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1、七七(8)(8)家长会家长会1 1家长会的议程家长会的议程n一、主持人致辞一、主持人致辞n二、班主任班情介绍二、班主任班情介绍n三、校领导主题发言三、校领导主题发言n四、观看感恩教育视频四、观看感恩教育视频n五、学生代表发言五、学生代表发言n六、家长代表就家庭教育经验发言六、家长代表就家庭教育经验发言n七、学校与家长交流七、学校与家长交流n八、欧校长总结八、欧校长总结各科教师介绍各科教师介绍语文:莫小英语文:莫小英 13787567953(班主任班主任)数学:莫水清数学:莫水清 15580711231 英语:吴雪芳英语:吴雪芳 13874421195政治:黄祥华政治:黄祥华 136774438
2、99 历史:张慧芳历史:张慧芳 13874594673地理:田地理:田 多多 18974503866生物:曾小蓉生物:曾小蓉 13034886118校校 长:欧宝生长:欧宝生 书书 记:赵劲松记:赵劲松 纪检书记:孙本林纪检书记:孙本林副副 校校 长:陈河均长:陈河均 张平张平 张健张健 滕吉阳滕吉阳 唐浩唐浩副副 书书 记记:滕召宏:滕召宏工会主席:黄泽光工会主席:黄泽光教导主任:张长平教导主任:张长平 政教主任:成朝红政教主任:成朝红总务主任:黄总务主任:黄 鹏鹏 教科室主任:滕凤莲教科室主任:滕凤莲 学学 校校 行行 政政 领领 导导 锦江中学创建于锦江中学创建于19781978年,前身
3、年,前身为县红卫学校初中部,为县红卫学校初中部,19821982年年8 8月月1 1日更名为麻阳锦江中学。学校占地日更名为麻阳锦江中学。学校占地面积面积1800918009平方米,建筑面积平方米,建筑面积86208620平平方米,现有在职教职工方米,现有在职教职工176176人,高级人,高级教师教师3939人,中级职称人,中级职称7878人;本科文人;本科文凭学历凭学历101101人,硕士研究生人,硕士研究生1 1人,学人,学历全格率历全格率100%100%。学校现有教学班级。学校现有教学班级共共3838个,在校学生个,在校学生31123112人,图书人,图书5461054610册,学生电脑册
4、,学生电脑125125台,有较为台,有较为完善的电脑室、仪器室、理化生实完善的电脑室、仪器室、理化生实验室。建校以来,我校毕业学生达验室。建校以来,我校毕业学生达1800018000余人,其中涌现了一大批优秀余人,其中涌现了一大批优秀学生:留美博士滕树叶、田芳,留学生:留美博士滕树叶、田芳,留加博士胡岩,中科大博士滕林,中加博士胡岩,中科大博士滕林,中医大博士陈丰华,南京大学博士莫医大博士陈丰华,南京大学博士莫宏伟,哈工大博士胡古等。宏伟,哈工大博士胡古等。20052005年年以来,先后有彭星杰同学考上清华以来,先后有彭星杰同学考上清华大学,龙鑫、田露同学考上北京大大学,龙鑫、田露同学考上北京
5、大学;学;20112011年我校毕业生舒强同学考年我校毕业生舒强同学考上北京大学,上北京大学,20122012年我校毕业生谭年我校毕业生谭胜蓝同学考上北京大学,考上十强胜蓝同学考上北京大学,考上十强一流大学的我校毕业生不计其数。一流大学的我校毕业生不计其数。七年级(七年级(8)班家长会)班家长会2014.10.22.尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了锦江中学中学,走进了七(8)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学快两个月了。在各位家长的密切配合下,在各位
6、任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!班级基本情况 n我们班共有学生79人,其中男生34人,女生45人;住宿生共8人,留守学生16人。我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。班委会成员n班长:黄玉萍n副班长:龙贵芳n学习委员:舒检
