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1、南京航空航天大学机电学院工业设计专业课程设计总结报告课 程 计算机辅助设计与制造 设计题目 笔形手电筒结构设计 学生姓名 学号 指导教师 起止日期 2003、6、11 2003、6、27 一、 产品功能、结构介绍：图1-1本产品主要适用于小范围照明，轻巧便捷。采用两节五号电池，耗电量低。 旋转笔套，金属薄片接触垫圈即可接通回路开始工作。逆时针转动笔套即断开电源回路。爆炸简图一 细长金属薄片紧贴笔套内壁，一端嵌入卡口，另一端钩住弹簧。橡胶圈置于笔套凹槽内，为了减少旋转过程中透明塑料壳与笔套之间的磨损。弹簧置于笔套底部筋上，同时边缘被金属薄片钩住。结构和装配都设计较简洁合理。图1-2图2-1图2-
2、2二、 产品材料清单图3-1为了简洁明了的展示本产品装配结构，整个组件分为两个子组件，共有九个零件组成。其结构已在第一部分展示。三、 产品组件和主要零件的设计过程图4-1 透明的塑料前罩首先用基本的旋转实体生成，表面突起的部分用扫描混合而成，端点截面用光滑点，并且增加了关系。然后进行旋转阵列。内壁与笔套装配部分用螺旋扫描切减而成。其中的照明元件同课堂练习内仁的做法。细长金属薄片首先用扫描生成曲面，然后生成薄板。图5-1首先旋转生成实体，切减，创建孔。复制顶部和切减部分的曲面，以切减部分为参照拉伸一个曲面进行合并，边缘部分用曲线剪切，再进行偏距便得到所要求的曲面，目的是为了笔套内壁的曲面替换。笔
3、夹与笔套连接部分用边界混合成的曲面替换，是为了保证与斜面相切并光滑过渡到下一个曲面。单纯用笔套顶部的曲面进行替换则达不到这种效果。笔夹另一端采用二次投 影生成曲面，再进行合并。笔套表面两大块直接用实体拔模偏距生成。表面的文字先拉伸至曲面，再用曲面替换。笔套底部还有两个垂直的筋。四、 产品主要零件的模具设计过程图6-1图6-2 开模过程较简单，采用一个模具体积块就可分割出来。只是对模具体积块进行了两次修改，必须在参考模型斜面的下边缘才能抽取出来。五、 课设总结：两周半的课程设计转眼就结束了。在大学因为是第一次接触到课程设计，刚开始还认为两到三天就可完成任务。可是随着产品结构的深入，发现有时候一个
4、简单的造型或结构并不能用分析报告中的设计手段完成，甚至要分几个步骤或其他方法来实现。所以要进行不断的尝试，比较，最后采用最理想的设计手段，同时又要符合工程上的要求。体会这个过程，一方面在设计的同时回顾以前课堂所学的proe知识，并且加以巩固；另一方面又要将以前所学的proe技术点综合应用到一个产品中来，这对我来说是一个很好的锻炼。在应用具体的技术时，不断的发现问题解决问题，必要时和老师，同学一起讨论，使我对proe的参数化有了更深的了解，也对以后进一步学习打下良好的基础。从一个产品的布局，零件，结构，到外观，整个过程不仅要求综合应用以前的技术点，同时又要自己去摸索，学习新的知识来完善自己的产品，当然这里面还有很大的空间。对以后的数字化产品设计有了良好的开端。