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1、中考标点符号的运用中考标点符号的运用下列各句的标点符号用得对吗？如不对请改正。下列各句的标点符号用得对吗？如不对请改正。A A问号问号1 1、你同意呢？还是不同意呢？、你同意呢？还是不同意呢？2 2、你到过上海吗？小刘？、你到过上海吗？小刘？3 3、我不知道他在哪？、我不知道他在哪？4 4、除了他去，还有谁呢，你吗，你能去吗？、除了他去，还有谁呢，你吗，你能去吗？我来总结：我来总结：1.1.选择问句只在句末用一个问号。选择问句只在句末用一个问号。2.2.倒装句问号应放在句末。倒装句问号应放在句末。3.3.有的句子虽然有疑问词，但不是问句，有的句子虽然有疑问词，但不是问句，不能用问号。不能用问号
2、。4.特指性问句，每句末尾都要用问号。特指性问句，每句末尾都要用问号。2 2、感叹号感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。用叹。3 3、顿号顿号大并套小并，大并逗，小并顿。大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。不确切，中间也别带上顿。多美呀，祖国的春天！多美呀，祖国的春天！1.今天我买了苹果、桔子、梨、和葡萄等水果。今天我买了苹果、桔子、梨、和葡萄等水果。2.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。他看上去十七、
3、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。3.全村的男、女、老、少都来了。全村的男、女、老、少都来了。4.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我熟悉的。这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我熟悉的。5.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。在这次会演中，都带来了新剧目。6.a、你要不断进步、识字、生产。、你要不断进步、识字、生产。b、这个故事讲得真实、动人。、这个故事讲得真实、动人。1.连词前面不能用顿号。连词前面不能用顿号。2.概数之间不能用顿号。概数之间不能用顿号。3.集合词语不能用顿号。集合词语不能用顿号。4.带语气
4、词的并列词语之间不能用顿号。带语气词的并列词语之间不能用顿号。5.联合词组不同层次的词语之间不能用联合词组不同层次的词语之间不能用顿号。（大并套小并，大并逗，小并顿。）顿号。（大并套小并，大并逗，小并顿。）6.并列谓语和补语之间不用顿号，用逗并列谓语和补语之间不用顿号，用逗号。号。4 4、分号分号分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。）句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。）a.a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。b.b.做，要靠想来指导；想，
5、要靠做来证明。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。c.语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。5 5、冒号、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒提示下文用冒号，总结上文要带冒。a.a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b.b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。系非常融洽。c.老师说老师说：“他今天不舒服，不来给同学们上课了。他今天不舒服，不来给同学们上课了。”冒号的误用冒号的误用（1 1）“某某说某
6、某说”后面的用法：后面的用法：A.A.当当“某某说某某说”在引语前面时，在引语前面时，“说说”后后面用冒号。面用冒号。他说：他说：“你走吧，我不想见你！你走吧，我不想见你！”B.B.当当“某某说某某说”在引语的中间时，它前后的引语在引语的中间时，它前后的引语是同一个说的话，是同一个说的话，“说说”后面用逗号。后面用逗号。C.C.当当“某某说某某说”在引语后面时，在引语后面时，“说说”后面用句号。后面用句号。“你走吧，你走吧，”他说，他说，“我不想见你！我不想见你！”“你走吧，我不想见你！你走吧，我不想见你！”他说。他说。1.独立引用（全部引用）时，句末标点应放在后独立引用（全部引用）时，句末标
7、点应放在后引号内。一般前面是冒号。引号内。一般前面是冒号。2.如果引用的话只作为作者自己话的一部分，如果引用的话只作为作者自己话的一部分，末末尾标点应该放在引号外，以对整个句子负责。尾标点应该放在引号外，以对整个句子负责。3.引号里还要用引号时，里面一层要用单引号。引号里还要用引号时，里面一层要用单引号。4.无论是完整引用还是部分引用，如果句末标点是感叹号或是问号，那么都放在里面。6引号引号a.爱因斯坦说：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要想象力比知识更重要.”b.徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形形神兼备，充满生机神兼备，充满生机”.c.他走上前来问：
