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1、千古兴亡多少事咏史怀古诗(gsh)鉴赏第一页，共17页。中国传统文学中国传统文学(wnxu)(wnxu)中最中最大的抒情主题，不是爱，不是死，大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨余秋雨第二页，共17页。诗类点击诗类点击(din j)咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起引起(ynq)感慨而抒发情怀抱负的诗。感慨而抒发情怀抱负的诗。由于这类诗歌都以古人、古事、
2、古迹为由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重描写对象，思想大都比较沉重(chnzhng)，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗咏史怀古诗第三页，共17页。与诸子与诸子(zh z)登岘山登岘山 孟浩然孟浩然人事有代谢，人事有代谢，往来成古今。往来成古今。江山留胜迹，江山留胜迹，我辈复登临。我辈复登临。水落鱼梁水落鱼梁(y lin)浅，浅，天寒梦泽深。天寒梦泽深。羊公碑尚在，羊公碑尚在，读罢泪沾襟。读罢泪沾襟。教材教材(jioci)诗歌赏析之诗歌赏析之第四页，共17页。品读品读(pn d)与探与探讨讨 1.诵读诵读(sngd)
3、与诸子登岘山，想与诸子登岘山，想一想，诗人为什么读羊一想，诗人为什么读羊公碑而泪下沾襟？公碑而泪下沾襟？2.颈联描绘了怎样颈联描绘了怎样的景象？有何作用？的景象？有何作用？岘山萧条、凋零、邈远岘山萧条、凋零、邈远的景象，烘托出作者低的景象，烘托出作者低沉、伤感沉、伤感(shnggn)(shnggn)的的心境。心境。第五页，共17页。西塞山怀古西塞山怀古 刘禹锡刘禹锡王濬楼船王濬楼船(lu chun)下益州，金陵下益州，金陵王气黯然收。王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧
4、萧芦荻秋。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。1.1.诗人言简意赅地介绍了西诗人言简意赅地介绍了西晋晋(X Jn)(X Jn)灭吴的战事，你灭吴的战事，你认为哪几个字用得好？找出认为哪几个字用得好？找出来并简要分析。来并简要分析。教材教材(jioci)诗歌赏析之诗歌赏析之2.2.联系当时的时代特征，结合诗中的内容，说说本诗联系当时的时代特征，结合诗中的内容，说说本诗的寓意。的寓意。第六页，共17页。苏轼的念奴娇苏轼的念奴娇赤壁怀古（被贬）赤壁怀古（被贬）对比失落型：古人展抱对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其朝
5、廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。乃至消极遁世之心。同病相怜型：自己和古同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意人更体现自己的不得意 怀人怀人伤己伤己 蜀蜀 相相 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻，丞相祠堂何处寻，锦官城外锦官城外柏森森柏森森。映阶碧草映阶碧草自自春色，春色，隔叶黄鹂隔叶黄鹂空空好音。好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。第七页，共17页。挖掘挖掘(wju)二者连接点二者连接点诸诸 葛葛 亮亮杜杜 甫甫时代时代才
6、情才情理想理想付出付出结果结果不同不同人物(rnw)角度(jiod)战争频仍战争频仍 动荡不安动荡不安战争不断战争不断 安史之乱安史之乱两表酬三顾，两表酬三顾，一对足千秋。一对足千秋。世上疮痍，诗中圣哲；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。民间疾苦，笔底波澜。匡扶汉室，一统天下匡扶汉室，一统天下许身稷契，志在匡国许身稷契，志在匡国鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已拼尽全力，不遗余力拼尽全力，不遗余力统一大业未成统一大业未成内心壮志未酬内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬志向未就壮志未酬收二川，摆八阵，七擒六收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和出取西蜀，定南
7、蛮，东和北拒，中军帐北拒，中军帐仕途屡遭贬谪，仕途屡遭贬谪，失意难耐。失意难耐。第八页，共17页。主旨：诗人主旨：诗人(shrn)(shrn)以古人自比，以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落，惜之情。在对比中流露出失落，在同病相怜中感受共鸣。在同病相怜中感受共鸣。第九页，共17页。怀古怀古(huig)伤今伤今 第一类是古盛今衰型：第一类是古盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑物换星移
