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1、人教版八年级物理第十二人教版八年级物理第十二章简单机械复习课件章简单机械复习课件第十二章简单机械第十二章简单机械 回眸教材析知识回眸教材析知识物理物理新课标（新课标（RJRJ）一杠杆：一杠杆：直接搬动很重的大石头很困难，利用撬棒就可以较容易直接搬动很重的大石头很困难，利用撬棒就可以较容易办到，撬棒就是能绕着一个固定点转动的硬棒，叫办到，撬棒就是能绕着一个固定点转动的硬棒，叫 ，撬棒属于省力杠杆，但是费了，撬棒属于省力杠杆，但是费了 ，用筷子夹食物，用筷子夹食物，筷子就是一种费力杠杆，只要手指稍微一动，筷子就可以夹筷子就是一种费力杠杆，只要手指稍微一动，筷子就可以夹很多东西，虽然费了很多东西，虽
2、然费了 ，但省了，但省了 ，使操作更加，使操作更加方便。方便。杠杆杠杆距离距离力力距离距离F1F2OL1L2动力动力支点支点阻力阻力L L1 1LL2 2F F1 1FF2 2L L1 1LFF2 2L L1 1=L=L2 2F F1 1=F=F2 21、杠杆的分类、杠杆的分类省力费距离省距离费力既不省力也不省距离既省力又省距离的杠杆是没有的既省力又省距离的杠杆是没有的.例：例：F1OL1L2F3F2L3杠杆的力臂杠杆的力臂_在杠杆上在杠杆上(一定或不一定一定或不一定);力臂力臂_为为0(可或不可可或不可)；不一定不一定可可例例题题：在在“探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件”实验实验中，中，
3、应应先先调节调节杠杆两端的平衡螺母，杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在使杠杆在 位置平衡，位置平衡，这样这样做是做是为为了便于了便于测测量量 ；如如发现发现杠杆左端偏高，杠杆左端偏高，则则可将右端的平衡螺母向可将右端的平衡螺母向 调节调节，或，或将左端的平衡螺母向将左端的平衡螺母向 调节调节.上上图图是小明同学三次是小明同学三次实验实验的情景，的情景，实验时实验时所用的每个所用的每个钩码钩码重重0.5N0.5N，杠杆，杠杆上每一格上每一格长长5cm5cm，部分，部分实验实验数据已数据已记录记录在下表中在下表中.(1)(1)将表格中的将表格中的实验实验数据数据补补充完整充完整.(2)(2)小明的第小明
4、的第3 3次次实验实验存在存在错误错误，其，其错误错误是是 _ _ _.(3)该实验该实验中中进进行多次行多次实验实验的目的是什么？的目的是什么？_ _.水平水平力臂力臂左左左左哪边高哪边高往哪边往哪边调；左调；左右螺母右螺母方向相方向相同同L1测量错误测量错误避免偶然性，使结果更具有普遍性避免偶然性，使结果更具有普遍性第十二章简单机械第十二章简单机械 回眸教材析知识回眸教材析知识二滑轮和滑轮组：二滑轮和滑轮组：观察图观察图121人们利用简单机械的情景。其中甲利用的是人们利用简单机械的情景。其中甲利用的是 滑轮，目的是省力，但费了距离，乙用的是滑轮，目的是省力，但费了距离，乙用的是 滑轮，不省
5、力，滑轮，不省力，但改变了但改变了 ，使操作更为方便。，使操作更为方便。要想既省力又改变力的要想既省力又改变力的方向，就可以将两者组合，组成方向，就可以将两者组合，组成 ，起重机上的滑轮组合就，起重机上的滑轮组合就是实例之一。是实例之一。力的方向力的方向动动定定滑轮组滑轮组图图121FtiL L1 1L L2 2O O等臂杠杆等臂杠杆省力杠杆省力杠杆定滑轮的实质是一个等臂杠杆定滑轮的实质是一个等臂杠杆 动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆倍的省力杠杆L1L2不能省力，但能不能省力，但能改变力的方向改变力的方向能省一半的力能省一半的力用这些滑轮将用这些滑
6、轮将500牛的物体匀速提起，所用拉力分牛的物体匀速提起，所用拉力分别为多少？（不考虑摩擦和滑轮重为别为多少？（不考虑摩擦和滑轮重为20牛）牛）FFFGGG12FG13FG12FGn=2n=2n=3若物体移动若物体移动1米，则绳子自由端分别移动多少米？米，则绳子自由端分别移动多少米？滑滑轮组轮组拉力大小与重力大小的关系：拉力大小与重力大小的关系：动动滑滑轮轮和和重重物物由由几几段段绳绳子子承承重重，拉拉力就是力就是总总重的几分之一。重的几分之一。拉力与重物移拉力与重物移动动距离的关系：距离的关系：绳绳子子自自由由端端移移动动的的距距离离是是重重物物移移动动距离的距离的n倍。倍。s=nh例题例题1
