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1、苍南中学体育卫生与艺术教育工作自查报告 一、学校概况 浙江省苍南中学创办于1984年，原名苍南一中，2002年1月更名为苍南中学。系浙江省一级重点中学，省文明学校，省2002-2006年度群众体育先进单位，温州市文明单位，市花园式单位，温州市德育特色学校。 学校坚持全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育，坚持“一切为了学生明天”的办学理念，弘扬“自强不息”的校训精神，实施“美丽人生”德育工程和“科研兴师，名师强校”发展战略，在全体苍中人的共同努力下，逐步形成了“敬业、协作、严谨、求精”的教风，“博采、深思、踏实、创新”的学风和“文明、勤奋、求实、进取”的校风。 2002年8月，在县委、县政府
2、的关心支持下，苍南中学顺利迁至苍南县灵溪镇仁英路（站前大道东面）新校区。新校区占地150亩，建筑面积5万平米，环境幽美，学校的现代化教育设备先进，电子阅览室、天文观测台、校园网络、闭路电视系统、多功能广播系统等一应俱全。所有教室和会议室都配有多媒体展示平台，教育教学已基本实现了信息化和网络化。现有38个班级，学生1950余人，教职员工165人，专任教师134人。其中，高级教师48人，一级教师61人；省、市、县各级名师及名师培养对象23人；省、市、县各级教坛新秀（中坚、宿将）34人；县级及以上学术（或学科教学）带头人21人；市级骨干教师13人；具有研究生学历或硕士学位（含在读的）14人。 我校认
3、真实施“美丽人生”德育工程，以“主题教育月活动”为基本载体创建德育特色学校，精心策划并积极开展内容鲜活、形式新颖、方法科学的国防教育、弘扬和培育民族精神教育与行为规范教育、体育与全民健身运动、英语文化节、时事政治报告、家庭美德教育、遵纪守法教育、学雷锋行动与爱国卫生教育、科学精神教育、艺术与人生、心理健康教育、社会实践活动等思想道德实践活动，强化活动过程管理，深入挖掘主题教育的德育价值，充分发挥其在校园文化建设中的导向、凝聚、育人、激励和辐射等作用。 围绕教学中心，学校认真实施“科研兴师，名师强校”发展战略，以新教师“一、三、六、九”培养计划纲要为指导，以“校本教研”系列活动为载体，采取师徒帮
4、教、名师导教、团队带教等不同的培养方式，促进青年教师自主发展和专业成长，使师资队伍呈现合理的梯状结构。 辛勤耕耘，硕果累累。近五年来，学校的高考成绩稳居温州市重点中学前茅，2004年高考重点上线率达53.5%、二本上线率达84.5%、三本上线率达96.7%，温佳佳同学摘取了温州市理科桂冠，列省高考理科第8名；2005年高考上重点线人数241人，重点率达43.7，本科率达93.8，其中金萌萌同学以683分的高分列浙江省高考理科第23名，列温州市高考理科第2名，在温州市高考理科总分前十名中我校独占4名；2006年我校郑宜色同学再夺温州市理科桂冠，全段重点上线超过270人。2001、2002、200
5、4、2005、2006年被评为浙江省化学竞赛优胜学校，2004、2005年被评为浙江省物理竞赛优胜学校。在2005年浙江省重点中学田径运动会上，我校运动队获得了团体总分第10名，创我校办学以来的最好成绩；2006年我校运动队获得了省团体总分第12名；我校舞蹈队获2006年温州市中小学生艺术节一等奖。 多年来，我校认真贯彻学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育工作规程，加大对体育卫生与艺术教育设施的投入，加强软件开发与管理，取得了较好的成绩，为全面推进素质教育作出了较大的贡献。 二、学校体育工作 苍南中学体育工作尤其是群众体育在20年不断的努力下，取得了突出的成绩。第18届田径运动会、
