便给属完成特定的任务后，便给属完成特定的任务后，便给予承诺的奖赏，整个过程就予承诺的奖赏，整个过程就予承诺的奖赏，整个过程就予承诺的奖赏，整个过程就予承诺的奖赏，整个过程就予承诺的奖赏，整个过程就像领导者与追随者之间的一像领导者与追随者之间的一像领导者与追随者之间的一像领导者与追随者之间的一像领导者与追随者之间的一像领导者与
42、追随者之间的一项交易活动。项交易活动。项交易活动。项交易活动。项交易活动。项交易活动。变变变变变变革革革革革革型型型型型型领领领领领领导导导导导导是是是是是是领领领领领领导导导导导导向向向向向向员员员员员员工工工工工工灌灌灌灌灌灌输输输输输输思思思思思思想想想想想想和和和和和和道道道道道道德德德德德德价价价价价价值值值值值值观观观观观观，并并并并并并激激激激激激励励励励励励员员员员员员工工工工工工的的的的的的过过过过过过程程程程程程。领领领领领领导导导导导导除除除除除除了了了了了了引引引引引引导导导导导导下下下下下下属属属属属属完完完完完完成成成成成成各各各各各各项项项项项项工工工工工工作作作
43、作作作外外外外外外，常常常常常常以以以以以以领领领领领领导导导导导导者者者者者者的的的的的的个个个个个个人人人人人人魅魅魅魅魅魅力力力力力力，通通通通通通过过过过过过对对对对对对下下下下下下属属属属属属的的的的的的激激激激激激励励励励励励和和和和和和关关关关关关怀怀怀怀怀怀改改改改改改变变变变变变员员员员员员工工工工工工的的的的的的工工工工工工作作作作作作态态态态态态度度度度度度、信信信信信信念念念念念念和和和和和和价价价价价价值值值值值值观观观观观观，使使使使使使他他他他他他们们们们们们为为为为为为了了了了了了组组组组组组织织织织织织的的的的的的利利利利利利益益益益益益而而而而而而超超超超超
44、超越越越越越越自自自自自自身身身身身身利利利利利利益益益益益益，从从从从从从而而而而而而更更更更更更投投投投投投入于工作中。入于工作中。入于工作中。入于工作中。入于工作中。入于工作中。交易型交易型交易型交易型领导领导领导领导变革型变革型变革型变革型领导领导领导领导领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展领导理论的新发展 11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining权力权力权力
45、权力权力权力是一方影响另一方的能力。是一方影响另一方的能力。是一方影响另一方的能力。是一方影响另一方的能力。是一方影响另一方的能力。是一方影响另一方的能力。领导权力领导权力领导权力领导权力领导权力领导权力来源如下：来源如下：来源如下：来源如下：来源如下：来源如下：权力权力权力权力AADDBBC CE E感召性权力感召性权力感召性权力感召性权力法定性权力法定性权力法定性权力法定性权力法定性权力法定性权力强制性权力强制性权力强制性权力强制性权力专家性权力专家性权力专家性权力专家性权力奖励性权力奖励性权力奖励性权力奖励性权力按照弗伦奇和雷温的分类按照弗伦奇和雷温的分类领导领导领导领导权力权力权力权力
46、11/19/2022L LA AN N Z ZH HOOU U U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y F FU UWWE EI IN NI IN NGGCopyright 2010 Fu Weining权力的核心到底是什么权力的核心到底是什么权力的核心到底是什么权力的核心到底是什么？组组组组组组织织织织织织行行行行行行为为为为为为学学学学学学家家家家家家罗罗罗罗罗罗宾宾宾宾宾宾斯斯斯斯斯斯认认认认认认为为为为为为，权权权权权权力力力力力力是是是是是是依依依依依依赖赖赖赖赖赖的函数：权力的函数：权力的函数：权力的函数：权力的函数：权力的函数：权力 =F=F=F=F=F=F
47、（依赖）（依赖）（依赖）（依赖）（依赖）（依赖）如如如如如如果果果果果果B B B B B B对对对对对对A A A A A A的的的的的的依依依依依依赖赖赖赖赖赖程程程程程程度度度度度度越越越越越越高高高高高高，则则则则则则A A A A A A对对对对对对B B B B B B拥拥拥拥拥拥有有有有有有的权力就越大。的权力就越大。的权力就越大。的权力就越大。的权力就越大。的权力就越大。依依依依依依赖赖赖赖赖赖主主主主主主要要要要要要与与与与与与所所所所所所掌掌掌掌掌掌握握握握握握的的的的的的资资资资资资源源源源源源的的的的的的重重重重重重要要要要要要性性性性性性、稀稀稀稀稀稀缺性和不可替代性有关。缺性和不可替代性有关。缺性和不可替代性有关。缺性和不可替代性有关。缺性和不可替代性有关。缺性和不可替代性有关。权力的核心权力的核心权力的核心权力的核心11/19/2022