7、、曾思思 n劳动委员:熊欣、胡丹蓓n纪律委员:宋莉龄、刘如军n体育委员:龙婉蓉、王诗名n宣传委员:陈清和、龙亚男n电教员:陆云杰n文艺委员:陈孟林n团支部书记:张莉萍班级管理理念 n班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。对家长的建议对家长的建议 家长要树立一个观念人人都可以成才。不要觉得自己的小孩不如人家,。其实每个孩子都很聪明,如果家庭和学校不放弃教育,都是可造之才。本着这样的理念我们家长对每个孩子都应该严格教育和管理。
8、n经常与孩子沟通。n与老师联系经常。n安全问题。n正确对待孩子的成绩。n希望家长不要过分娇惯孩子。n要明白孩子的作息时间和每天的功课表 n家长经常检查作业、验收学习质量n订下家庭学习规矩,并且严格遵守执行 学校时间安排(秋季)n 早上入学时间:6:50以后n 早 读 时 间:7:00n 中 午 休 息:12:00n 中午到校时间:13:00n 下午上课时间:14:05n 放 学 时 间:17:00n 学生最迟离校时间:17:30n 理解、沟通、合作理解、沟通、合作 锦江中学一、观念上要解决的是正确对待一一、观念上要解决的是正确对待一个个“爱爱”字。字。n对孩子的对孩子的“爱爱”不能局限于单一身
9、体上的爱,不能局限于单一身体上的爱,应该让应该让“爱爱”结出的硕果陪伴孩子的人生。结出的硕果陪伴孩子的人生。n我们要把对孩子的爱从关注他们的身体的我们要把对孩子的爱从关注他们的身体的成长转移到品性和能力的培养上,让孩子成长转移到品性和能力的培养上,让孩子在你的爱护下各方面得到较好的发展,为在你的爱护下各方面得到较好的发展,为孩子走好自己的人生筹足本钱。孩子走好自己的人生筹足本钱。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。古人言:古人言:“近朱者赤,近墨者黑近朱者赤,近墨者黑”,说,说的是客观环境对人
10、成长的作用。学好学坏的是客观环境对人成长的作用。学好学坏环境是至关重要的。这是一条真理。环境是至关重要的。这是一条真理。n一是要亲爱和平。这是一个家庭成立的根本,夫妻之间,一是要亲爱和平。这是一个家庭成立的根本,夫妻之间,父子或母子之间需要的是和平、友善、互相理解、支持父子或母子之间需要的是和平、友善、互相理解、支持和宽容。如果在一个家庭中一点亲情温暖都没有,子女和宽容。如果在一个家庭中一点亲情温暖都没有,子女如同住店,心灵必受损害。父母在孩子面前吵嘴打架,如同住店,心灵必受损害。父母在孩子面前吵嘴打架,足以让孩子胆颤心惊,恶梦重重。在这种家庭中成长起足以让孩子胆颤心惊,恶梦重重。在这种家庭中
11、成长起来的孩子性格一般都比较怪癖,很难与人友善相处。来的孩子性格一般都比较怪癖,很难与人友善相处。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n二是要有高尚情操。孩子时刻在模仿大人,父母二是要有高尚情操。孩子时刻在模仿大人,父母的一言一行都印在他们心里。尊老爱幼、为人正的一言一行都印在他们心里。尊老爱幼、为人正直、待人友善、敢于承担责任、具有同情心和爱直、待人友善、敢于承担责任、具有同情心和爱心,这些都是中华民族的美德,在这些方面我们心,这些都是中华民族的美德,在这些方面我们作为父母的一定要在孩子面前
12、作好榜样和表率作作为父母的一定要在孩子面前作好榜样和表率作用。让孩子在你的影响下学会做人。反之,如果用。让孩子在你的影响下学会做人。反之,如果做家长的一方面让儿子做老实人,一方面却总是做家长的一方面让儿子做老实人,一方面却总是给别人撒谎,你说这孩子会做一个老实人吗给别人撒谎,你说这孩子会做一个老实人吗?二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n三是要有良好的习惯。有这样一个例子:一家三三是要有良好的习惯。有这样一个例子:一家三口,丈夫好跳舞,妻子特迷麻将。将女儿留在家口,丈夫好跳舞,妻子特迷麻将。
13、将女儿留在家里做功课,还以为是给孩子个好环境,让她安安里做功课,还以为是给孩子个好环境,让她安安静静地学习。半夜三更丈夫才回来,半夜三更妻静静地学习。半夜三更丈夫才回来,半夜三更妻子才回家,在这样的环境中,试想,女儿能静下子才回家,在这样的环境中,试想,女儿能静下心来学习吗心来学习吗?能休息得好吗能休息得好吗?二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n四是要有向上精神。当今牢骚多,有点不满是正四是要有向上精神。当今牢骚多,有点不满是正常的,但在孩子面前应当节制、少说泄气的话。常的,但在孩子面前应当