6、第11届体育节是证明；不断刷新、日益上升的学生运动记录是证明；陆续涌现的国家一、二级运动员是证明；连续取得的县、市、省学生运动会佳绩是证明；19972000、20012004连续获温州市群众体育先进单位称号，获浙江省2002-2005年群众体育先进单位更是最有力的证明。分析成绩的取得，主要来自一贯以来积极求实的工作。 （一）认真贯彻教育方针，积极落实学校体育工作条例。 近四年来，我校非常重视体育在素质教育中的作用，认真贯彻执行党的教育方针和学校体育工作条例（以下简称“条例”），积极推行中学生体育合格标准和国家体育锻炼标准。学校始终坚持把体育工作视为学校教育教学工作的重要组成部分，并纳入每学期的
7、教学工作计划之中，学校的体育工作由一名副校长专门负责分管。学校还先后制订出一系列有关规章制度；学校始终坚持实施中学生体质健康标准，能积极调动各部门的工作积极性，发挥其功能，定期对学生进行体质检查和体能测试；学校始终坚持推行课程标准，在体育课堂中严格执行，积极探索和创新。 （二）重视体育基础设施、器材的投入和师资队伍的建设，确保“条例”的贯彻和落实。 1、目前我校有体育教师11人（30岁以上8人，30岁以下3人），男女比例为8：3，均具有大学本科学历（包括在职研究生1人），其中高级教师3人，中级教师5人，初级教师3人。年龄、性别、学历、职称等结构合理。坚强的教师队伍，为搞好学校体育工作打下了坚实
8、的基础。 2、学校一直重视体育基础设施和器材的投入和建设，根据需要，每年投入相当的经费用于购置体育器材和设备，基本上能达到省一级重点中学体育配备器材评估标准。目前体育场地器材安全状况良好。 3、学校重视体育教师的培训工作，尽可能让教师参加各种业务学习和培训，目前有7位教师正在参加由省教育厅委托浙师大举办的“浙江省农村扶贫结对体育骨干教师培训工程”培训班学习。教师的工作量和待遇基本合理。 4、学校为了满足教师的工作和学习需要，为每一位教师配备了一台手提电脑，每一个教室都配备了多媒体，购置了一定数量的多媒体教材和资料，以及图书和期刊，以满足体育教学的需要，促进体育教学质量的提高和课程的改革创新。
9、（三）认真执行课程标准（大纲），合理安排体育课教学工作。 我校的体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准（大纲）的要求，合理的安排体育课，一个教学班每周开设两节体育课，教学上严格按照课程标准（大纲）要求，认真备课、上课。并进行男女分班教学。目前使用人民教育出版社出版的全日制高级中学教课书（必修）体育与健康教材，人手一册。每学期开学初，每个年段都要制定学期教学计划，并按照计划严格实施体育教学。学期结束时，都进行教学总结。近五年来，在体育课中没有发生一起重大安全事故，教学工作正在沿着正规化、合理化、科学化、安全化方向健康发展。 （四）积极开展“两操一活动”，认真抓好课余训练和竞赛工作，成绩突出。
10、 1、学校一贯重视早操、课间操和课外活动工作，住校生实行早操制度，由总值周、段值周、生活指导、体育教师负责监督和管理。坚持每天的课间操，较好的保证了课间操的质量，有效的提高了课间操的效果。建立了课外活动制度，做到有安排，有内容。利用课外活动时间，积极开展体育竞赛活动，使我校的课外活动开展得有声有色，生龙活虎。 2、学校坚持长年的课余体育训练工作，现有田径队，篮球队，健美操队，乒乓球队，体育高考队，公安体能测试训练队等。体育教师都参与了训练工作。目前参加训练的学生有100多人。 3、体育节和田径运动会是我校的传统，学校定每年10月份为“体育与人生”主题教育月，围绕各年的主题（2005年第17届田
11、径运动会暨第10届体育节主题为“运动快乐文明”， 2006年第18届田径运动会暨第11届体育节主题为“我运动，我快乐”），坚持举行一年一次的体育节系列活动和田径运动会。为了能让更多的学生投入到我们学校的传统活动中，我们对运动会进行了大胆的改革，增加参赛人数（各班的参赛人数增加到25人），提高录取名次（从传统的前8名增加到12名），使更多的学生在运动会上体验到运动带来的快乐。同时举行的持续时间长达4周的体育节，项目设置丰富，参与人员众多，基本收到了全民健身的良好效果。 4、近三年参加省、市、县级以上的各项体育竞赛取得了良好的成绩。在参加每年一次的市重点中学田径运动会中，团体总分一直名列前茅。20
