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1、初中历史人教版七年级初中历史人教版七年级下册第下册第1 1课隋朝的统一与课隋朝的统一与灭亡灭亡PPTPPT课件课件第一单元第一单元 隋唐隋唐时期：繁荣与开放的时代时期：繁荣与开放的时代第第1 1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡南南北北朝朝南朝：宋南朝：宋齐齐梁梁陈陈北朝：北朝：北魏北魏西魏西魏北周北周东魏东魏北齐北齐一、隋的一、隋的统一统一北魏（386年534年）开国君主：拓跋圭 首都：洛阳 东魏（534年550年）开国君主：元善见 首都：邺西魏（535年557年）开国君主：元宝炬 首都：长安 北齐（550年557年）开国君主：高洋 首都：邺 北周（557年581年）开国君主：宇文觉 首
2、都：长安隋北周1.隋朝的建立581581年年隋文帝隋文帝杨坚杨坚定都定都长安长安隋隋2.2.隋的统一隋的统一589589年年，隋朝灭，隋朝灭陈陈，统一南北。，统一南北。统一后的隋朝疆域统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一一、隋朝的统一动脑筋：动脑筋：你能总结你能总结出隋朝可出隋朝可以重新统以重新统一南北的一南北的条件吗？条件吗？客观条件客观条件:长期以来，由于北方民族的大融长期以来，由于北方民族的大融合，南北对峙的民族矛盾逐渐消失；合，南北对峙的民族矛盾逐渐消失；江南经济发展，南北经济发展水江南经济发展，南北经济发展水平差距缩小，为统一全国提供了物平差距缩小，为统一全国提供了物质条件；质条件；长期的
3、战乱，人民向往统一。长期的战乱，人民向往统一。南朝陈政权本身的腐朽。南朝陈政权本身的腐朽。主观条件主观条件:隋朝的强大隋朝的强大1、隋朝的建立与统一、隋朝的建立与统一 581581年年杨坚（隋文帝）杨坚（隋文帝）长安长安时间：时间：人物：人物：都城：都城：统一：统一：589589年，隋朝灭陈年，隋朝灭陈统一南北统一南北北周北周陈陈隋隋(581(581年年)陈陈隋统一隋统一(589(589年年)隋朝的建立和隋朝的建立和统一统一隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义隋朝的统一给中国历史带来什么重大意义呢？呢？1.结束了长期分裂的局面;合作交流合作交流合作交流合作交流:2.顺应了统一多民族国家的历史发
4、展大趋势。隋朝经济繁荣的表现：隋朝经济繁荣的表现：时间时间 项目项目隋初隋初（589年）年）隋盛世隋盛世（606年）年）结论结论人口人口3000多万多万人人4600多万多万人人垦田垦田1900多万多万顷顷5500多万多万顷顷粮仓粮仓长安太仓长安太仓嘉仓兴洛嘉仓兴洛仓等仓等250个个人口激增人口激增垦田扩大垦田扩大粮仓丰实粮仓丰实3.加强中央集权，提高行政效率1.国家统一，社会安定2.隋文帝励精图治，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度原因“开皇之治”（统一、繁荣、安定）计天下储积，得供五六十年。计天下储积，得供五六十年。贞观政要贞观政要1、发展经济，、发展经济，2、编订户籍，、编订户籍
5、，3、统一南北币制和度量衡制度；、统一南北币制和度量衡制度；4、加强中央集权，提高行政效率。、加强中央集权，提高行政效率。隋文帝统治的二十多年间，经济迅速恢隋文帝统治的二十多年间，经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长；长；在长安、洛阳一带修建了许多大仓库；在长安、洛阳一带修建了许多大仓库；隋朝疆域辽阔、国力强盛。隋朝疆域辽阔、国力强盛。原因原因表现表现2、隋朝经济的繁荣、隋朝经济的繁荣二、开通大运河 隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开凿长达四五千里的大运河吗凿长达四五千里的大运河吗?探究：隋炀帝为什么要开凿大运河
6、？是是当时政治经济发展的需要当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中首先，隋朝的政治中心心（长安）（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应（南朝时江南地区开发）（南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速。依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西而我国河流大多为东西而我国河流大多为东西而我国河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在
