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1、延津二职李祖秀延津二职李祖秀学习目标【知识与技能】配制一定物质的量浓度的溶液的操作技能【过程与方法】通过溶液的配制，培养学生的操作能力。【情感态度与价值观】能独立或与别人合作完成任务，通过学习培养学生积极进取的精神和严谨、细致的科学态度。外观外观：细颈，梨形，带塞。标记：标记：温度、容量、刻度线温度、容量、刻度线。用途：用于配制用途：用于配制一定体积一定体积准确浓度准确浓度的溶液的溶液注意注意：不可加热、不可加热、不可不可贮存、贮存、不可不可直直接溶解物质接溶解物质。容量瓶有关容量瓶的使用有关容量瓶的使用容量瓶的常用规格：容量瓶的常用规格：100mL、250mL、500mL、1000mL等等容
2、量瓶使用前要检漏容量瓶使用前要检漏 往瓶内加一定量的水，往瓶内加一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。周围是否有水漏出。如果不漏水，如果不漏水，将瓶正将瓶正立并将瓶塞旋转立并将瓶塞旋转180后塞后塞紧。仍把瓶倒立过量，再紧。仍把瓶倒立过量，再检查是否漏水。经检查不检查是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。漏水的容量瓶才能使用。一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制配制配制100ml 1mol/L NaCl溶液溶液,需要需要NaCl 的质的质量量?1、计算
3、n=cV m=nM =1mol/L0.1 L =1mol58.5g/mol =0.1mol =5.85g思考：是否需要计算水的量？2.称量称量1)游码归零，调平2)左右托盘各放一张大小相同的称量纸。3)称量时，左物右码。5.85g5.9g3.溶解溶解将溶质倒入小烧杯将溶质倒入小烧杯,加入适量的水，加入适量的水，用用玻棒搅拌玻棒搅拌加速溶解加速溶解.100ml 1mol/L NaCl溶液：1、加100mL水？2、加水至100mL？3、为什么？溶解4.转移转移v注意事项：注意事项：为避免液体洒在外面，为避免液体洒在外面，应用玻璃棒引流。应用玻璃棒引流。若物质溶于水有明显温度变化的，需放置至室温方能
4、转移到容量瓶中。NaOH 浓硫酸5.洗涤洗涤将烧杯和玻棒用蒸馏水洗涤将烧杯和玻棒用蒸馏水洗涤23次，次，洗涤液也要全部转移到容量瓶中。洗涤液也要全部转移到容量瓶中。6.定容定容平视：使溶液凹平视：使溶液凹面最低处与刻度面最低处与刻度线相切线相切 当水注入至刻度线以下当水注入至刻度线以下12cm处，改用处，改用胶头滴管胶头滴管加水到刻度处。加水到刻度处。7.摇匀摇匀摇匀后发现液面下降了，是否需要加水？8、装瓶贴签、装瓶贴签容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中，贴好标签，注明溶液的液转移到试剂瓶中，贴好标签，注明溶液的名称和浓度。名称和浓度。回忆实验步骤回忆实验步骤v配制的步骤有：配制的步骤有：v计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶贴签。匀、装瓶贴签。v实验需要的仪器有：实验需要的仪器有：v天平，烧杯、玻璃棒、天平，烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头容量瓶、胶头滴管。滴管。v请同学们课后再想想实验过程中还有哪些操请同学们课后再想想实验过程中还有哪些操作会导致物质的量浓度发生变化？作会导致物质的量浓度发生变化？