12、04年2006年省第六、七、八届重点中学田径运动会和省第九届中学生运动会，有20多人次在10多个项目上获得个人单项前三名。连续三届重点中学田径运动会，我校田径队团体总分进入前16名，其中，2005年在省第七届重点中学运动会上我校团体总分居浙江省第十名，两位学生达到了国家一级运动员水平，学生余晴雯代表浙江省参加全国中学生运动会获女子100m第13名。此外，近五年来我校还为全省各体育院校输送了多名体育专业人才；2003年健美操队先后获温州市、浙江省中学生健美操赛一等奖；2005年获市中学生健美操赛第一名。 5、学校在每年的新生招生中，采取体育特长生优惠政策，使一些优秀的体育尖子进入我校学习，为学校
13、培养多层次的体育人才提供了良好的平台。 （五）抓质量、重科研，全面促进学生的体质健康。 1、近五年来，由于我校一直非常重视提高体育课堂教学质量与效率，培养学生良好的锻炼身体习惯，注重全面发展学生的体质健康，所以，全校学生的体育合格率达到百分之百。 2、在校本教研理念引领下，我校体育教师积极参与教科研活动，以科研引领教研，以教研促进教学，近五年来有十多篇论文、案例和课题报告等在国家、省、市级以上获奖或发表。 （六）关注师生身体素质，全面推广群众体育运动。 认真制定全民健身计划，切实提高全体师生员工身体素质。2004年底我校工会制定了苍南中学全民健身计划（草案），反复征求教代会代表意见，并对部分重
14、要条目进行了认真的讨论和修改。2005年，第五届教代会四次会议一致通过苍南中学全民健身计划（修订稿），苍南中学全民健身计划（修订稿）内容丰富，措施有力，为我校深入开展全民健身活动，全面提高师生身体素质，提供了强有力的制度支持和组织保障。2005年4月，学校工会组织具有高级职称和年龄在40周岁以上的教职工进行体检；2005年6月18日，举办全体教职工乒乓球比赛，并成立了乒乓球俱乐部；2005年9月9日，举行庆21个教师节千人长跑活动；2005年10月，举行庆国庆、校庆教职工篮球赛。2006年，学校进一步开展了男女教职员工乒乓球赛、篮球赛、排球赛、趣味运动会等，并组织全体教职工参加体检。 在学生方
15、面，传统活动国庆百人接力赛、元旦越野跑等体育运动，不仅深入学生生活，而且有走出校门，影响社会的趋势。 这些系列活动，极大地提高了全体师生员工健体意识，也极大地丰富全体师生员工的课余生活。 三、学校卫生工作 1、以人为本，优化教学卫生条件 我校2002年8月迁入新校，新校舍的教室采光照明均按照中小学校教室采光照明卫生标准设计，采用南北向双侧采光，为防止窗户的直接眩光，教室均设有窗帘以避免阳光直接射入教室内，教室平均照度达到150LX。教室黑板采用耐磨无光泽材料制成的弧型黑板，无破损裂缝，无暗光，并配有局部照明灯，其平均垂直照度达到200LX。教室照明光源采用荧光灯，灯具距课桌面的悬挂高度为2m，
16、灯管排列采用长轴垂直于黑板面布置。课桌椅采用符合学校课桌椅卫生标准要求、由浙江大丰实业有限公司生产的型号为Y2251钢木桌椅。 2、严把食品安全关，避免病从口入 （1）食堂卫生。学校有严格的苍南中学食堂卫生管理制度、苍南中学食堂功能间操作流程及卫生要求等规章制度。2005年12月10日根据上级要求制定苍南中学食物中毒事故行政责任追究暂行规定，其中第二条指出学校的安全负责人是学校食品卫生管理的第一责任人。学校近年来没有发生过食物中毒事件。为进一步加强食堂食品卫生管理，我校于2005年11月3日制定苍中发200550号文件关于成立苍南中学食堂膳食管理领导小组的通知，杨道想校长任组长，主管德育体育卫