14、节制、少说泄气的话。一位工人常挂在嘴边一句话:一位工人常挂在嘴边一句话:“这年月,上什么这年月,上什么班呀,上班还不如个卖冰棍的老太太。班呀,上班还不如个卖冰棍的老太太。”于是儿于是儿子也说了:子也说了:“这年头,上什么学,大学生还不如这年头,上什么学,大学生还不如个体户个体户!”这位父亲一听,给了儿子一脚,儿子委这位父亲一听,给了儿子一脚,儿子委屈:屈:“兴你说,不兴我说呀兴你说,不兴我说呀!”你说那儿子能用功你说那儿子能用功学习吗学习吗?二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教
15、育方法。第二,要注意教育方法。“挑剔中成长的孩子,学会苛责挑剔中成长的孩子,学会苛责;敌意中成敌意中成长的孩子,学会争斗长的孩子,学会争斗;讥笑中成长的孩子,讥笑中成长的孩子,学会羞怯学会羞怯;羞辱中成长的孩子,学会自疚羞辱中成长的孩子,学会自疚;宽容中成长的孩子,学会忍让宽容中成长的孩子,学会忍让;鼓励中成长鼓励中成长的孩子,学会自信。的孩子,学会自信。”二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。称职的父母应该努力做到以下几点:称职的父母应该努力做到以
16、下几点:喜欢且经喜欢且经常与孩子亲近,爱而有度,严而有格常与孩子亲近,爱而有度,严而有格;关心孩关心孩子的思想和学习,乐于帮助孩子解决学习、生活子的思想和学习,乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难中的一些困难;善于和孩子交流及沟通思想感善于和孩子交流及沟通思想感情情;家庭要有明确的家庭要有明确的“公约公约”,使孩子有规可循,使孩子有规可循;尊重孩子的兴趣和爱好尊重孩子的兴趣和爱好;按照孩子的程度,按照孩子的程度,给孩子提出合理的目标和要求给孩子提出合理的目标和要求;致力于创造一致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。个和谐、欢乐的家庭氛围。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教
17、育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。有这样一个案例:张弛,是英国剑桥大学有史以有这样一个案例:张弛,是英国剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生,年仅来最年轻的中国籍博士生,年仅22岁。他的成岁。他的成长和培养,是普通人可望且可及的。他的父亲张长和培养,是普通人可望且可及的。他的父亲张明山谈到对儿子的家庭教育时,一连说了几个明山谈到对儿子的家庭教育时,一连说了几个“要要”和和“不要不要”:“在学习之前,一定要培养孩子的在学习之前,一定要培养孩子的自信心和求知欲,一定要培养孩子良好的学习习自信心和求知欲,一
18、定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力,不要把孩子推给学校就不惯和克服困难的能力,不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养,不要让孩子一味依赖父母的管了。要配合培养,不要让孩子一味依赖父母的指导,不要打击孩子的信心。指导,不要打击孩子的信心。”二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。他在实践中注重了以下几点:他在实践中注重了以下几点:一是孩子良好习惯的培养一是孩子良好习惯的培养;二是孩子学习情感的培养二是孩子学习情感的培养;三是教育孩子学会做人,及爱
19、三是教育孩子学会做人,及爱心的培养心的培养;四是独立意识的培养四是独立意识的培养;五是与孩子平等沟通、五是与孩子平等沟通、“面与面面与面”的交流的交流;六是对孩子实行积极暗示六是对孩子实行积极暗示;七是适时适度七是适时适度夸奖和欣赏孩子,八是培养自信夸奖和欣赏孩子,八是培养自信;培养孩子劳动意识、吃培养孩子劳动意识、吃苦精神、刻苦学习苦精神、刻苦学习;九是培养和提高综合素质九是培养和提高综合素质;十是与家校十是与家校实施教育一致。实施教育一致。该家庭的实践经验和结果证明了美国哈该家庭的实践经验和结果证明了美国哈佛大学心理系教授丹尼尔佛大学心理系教授丹尼尔戈尔曼的一句话戈尔曼的一句话“人的成功,