7、.如图如图8所示装置，绳重及摩擦不计。所示装置，绳重及摩擦不计。（1）请利用图示的）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为）当物重为50N时，绳端需用时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，的拉力才能使物体匀速上升，此时该滑轮组的机械效率为多少？此时该滑轮组的机械效率为多少？图8已知：已知：F=20 N，G物物=50 N，n=4 求：求：(1)(2)最大最大 解：解：=W有有/W总总=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/Fn=50N/20N4=62.5%同一滑轮组，同一滑轮组，物重增大，物重增大，增大增大。第十二章简单机械第十二章简单机械 回
8、眸教材析知识回眸教材析知识三机械效率三机械效率 机械效率是指有用功跟总功的机械效率是指有用功跟总功的 。不同机械的机械。不同机械的机械效率表达式：效率表达式：公式：公式：斜面：斜面：定滑轮：定滑轮：动滑轮：动滑轮：滑轮组：滑轮组：提提 高高 机机 械械 效效 率率 的的 方方 法法：减减 小小 机机 械械 自自 重重、减减 小机件间的摩擦。小机件间的摩擦。用百分数表示。用百分数表示。总小于总小于1。比值比值W总总W有用有用GhFsGhFsGhFhGFGhFsGhF2hG2FGhFsGhFnhGnF第十二章简单机械第十二章简单机械 典例精析把方向典例精析把方向 例例2用滑轮组提升重物，请在图用滑
9、轮组提升重物，请在图123中画出拉力中画出拉力F 的绳子的绕法。的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦不计动滑轮、绳重和摩擦)答案答案 如图如图124所示所示图图1243G图图123第十二章简单机械第十二章简单机械 实战演习成高手实战演习成高手 1小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图如图126所示所示)，分别将同一物体匀速提高到相，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关。下列关系正确的是系正确的是(忽略绳重及摩擦忽略绳重及摩擦)()AF1F2，12 BF1F2，12 CF1F2，12 DF1
10、2实战演习成高手A图图126第十二章简单机械第十二章简单机械 实战演习成高手实战演习成高手 2如图如图127所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，使所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个用时相当于一个 (填填“省力省力”或或“费力费力”)杠杆，杠杆，若箱和物品共重若箱和物品共重100 N，设此时动力臂是阻力臂的，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则倍，则抬起拉杆的力抬起拉杆的力F为为 N。图图127省力省力20第十二章简单机械第十二章简单机械 实战演习成高手实战演习成高手 3如图如图128所示，日常生活或生产实践中使用的机所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是械，能抽象为斜面的是
11、()图图128C 第十二章过关测试第十二章过关测试 1关于机械效率、功率，下列说法正确的是关于机械效率、功率，下列说法正确的是()A机械效率大的机器功率大机械效率大的机器功率大 B所做有用功越多，机械效率越高所做有用功越多，机械效率越高 C做功越快的机器机械效率高做功越快的机器机械效率高 D有用功永远小于总功，所以机械效率一定小于有用功永远小于总功，所以机械效率一定小于1第十二章简单机械第十二章简单机械 试卷讲评针对练试卷讲评针对练试卷讲评针对练D第十二章简单机械第十二章简单机械 试卷讲评针对练试卷讲评针对练 第十二章过关测试第十二章过关测试 2已知甲机器的机械效率是已知甲机器的机械效率是65%，乙机器的机械效率，乙机器的机械效率是是80%，那么下列说法中正确的是，那么下列说法中正确的是()A甲机器一定比乙机器省力甲机器一定比乙机器省力 B甲机器一定比乙机器省距离甲机器一定比乙机器省距离 C甲机器做的有用功一定比乙机器多甲机器做的有用功一定比乙机器多 D以上说法都不对以上说法都不对D结束结束