8、他走上前来问：“老师，老师，有条不紊有条不紊的的紊紊字是什么意思？字是什么意思？”d.d.王老五扔下一句王老五扔下一句“你自己看着办吧！你自己看着办吧！”就怏怏地走了。就怏怏地走了。“某某说某某说”后面的用法：后面的用法：A.A.当当“某某说某某说”在引语前面时，在引语前面时，“说说”后面用冒号。后面用冒号。他说：他说：“你走吧，我不想见你！你走吧，我不想见你！”B.B.当当“某某说某某说”在引语的中间时，它前后的引语是同一个说的话，在引语的中间时，它前后的引语是同一个说的话，“说说”后面用逗号。后面用逗号。C.C.当当“某某说某某说”在引语后面时，在引语后面时，“说说”后面用句号。后面用句号
9、。“你走吧，你走吧，”他说，他说，“我不想见你！我不想见你！”“你走吧，我不想见你！你走吧，我不想见你！”他说。他说。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）释的部分隔开。）a.a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅四库全书简明目录参阅四库全书简明目录（一九五七年古典文学出版（一九
10、五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。b.b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。皮之不存，毛将焉（哪里）附。（左传）（左传）c.c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）（但丁）7括号括号1、但相反，在有些领域中，人却超过了自然力，如但相反，在有些领域中，人却超过了自然力，如飞机、火箭、电视飞机、火箭、电视等。等。2、参加这次大会的有英国、法国、意大利、参加这次大会的有英国、法国、意大利、3、谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督?8.省略号
11、省略号1.省略号不能和省略号不能和“等等”连用。连用。2.省略号前如果是顿号、逗号、分号，要省掉。省略号前如果是顿号、逗号、分号，要省掉。3.省略号前如果是句号、叹号、问号，应保留。省略号前如果是句号、叹号、问号，应保留。（1）表示书名、篇名）表示书名、篇名(文章、规章制度等文章、规章制度等)、报、报刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作品作品.9、书名号的使用、书名号的使用a.他的文章在他的文章在中国青年报中国青年报上发表了。上发表了。b.他的书桌上时常放着一本他的书桌上时常放着一本现代汉语词典现代汉语词典.c.你喜欢听歌曲你喜欢听歌曲涛声依旧涛声
12、依旧吗吗?你爱看明代画家徐你爱看明代画家徐渭的渭的驴背吟诗驴背吟诗吗吗?（2）电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。）电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。以以健康秩序、健康生活健康秩序、健康生活为主题为主题的中央电视台的中央电视台2004年年“3.15”电视电视宣传活动将由央视经济频道的宣传活动将由央视经济频道的11个个栏目共同组织完成。栏目共同组织完成。书名号应改为引号书名号应改为引号（3）书名号内还有书名时，外用双书名号，内）书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。用单书名号。例如：例如：读读石钟山记石钟山记有感有感中国工人中国工人发刊词发刊词（4）书名和篇名连用，或词牌
13、曲牌名与题目连）书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。用时，中间用间隔号，外面用书名号。例如：例如：荀子荀子劝学劝学念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古1、北京市教委与中学生杂志社联合举办迎、北京市教委与中学生杂志社联合举办迎接建国接建国50周年征文。周年征文。2、获得最佳印象自我审视等、获得最佳印象自我审视等6个奖杯。个奖杯。练习练习我来总结我来总结：1.征文活动名称不是作品名称，可用引号，不能征文活动名称不是作品名称，可用引号，不能用书名号。用书名号。2.奖品、奖状名不可用书名号。奖品、奖状名不可用书名号。注释：书名号一般用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、注释：书名号一般用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、电视、音乐、诗歌、雕塑和法规文件等名。不可剧目名、电视、音乐、诗歌、雕塑和法规文件等名。不可用于不能视为用于不能视为作品作品的课程、学科、活动、单位、奖状、商的课程、学科、活动、单位、奖状、商标名。标名。结束结束