8、，世事沧桑第二类是物是人非型。第二类是物是人非型。风景依旧，朱颜已改。风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今物是人非，讽今伤今刘禹锡的乌衣巷刘禹锡的乌衣巷 刘禹锡的石头城刘禹锡的石头城山围故国周遭山围故国周遭(zhuzo)(zhuzo)在，在，潮打空城寂寞回。潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。夜深还过女墙来。作者作者(zuzh)身置身置其中，发一己感慨；其中，发一己感慨；第十页，共17页。石头城石头城唐朝（中唐）唐朝（中唐）昔昔今今总总结结对象对象(duxi(duxing)ng)角度角度(jiod(jiod)金陵，六朝均建都于此，金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢
9、乐彻夜笙歌、欢乐(hunl)(hunl)无时；繁华无时；繁华经历贞观之治、开经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺元盛世；繁盛兴旺至唐初废弃，二百年来至唐初废弃，二百年来久已成为一座久已成为一座“空城空城”；冷落荒凉冷落荒凉牛李党争、宦官专权、牛李党争、宦官专权、藩镇割据；藩镇割据；衰微破败衰微破败依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。实，警示当朝统治者。第十一页，共17页。作者身置其外，站在历史的高度，
10、表达独特作者身置其外，站在历史的高度，表达独特(dt)观点，启迪世人。观点，启迪世人。理性理性(lxng)反思反思 赤壁赤壁 杜牧杜牧(d m)折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。第十二页，共17页。：台城刘禹锡台城六代(lidi)竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。鉴赏(jinshng)举隅1、“后庭花”即“玉树后庭花”相传为陈后主所创，一般被认为是 。杜牧在其诗句 （泊秦淮）中也用了这个典故。2、用什么(shn me)手法来强调这个主题的？亡国之音隔江犹唱后庭花对比第十三页，共1
11、7页。课堂练习 阅读下面一首诗，然后(rnhu)回答问题。台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。【注释】韦庄（836910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人(shrn)为什么说“台城柳”“无情”？这首诗以杨柳的这首诗以杨柳的“无情无情(wqng)”(wqng)”反托诗人面对时代变反托诗人面对时代变迁的伤痛，在历史感慨之中暗寓伤今之意。迁的伤痛，在历史感慨之中暗寓伤今之意。“无情无情(wqng)(wqng)最是台城柳最是台城柳”，表面上责怪杨柳无情，表面上责怪杨柳无情(wqng)(wqng)，其实面对历史长河的大浪淘沙，杨柳又
12、能如何，诗人，其实面对历史长河的大浪淘沙，杨柳又能如何，诗人又能如何？所以诗人要感叹地应是：为什么六朝的繁盛又能如何？所以诗人要感叹地应是：为什么六朝的繁盛会如梦幻一样一去不复返呢？会如梦幻一样一去不复返呢？第十四页，共17页。怀古诗怀古诗(gsh)小结小结内容分类内容分类 怀人伤己怀人伤己 怀古伤今怀古伤今 理性反思理性反思思想感情思想感情感慨壮志难酬，怀才不遇；感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰的伤感昔盛今衰的伤感，物是人非的沧桑；，物是人非的沧桑；借古讽今的感伤；借古讽今的感伤；理性反思，启迪后人。理性反思，启迪后人。表现手法表现手法借景抒情，情景交融；拟人；借古讽借景抒情，情景交融；拟人
13、；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典典答题方法答题方法找准连接点找准连接点 （主旨）（主旨）第十五页，共17页。结语(jiy)断壁残垣，记录着朝代的兴亡断壁残垣，记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦，秦砖汉瓦，诉说着历史的沧桑。多少雅致的诗句，缅怀着古诉说着历史的沧桑。多少雅致的诗句，缅怀着古今风流人物；无数蕴藉的词章，倾诉着世间沧海今风流人物；无数蕴藉的词章，倾诉着世间沧海桑田。桑田。“天意君须会，人间要好诗。天意君须会，人间要好诗。”人生路上，人生路上，与诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光与诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂，辉。让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂，热爱唐诗，热爱传统文化，热爱唐诗，热爱传统文化，“欧风美雨都不能夺欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄走我的汉魂唐魄”。因为我们是屈原。因为我们是屈原(q yun)的的子孙，我们是李杜的后人，我们生在最美最母亲子孙，我们是李杜的后人，我们生在最美最母亲的国度的国度中国！中国！第十六页，共17页。作业(zuy)准备准备(zhnbi)默写西塞山怀古默写西塞山怀古第十七页，共17页。