17、生和艺术工作的陈加拉副校长任副组长，总务、政教、工会等相关负责人为成员，肖若欣同志专人负责食堂食品卫生安全工作。食堂卫生许可证，健康证齐全，并制定一整套食堂卫生管理制度与措施，食堂环境、设备、食品加工、存放器具均按省A级食堂标准配备，人流、物流、食品加工到出售，餐具消毒等流水线整齐、规范、卫生，食堂布局合理，功能间齐全。今年12月份我校食堂将迎接浙江省A级食堂的评估验收。 （2）饮用水。学校设有符合卫生标准的供水设施，2005年寒假我校淘汰原有桶装供水设施，统一配置由中国朗诗德电气有限公司生产的管网水供水系统，水质由苍南县疾病预防控制中心检验，符合生活饮用水卫生规范（2001.6）要求，卫生可
18、靠，供水充足。 3、强化环境卫生管理，规范建设硬件设施 我校校园环境整洁优美，环保达标。学校积极开展校园绿化、美化、净化行动，严格执行卫生制度，卫生设施按规定配备齐全，维修及时，卫生维持到位。学校现有教学楼三幢，共56个教室，每层设有符合标准的男、女卫生间，其中每层男的蹲位厕所17个，女的蹲位厕所 17个，共计蹲位厕所146个。学生公寓每个房间配备独立卫生间，科技楼、艺术楼、图书馆按规定、根据需要建设厕所，厕所粪便按要求做到无害化处理。学校同时聘请7位卫生保洁员，保证校园卫生尤其是厕所卫生。 4、定期检查学生体质健康 每年10月份，体育节运动会期间，我校定期组织全体学生参加苍南县疾病预防控制中
19、心体质健康体检，及时收集健康体检卡，汇总分析后反馈给学生并存档。 5、以心理健康教育为主要内容，积极开展学校健康教育活动 我校始终将健康教育列入年度工作计划中，与安全教育相并，作为平安校园、和谐校园建设的重要组成部分。学校专门成立心理健康教育指导小组，专业化建设心理健康咨询室，招聘专职心理教师，派遣教师参加学校心理健康辅导师上岗培训。到今年为止，有2/3的班主任接受过心理健康教育师资培训，有6人通过省心理健康辅导C证考试。 学校的健康教育主要以主题宣传栏、板报宣传、主题班会、主题团日、“美丽人生”德育周刊主题大家谈、心理健康教育活动周、“心理健康与人生”主题教育月等形式进行，全面提升全校师生体
20、质与健康水平，实现我校全民健身事业与学校的持续、健康、协调发展，打造活力校园、和谐校园，使学校早日成为世界卫生组织（WHO）总部“推广发展健康促进学校”。 近年来，结合实际，开展了食品卫生、禁毒知识、肠道传染病防治、艾滋病预防、灾后师生心理调适及教职员工义务献血等宣传教育。 6、卫生室建设： 根据学校、学生的实际需要，我校聘请了保健医生，建立了医务室管理制度和医务人员工作职责等，但因为客观原因，卫生室资质达不到省卫生规定的要求，学校师生生病受伤须紧急处理的在处理后直接转送学校附近的苍南中医院。 7、学校卫生工作是学校工作的一项重要而长期的内容，一直以来由德育副校长主管，政教处、总务处、工会具体
21、负责。 四、学校艺术教育工作 1、学校认真贯彻执行学校艺术教育工作规程，主动学习浙江省学校体育卫生和艺术教育发展“十一五”规划，结合学校教育教学实际和地方特色实际切实开展艺术教育工作，浓厚艺术文化氛围，共建地方艺术特色文化。 2、学校根据国家和省课程教学计划规定要求，开设音乐和美术课。今年，结合省新课程实验第一阶段工作方案，高一开设音乐欣赏课（每周一节），高二开设美术欣赏课（每周一节），努力提高学生的审美能力与艺术鉴赏能力。 3、学校紧密结合学生工作实际，联系我校主题教育月德育特色学校的实践，以健康向上、丰富多彩的学生科技艺术活动为载体，营造浓厚的校园艺术文化氛围，开展“艺术科技与人生”主题教
22、育月，每年举行校园十佳歌手比赛、英语电影模仿秀大赛、现场绘画和书法大赛、服饰设计和表演大赛、校园配乐诗歌朗诵会等活动，这些活动，学生参加者踊跃，往往在预赛中只能采用“海选”的办法。学校的艺术活动充分展示了学校素质教育、艺术教育成果，丰富了校园文化，努力提高着学生艺术素养，全面推进了素质教育。 除此之外，学校每年还开展学生迎新歌舞晚会、教职工迎新晚会，前者由学生会策划、学生自导自演、自我娱乐；后者由工会组织，各教研组、各科室各出节目，共度良宵。学校每年“八一”建军节还与驻苍海军部队联欢，开展军校共建活动。苍南中学学生歌舞晚会和教职工迎新晚会不仅已经成为苍中的传统，被全校师生员工所期待，而且从某种