20、人的成功,智商指数只占智商指数只占20%,而情商等因素占,而情商等因素占80%”家长应该认识到以下三点:家长应该认识到以下三点:n1、父母在孩子的眼里就是模范和表率,、父母在孩子的眼里就是模范和表率,父母的一举一动、一言一行都在潜移默化父母的一举一动、一言一行都在潜移默化地影响着孩子。地影响着孩子。n2、身为父母应注意自己的品德修养,如、身为父母应注意自己的品德修养,如孝敬老人、诚实守信等。孝敬老人、诚实守信等。n3、家长勤于钻研、勇于探索的榜样,无、家长勤于钻研、勇于探索的榜样,无形之中,也会深深地影响孩子的行为品质,形之中,也会深深地影响孩子的行为品质,促进了孩子的求知欲,使孩子在耳濡目染
21、促进了孩子的求知欲,使孩子在耳濡目染中养成刻苦钻研、执著追求的优良品质。中养成刻苦钻研、执著追求的优良品质。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 我们都要鼓励孩子去与人交往,学会我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。正从心里明白
22、,自己的事情必须自己做。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 n第四,要注重培养孩子良好行为要注重培养孩子良好行为 (1)、培养孩子正确的书写姿势,教给、培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,让孩子养成认真书写的良好习书写姿势,让孩子养成认真书写的良好习惯。惯。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方
23、法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 n第四,要注重培养孩子良好行为要注重培养孩子良好行为 (2)、培养孩子自我保护能力,就是孩子受到、培养孩子自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,要让孩子知道康得到保障,要让孩子知道119、120、110等等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里最基本号码代表的
24、意思。还有一个就是自己家里的电话号码。的电话号码。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 n第四,要注重培养孩子良好行为要注重培养孩子良好行为 (3)、培养孩子爱清洁、讲卫生、不随、培养孩子爱清洁、讲卫生、不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩子一个良好
25、的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 n第四,要注重培养孩子良好行为要注重培养孩子良好行为 (4)、培养孩子的基本思想行为习惯,、培养孩子的基本思想行为习惯,使孩子的品德和性格形成良好的开端,向使孩子的品德和性格形成良好的开端,向孩子进行礼貌教育,友爱教育孩子进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与如何处理与同伴之间的人际关系同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简,爱国教育和一些简单的道德行为规则单的道德行为规则 二、要有正确的、行之有效的教二、要有正确的、行之有效的教育方法。育方法。n第一,给孩子一个良好的成长环境。第一,给孩
26、子一个良好的成长环境。n第二,要注意教育方法。第二,要注意教育方法。n第三,要培养孩子的独立性第三,要培养孩子的独立性 n第四,要注重培养孩子良好行为要注重培养孩子良好行为 (5)让孩子养成不无故缺席,迟到,早让孩子养成不无故缺席,迟到,早退的良好习惯。退的良好习惯。n 总之,教育孩子要靠我们大家总之,教育孩子要靠我们大家!各位家各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长,每个孩子都能在学校里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直多多包涵。