7、必行。其次，隋灭陈后，其次，隋灭陈后，其次，隋灭陈后，其次，隋灭陈后，需要加强对江南的政治控制需要加强对江南的政治控制。或许，隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一，但不是主要的之一，但不是主要的。目的：为了巩固统治，加强南北交通目的：为了巩固统治，加强南北交通涿郡北京江都余杭杭州长安洛口仓淮水长江（海河）（海河）浙江（钱塘江）广通渠扬州黄河沁水水洛洛阳洛阳西安西新开凿的大运河河段都城永济渠渠通济邗沟江南河在天然河道和旧运河基础 上修建的大运河河段洛阳涿郡余杭渤海东海605年605年608年610年605年开始开凿各段运河的年代隋朝大运河路路线线新开凿
8、河段新开凿河段在原有河道基础在原有河道基础上修建的河段上修建的河段一一个中心个中心；二二个端点个端点；三三大城市；大城市；四四个河段个河段；五五大水系。大水系。大运河的大运河的“一、二、三、四、五一、二、三、四、五”：海河海河黄河黄河淮河淮河长江长江浙江，即钱塘江浙江，即钱塘江永济渠永济渠通济渠通济渠邗沟邗沟江南河江南河涿郡涿郡(今北京今北京)洛阳洛阳余杭余杭(今杭州今杭州)三点三点四段四段五河五河地位：全长地位：全长两千两千多公里，是古代世界多公里，是古代世界最长最长的运河。的运河。材料分析（一）：材料分析（一）：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉
9、！其为利也博哉！”“天下转漕，天下转漕，仰此一渠仰此一渠”。“尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多共禹论功不较多”根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？大运河的开通，大运河的开通，大大促进了我国南北地大大促进了我国南北地区的交流）区的交流）。大运河的开通是大运河的开通是好好事事还是还是坏坏事呢？事呢？论从史出：材料分析（二）：材料分析（二）：“千里长河一旦开，千里长河一旦开，亡隋亡隋波浪九天来波浪九天来”胡曾汴水胡曾汴水 汴河通淮利最多，生人为害亦相和。汴河通淮利最多，生人
10、为害亦相和。东南四十三州地，东南四十三州地，取尽膏脂是此河取尽膏脂是此河。李敬芳李敬芳问：问：1 1、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿？、诗人胡曾怎样看待大运河的开凿？2 2、根据材料，分析开通大运河造成了那些消极影响？、根据材料，分析开通大运河造成了那些消极影响？胡曾认为胡曾认为大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。大运河的开凿是导致隋朝灭亡的重要原因。对大运河的开通持对大运河的开通持否定否定态度。态度。为开凿大运河，当时为开凿大运河，当时过度役使了民力，给劳动过度役使了民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。人民带来了沉重的徭役负担。积极：积极：促进促进南北交通，加强南北交通，加强了南北地区了南
11、北地区政治、经济和文化交流政治、经济和文化交流。消极：消极：大运河的开凿，隋炀帝的巡游加大运河的开凿，隋炀帝的巡游加重了人民的负担，激化了阶级矛重了人民的负担，激化了阶级矛盾，加速了隋朝的灭亡。盾，加速了隋朝的灭亡。如何评价大运河的开通？如何评价大运河的开通？二、开通大运河（重点）1.1.开通：开通：从从 起，开通了一条纵贯南北的大运河起，开通了一条纵贯南北的大运河2.2.目的：目的：加强加强_，巩固隋王朝对，巩固隋王朝对_。3.3.概况：概况：(1)(1)三点：以三点：以_中心。北达中心。北达 ，南至，南至_。(2)(2)四段：永济渠、四段：永济渠、_、邗沟、邗沟、_。(3)(3)五河：海河
12、、五河：海河、_、淮河、淮河、_和钱塘江。和钱塘江。南北交通南北交通全国的统治全国的统治洛阳洛阳余杭余杭通济渠通济渠江南河江南河黄河黄河长江长江涿郡涿郡 605605年年 4.地位：地位：全长两千多千米，是全长两千多千米，是_最长的运河。最长的运河。5.作用：加强作用：加强了南北地区了南北地区_的交流。的交流。古代世界古代世界政治、经济和文化政治、经济和文化 2014 2014年年6 6月月2222日，第日，第3 3届世界遗产大届世界遗产大会审议并通过中国提交的会审议并通过中国提交的“大运河大运河”申遗申遗申请。至此，申请。至此，“大运河大运河”作为文化遗产正作为文化遗产正式列入世界遗产名录，
