xx学校关于开展课后服务工作致家长一封信参考范文.pdf

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1、*学校关于开展课后服务工作致家长一封信学校关于开展课后服务工作致家长一封信尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:为满足学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知(教基厅函(2021)28号)、省教育厅等五家联合印发的关于做好中小学生课后服务工作的指导意见(*教基(*)*号)和*市人民政府办公室关于印发*市推进小学开展课后服务工作实施意见(试行)的通知(*政办(*)*号)等文件精神,结合本校实际,认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家

2、长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,我校结合实际,将于 2021 年秋季学期开展课后延时服务工作。现将部分工作事宜告知如下:一、课后服务说明一、课后服务说明(一)服务原则(一)服务原则遵循“学生自愿,校内实施,安全共管”的原则,学生和家长自愿申请,学校根据实际统筹安排,组织实施。(二)服务时间(二)服务时间1.四点半服务。一般从每天下午放学后开始,夏令时段(每年 5 月 1 日至 9 月 30 日)课后服务结束时间原则上不超过 18:00,非夏令时段课后服务时间原则上不超过17:30,主要开展学生社团活动,作业辅导等。如个别家长接孩子还有困难的,经

3、家长提出申请学校审核后可提供特殊延时托管服务。2.午托服务。上午放学起小学部开展 1 课时的课后服务,主要用于作业辅导、自主阅读等。3.晚托服务。初中部周日至周五设晚自习(一般安排 2小时以内,原则上不晚于 20:30 结束)提供作业辅导、自主阅读、自学指导等服务。4.假期托管服务。学校提供初中周末及全校性寒假暑假托管服务,充分利用*社区青少年社会教育活动中心和学校现有场地和器材、设施举办特色项目活动,提供科普活动、游戏活动、文艺活动、体育活动、阅读指导、作业辅导、综合实践、兴趣拓展、个别辅导与答疑等服务。以上如遇特殊情况,另行通知。(三)服务对象(三)服务对象课后服务对象为本校在读且有课后服

4、务刚性需求的学生。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。建档立卡家庭子女免收服务费,家庭经济困难儿童可适当减免服务费。(四)服务内容(四)服务内容根据学校的实际情况和学生年龄特点,本着“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的。1.集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。鼓励利用“名师空中课堂”等面向学生开展个性化学习辅导。坚决禁止进行集体教学或“补课”。2.

5、参加社团活动和课后体育锻炼。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。学校要立足本校实际和特色建设,开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动,可依托体育、科技、文化艺术等部门,充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组,为学生提供“菜单式”服务。组织当天没有体育课的班级参加不少于半小时的课后体育锻炼活动。3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。4.组织专题教育活动。学校统一安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。5.其他根据学校特色开展的活动。学校将充分发挥各类课程基地等学习场所的作用,根据学生兴趣爱好及学

6、校现有师资情况,开设体育、音乐、舞蹈、美术、书法等兴趣社团,由学生自主选择参加,丰富学生的课余生活,激发学生学习的自主能动性,全面提升学生的学科核心素养和综合素养,促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合。(五)服务收费(五)服务收费学生课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,以非营利性的原则向家长收取服务性费用,先按*市义务教育课后服务工作实施方案(试行)指导标准预收,待福建省教育厅正式下发收费标准后再进行调整。1.下午放学课后服务。家长按照每天 4 元缴纳服务费。学校预收 4*100 天共计 400 元。2

7、.午托服务(小学部上午放学后时段)。午托服务家长按每天缴纳 1.5 元服务费。学校预收 1.5*100 天共计 150元。3.晚托服务。家长按照每天 4 元缴纳服务费。学校预收 4*100 天共计 400 元。4.周日托管服务。家长按照每天 20 元缴纳服务费。学校预收 20*22 天共计 440 元。由家长和学生根据需求选择服务种类,可以多种选择,服务费每学期 1 次性缴纳(按 4.5 个月计算),学期末多还少补。(六)服务流程(六)服务流程以家长自愿报名、学生自主参加为前提,申请流程如下:1.服务公示。学校结合实际制定具体实施方案;向家长公示提供课后服务的项目、内容、方式、收费情况等情况。

8、2.报名申请。校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。有意愿参加课后延时服务的家长及学生,书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放*学校学生、家长自愿参与课后服务申请书。班级审核后统一报学校汇总,经学校同意并公示后,确定全校参加课后服务学生名单。符合条件后和学生及家长签订*学校课后服务协议书,学生方可参加课后服务。3.申请退出。学生退出课后服务同样需要提出书面申请,经学校批准后退出。学校要根据申报情况,合理编排班级,并建立学生信息库,加强动态管理。4.组织实施。学校统筹安排每日服务师资力量,按实际参加课后服务的学生配备教师和管理人员。按国家班额标准,按每 45 名

9、学生配 1 名教师(余数不足 45 名但超过30 名的也配 1 名教师);每 5 班加配 1 名管理或辅导人员(如班级数不足 5 班,但超过 3 班的也配备 1 名管理或辅导人员;以此类推,超过 8 班的配备 2 名管理或辅导人员)。5.无缝衔接。对无意愿参加课后延时服务的,学生及家长写出放弃申请,落实责任,按规定时间正常上下学。参加课后服务的学生,服务结束后由学校统一组织学生安全离校。(七)班级编制(七)班级编制学校应根据学生报名情况,以年级为单位进行学生课后服务编班,一般每班 45 人左右。如一个年级学生报名人数较少,可与相邻年级学生合并编班。学校可以按每班 1课时或 2 课时配备 1 名

10、教师,按每两个年级不超过 2 人的原则配备管理人员、后勤保障人员,具体由学校根据实际确定。(八)编排课表(八)编排课表学校根据学生报名情况和校情实际,为每个课后服务班级安排周课表,轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色活动。*学校课后服务安排表(试行)学校课后服务安排表(试行)(2021 年秋季)午别中午时间11:0011:40安排一六年级课外阅读、完成上午作业完成晚间作业或兴趣活动,其中周二上班队、-下午年级16:0017:00会17:0017:10组织错峰离校自主阅读、作业指导(对有特殊需要的学17:0018:00生)16:4517:45完成晚间作业或兴趣活动

11、组织错峰离校完成晚间作业阅读、完成周末作业或兴趣活动阅读、完成周末作业或兴趣活动三九年级17:4518:00晚上初中部8:0012:0018:4020:40周日14:0017:30(九)组织管理(九)组织管理学校成立课后服务工作领导小组,建立健全课后服务管理制度,加强课后服务工作的统筹规划和组织领导,明确部门和人员职责,落实工作责任,确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。要加强对师生安全教育,强化活动场所、设施设备安全检查、课后服务期间安全巡视和门卫登记管理,制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度,切实消除安全隐患。同时进一步细化完善课后服务期间的各类应急安全预案措施。二、安全要求二、

12、安全要求家长要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作,并注意以下几点要求。1.参加课后服务期间,学生应严格遵守学校安全管理制度,不私自离校,私自离校发生安全事故责任将由自己承担。2.在课后服务结束后,由监护人全权负责本人的人身安全。3.因特殊原因不能参课或临时无法接孩子,作为监护人本人应提前 1 天向班主任报告,由学校妥善跟踪管理,确保孩子安全。(如果作息时间有变动,学校将另行通知)尊敬的家长朋友们,为满足学生课后在校服务需求,完善社会服务体系,缓解学生家长实际困难,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,学校根据上级文件要求,克服困难,反复论证,合理安排,确保课后服务各项工作落到实处,真正做到服务家长、成全学生,希望各位家长、学生积极参加。*学校2021 年 9 月*日

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