27、你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力孩子的明天共同努力!n 最后最后祝各位家长、各位老师身体健康、祝各位家长、各位老师身体健康、家庭幸福,祝孩子们学习进步、健康成长。家庭幸福,祝孩子们学习进步、健康成长。谢谢大家!谢谢大家!成功的学校教育 离不开 成功的家庭教育校长简介校长简介欧宝生欧宝生,男,男,1973年年7月月16日出生,中共党员,中学化学日出生,中共党员,中学化学 高级教师,高级教师,市级青年骨干教师,县首届教学能手市级青年骨干教师,县
28、首届教学能手。2005年以来在国家、省、市教育核心刊物上发表年以来在国家、省、市教育核心刊物上发表论文论文27篇篇。2006、2007、2008、2009、2010、2011、2012连续连续7年年被评为被评为县县“优秀校长优秀校长”07年年9月被县委、县政府评为月被县委、县政府评为“五佳名校长五佳名校长”2010、2011、2012年被评为年被评为市德育工作先进个人市德育工作先进个人联系电话:联系电话:138744386902012年年9月被评为怀化市月被评为怀化市“市优秀校长市优秀校长”一、锦江中学一年以来取得的主要荣誉:一、锦江中学一年以来取得的主要荣誉:1、2012年年2月获全县中小学
29、月获全县中小学目标考核管理一等目标考核管理一等奖;奖;2、2012年年3月获全县教育工作督导评估考核优月获全县教育工作督导评估考核优秀单位;秀单位;3、2012年年3月获县教育局月获县教育局人口和计划生育工作人口和计划生育工作优秀单位;优秀单位;4、2012年年3月获怀化市月获怀化市基层工会先进单位基层工会先进单位;5、2012年年4月获县月获县“五五五五”普法依法治理先进普法依法治理先进单位;单位;6、2012年年5月获怀化月获怀化市市“五四红旗团委五四红旗团委”;7、2012年年6月学校党支部被县委、县政府评为月学校党支部被县委、县政府评为县优秀基层党支部县优秀基层党支部;二、二、2012
30、年全市九年级毕业会考中:全县年全市九年级毕业会考中:全县前前20名锦江中学名锦江中学有有19人人。校评、合格率、校评、合格率、优秀率、一中录取率优秀率、一中录取率等各项指标均获等各项指标均获全县第全县第一名,被一中录取人数一名,被一中录取人数创造了锦江中学历史创造了锦江中学历史新高。(被一中录取共:新高。(被一中录取共:381人人,被民中录,被民中录取:取:141人人,我校被一中、民中录取的学生,我校被一中、民中录取的学生数共数共522人人,录取率达录取率达89.1%,全县普通高,全县普通高中录取率达不到中录取率达不到50%。)。)三、三、2012年年7月月10日全县教师业务考试中,日全县教师
31、业务考试中,我校教师有我校教师有7门学科获全县第门学科获全县第1名名,8门学科门学科获全县第获全县第2名名。四、四、2012年年9月第月第28个教师节,个教师节,张红玉张红玉被评为被评为省优秀教师省优秀教师;欧宝生、滕凤莲、欧宝生、滕凤莲、陈河均、杨丽群、余丽华、胡琼陈河均、杨丽群、余丽华、胡琼分别被分别被评为怀化评为怀化市优秀校长市优秀校长、怀化、怀化市学科带头市学科带头人人、怀化、怀化市教学名师市教学名师;邓淑蓉、滕召宏邓淑蓉、滕召宏分别被评为分别被评为县学科带头人、教学名师县学科带头人、教学名师。五、五、2011年年5月的全国数学竞赛中,全月的全国数学竞赛中,全县前县前10名中:名中:七年级我校有七年级我校有7人人,八年八年级我校有级我校有10人人,九年级我校有九年级我校有10人人。六、六、2012年年10月月19日,我校青年教师日,我校青年教师李静李静参加全市地理教学比武荣获参加全市地理教学比武荣获市一等市一等奖;奖;2012年年10月月23日,我校青年教师日,我校青年教师黄泽林黄泽林参加全市物理实验创新大赛教学参加全市物理实验创新大赛教学比武荣获比武荣获市特等奖市特等奖。衷心感谢各位家长和衷心感谢各位家长和同学们的参与同学们的参与结束!结束!