13、成为中国第式列入世界遗产名录，成为中国第4646个世个世界遗产项目。界遗产项目。今日大运河今日大运河 李富贵的简历李富贵的简历出身：出身：高门权贵的子弟高门权贵的子弟学识：学识：文章一塌糊涂，文章一塌糊涂，平庸之极平庸之极人品：人品：欺善怕恶，为富欺善怕恶，为富不仁不仁 张有才的简历张有才的简历出身：出身：一贫如洗，草根一贫如洗，草根阶层阶层学识：学识：出口成章，真才出口成章，真才实学实学人品：人品：为人正直，敢于为人正直，敢于直言直言三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度 假如在假如在魏晋魏晋时候，李富贵和张有才谁会时候，李富贵和张有才谁会做官呢？做
14、官呢？俺可是名俺可是名门望族！门望族！猜一猜？只只 注注 重重 门门 第第科举制诞生前，政府采取什么样的方式科举制诞生前，政府采取什么样的方式和标准来选官？和标准来选官？秦朝以前，采用秦朝以前，采用“世卿世禄世卿世禄”制度。制度。例如，西周时，天子分封天下。管理天下例如，西周时，天子分封天下。管理天下由天子、诸侯、卿、士。依照血缘世袭。由天子、诸侯、卿、士。依照血缘世袭。后来逐步引入军功爵制。后来逐步引入军功爵制。例如，商鞅变例如，商鞅变法规定法规定“按军功授爵按军功授爵”。到了汉朝，政府进一步到了汉朝，政府进一步重视提拔民间人重视提拔民间人才才。当时采用的是。当时采用的是察举制察举制与与征辟
15、制征辟制。察举制察举制度是由各级地方推荐德才兼备的人才度是由各级地方推荐德才兼备的人才。由州。由州推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。征征辟制就是征召名望显赫的人士出来做官辟制就是征召名望显赫的人士出来做官，皇，皇帝征召称帝征召称“征征”，官府征召称，官府征召称“辟辟”。到了三国时期，魏文帝采用到了三国时期，魏文帝采用九品中正制九品中正制选官。由选官。由特定官员（中正官）特定官员（中正官），按出身、品德等考核民间人才按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。分为九品录用。但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核
16、人才，考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是。于是造成造成“上品无寒门、下品无士族上品无寒门、下品无士族”的现象。不但的现象。不但堵塞堵塞了从民间取才了从民间取才，还让世族得以把持朝廷取材。，还让世族得以把持朝廷取材。为了消除这些弊端，谁改变了选官方式？他采取为了消除这些弊端，谁改变了选官方式？他采取了什么方式来选官？了什么方式来选官？分科考试思考思考：按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？由此可知，由此可知，科举制对中国及世界有何影响科举制对中国及世界有何影响？高门权贵的子弟：高门权贵的子弟：寒门学子：寒
17、门学子：地方政府：地方政府：中央政府（朝廷）：中央政府（朝廷）：失去凭出身做官的机会失去凭出身做官的机会失去选官的权力失去选官的权力得到选官的权力和大批人才得到选官的权力和大批人才得到凭才学做官的机会得到凭才学做官的机会作用：作用：对中国：对中国：加强了中央集权，改善了用加强了中央集权，改善了用人制度，使有才学的的能够由此参政，也推动人制度，使有才学的的能够由此参政，也推动了教育的发展。了教育的发展。隋文帝请回答请回答：这种通过分科考试来选拔官吏的制度称这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么？为什么？科举制请回答请回答：科举制：科举制正式诞生的标志正式诞生的标志是什么？是什么？隋炀帝正式设置
18、进士科。科：分科考试科：分科考试举：选拔举：选拔阅读分析：阅读分析：英国大百科全书中说：英国大百科全书中说：“我们所知道的我们所知道的最早的考试最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。考试。”孙中山说：孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我英国的考试制度，原来是从我们中国过去的。们中国过去的。”请思考：以上材料说明了什么？请思考：以上材料说明了什么？结论：对世界：结论：对世界：表明中国科举制试世界上最表明中国科举制试世界上最早的考试
19、制度，说明科举制对世界文明发展早的考试制度，说明科举制对世界文明发展产生过一定的影响。产生过一定的影响。阶段小结阶段小结科科举制的诞生举制的诞生隋朝隋朝1、隋文帝隋文帝时，开始用时，开始用分科考试分科考试的方法来的方法来选拔官员。选拔官员。2、隋炀帝隋炀帝时，正式设置时，正式设置进士科进士科。我国科。我国科举制度举制度正式正式诞生。诞生。3、意义：、意义：加强了加强了中央集权中央集权 ，改善了，改善了 用人用人制度制度，推动了，推动了 教育教育 的发展，延续了的发展，延续了 1300 多年，影响深远。多年，影响深远。1 1、你认为科举制度是利大于弊还是弊大于利呢？、你认为科举制度是利大于弊还是