23、程度上说，已经被县教育局甚至其他行政部门所共知、欣羡。 4、学校每年招收若干名中考艺术特长生，依托特长生建立校舞蹈队、模特队、礼仪队和各兴趣小组。兴趣小组定期在专任教师指导下开展活动，并积极参加各级艺术比赛。而校舞蹈队、模特队的表演，钢琴演奏会等则成为学校综合性艺术活动中全体师生眼睛的共同期待。仅2004年以来，我校学生在艺术比赛中，共取得县级以上荣誉38项。其中集体舞蹈茶歌漫畲山获温州市中小学生艺术节一等奖并被推荐参加省舞蹈录像比赛。 5、学校按要求配备专职音乐教师2人、美术教师2人（包括美术在职研究生1人），为更好地开展教学和教科研活动，教师配备手提电脑。学校积极推荐艺术教师参加各级各类培
24、训；教师积极参加县、市、省各类艺术活动并获得社会一致好评。 6、学校艺术馆现有音乐专用教室1个、演播厅1个，美术专用教室1个，画室2个，其他钢琴房、舞蹈排练房一应俱全。音乐美术器材按规定和需要配备，配备率达90%以上，能够满足教学与活动的需要。 7、艺术教育工作由学校德育副校长主管，政教处具体负责。艺术教育工作纳入学校年度工作计划及总结中，艺术教育经费投入列入学校预算，学校确保艺术教育活动工作的正常运行。 五、存在的主要问题 对照学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术教育工作规程及专项督查评估要求，坚持“自查从严，汇报从实”的原则对学校体育卫生与艺术教育工作进行自查与反思，主要存在如下问
25、题： 1、新课程的设备设施配备与原配备要求存在差距，不利于新课程的实施。通过自查我们发现体育器材配备率达95%以上，音乐美术器材配备率达90%以上，现有的体育艺术器材基本满足体育、艺术教育教学及卫生教育的需要，但距离配备标准仍有一定差距。目前由于学校和政府的财力问题，艺术馆的基础设施的继续投入仍有较大的困难，已打桩的体育馆建设任务无法完成。 2、对推进新课程改革，进一步推进素质教育来说，如何进一步统一学生、教师和家长的思想认识问题，使体育卫生与艺术教育进一步深入人心，并让师生及家长自觉落实到行动中去，今后将通过教育行政部门与学校的共同努力来解决，更应通过督导检查后的政策导向来引领。我们还期待通
26、过高考制度改革促进体育、艺术教育工作的全面开展。 3、学校医务人员短缺，在一定程度上制约与影响着学生卫生与健康工作的深化和持续发展。而按师生与医务人员比600：1配备学校卫生保健人员存在较大困难，编制与人员任职资格问题难以解决。希望提高督查与政策导向，促使政府部门协调编制、人事、卫生和教育等部门共同解决，以确保师生生命安全与健康成长。 4、学校体育卫生与艺术教育的经常性考核工作的长效机制有待于进一步完善，不断通过“软件从严，硬件从实”的自查整改工作，坚持“自查从严，汇报从实”的原则，进一步健全和完善有关制度，切实加强日常管理和检查监督，促使学校体育卫生与艺术教育上一个新台阶，努力使学校体育卫生与艺术教育发挥带动、示范和辐射作用。 总之，近三年来，我校在体育卫生与艺术教育工作领域取得了一定成绩，并为提高学校的办学综合实力方面作出了较大的贡献，但离上级行政与督导部门的要求仍有较大的差距。今后我们必须紧紧围绕“实施课程改革，推进素质教育”这一宗旨和“美丽人生，服务社会”这一主线，进一步加大投入，规范管理，优化服务，发挥作用，提高质量，不断活跃体育卫生与艺术教育的各项活动，努力创设具有活力、独具特色、富有创意的体育卫生与艺术教育氛围，形成具有本校特色的文体活动形式和内容，为全面实施素质教育，促进学生健康成长，大力提升教育质量和办学综合实力作出更大的贡献。 二六年十一月一日