20、弊大于利呢？2、直到今天，我们还在用考试这种形式选拔人才，、直到今天，我们还在用考试这种形式选拔人才，你对这种选拔人才的方式有何看法？你对这种选拔人才的方式有何看法？白岩松郑州大学演讲：如果没有存在很多很多毛病的高考，我们没有机会面对面对话，中国高考有万千毛病，但却是目前最公平的一种方式。浙江某重点中学励志之语：没有高考，你拼得过富二代、权二代吗？1.隋末起义军在战斗檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹罪无穷，决东海之波流恶难尽”，说明隋朝灭亡的主要原因是什么？2.隋炀帝的暴政体现在哪些方面？3.隋朝灭亡的直接原因是什么？四、隋朝灭亡四、隋朝灭亡填一填：填一填：隋朝建于隋朝建于581年，亡于年，亡
21、于 年，仅存约年，仅存约 年。年。想一想：想一想：盛极一时的隋朝仅仅二世而亡，原因是盛极一时的隋朝仅仅二世而亡，原因是？由此，？由此，你得到什么启示？你得到什么启示？6186183838 隋炀帝好大喜功，纵情享乐，奢侈无隋炀帝好大喜功，纵情享乐，奢侈无度，频繁发动战争，滥用民力，最终引发度，频繁发动战争，滥用民力，最终引发了隋末农民起义。了隋末农民起义。（隋炀帝的暴政）（隋炀帝的暴政）启示：启示：成由勤俭败由奢。成由勤俭败由奢。得民心者得天下，失民心者失天下。得民心者得天下，失民心者失天下。得道多助失道寡助。得道多助失道寡助。一、毒杀亲父，逆子可恨一、毒杀亲父，逆子可恨炀帝十宗罪炀帝十宗罪旧唐
22、书旧唐书李密传李密传二、荒淫无道，罔顾人伦二、荒淫无道，罔顾人伦三、饮酒作乐，不理朝政三、饮酒作乐，不理朝政四、奢侈铺张，豪居美宅四、奢侈铺张，豪居美宅五、苛捐杂税，搜刮民膏五、苛捐杂税，搜刮民膏六、耽于巡游，劳役百姓六、耽于巡游，劳役百姓七、大肆征战，劳民伤财七、大肆征战，劳民伤财八、忠言逆耳，冤杀贤良八、忠言逆耳，冤杀贤良九、卖官鬻（九、卖官鬻（yy）爵，奸佞（）爵，奸佞（nngnng）当道）当道十、言而无信，立功无赏十、言而无信，立功无赏 “磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽恶难尽”（罄竹难书）（罄竹难书）意思是说，用尽南山的竹子作竹简，也写不
23、完他的罪行；意思是说，用尽南山的竹子作竹简，也写不完他的罪行；决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。618年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡。隋末农民起义：爆发地点：发展状况：斗争结果：山东席卷全国，形成了许多反隋队伍使隋朝面临瓦解第1课 隋朝的统一与灭亡1 1、隋的统一：、隋的统一：开皇之治（隋文帝）开皇之治（隋文帝）2 2、隋炀帝隋炀帝:隋朝大运河隋朝大运河3 3、开创科举制度、开创科举制度4 4、二世而亡、二世而亡课堂小结概括隋朝的特征概括隋朝的特征：繁荣而短暂繁荣而短暂历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝，这两个
24、王朝的相似之处表现在哪些方面？朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？统治时间短，都是二世而亡。统治时间短，都是二世而亡。都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。都有举世闻名的伟大工程都有举世闻名的伟大工程秦：万里长城；秦：万里长城；隋：大运河。隋：大运河。都制定了许多重要的制度，对后世影响深远都制定了许多重要的制度，对后世影响深远秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。确立了科举制。都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。的打击下灭亡的。所处的
25、地位，都是承上启下。所处的地位，都是承上启下。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或
26、随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工
27、艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束