10.精神科医师培训标准.pdf

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1、精神科医师培训标准精神科医师培训标准精神病学是临床精神病学是临床医学二级学科，研究精神障碍的病因与发病机制，医学二级学科，研究精神障碍的病因与发病机制，处理精神障碍的临床诊断、治疗、预防与康复问题，处理精神障碍的临床诊断、治疗、预防与康复问题，并涉及精神卫生服务与研究的各个方面。精神病学并涉及精神卫生服务与研究的各个方面。精神病学与临床心理学、神经病学的关系密切，与其他临床与临床心理学、神经病学的关系密切，与其他临床学科也有广泛联系，如精神因素影响躯体疾病的发学科也有广泛联系，如精神因素影响躯体疾病的发生发展、治疗、预防的各个环节，综合医院的精神生发展、治疗、预防的各个环节，综合医院的精神障碍

2、十分常见。本学科包括老年精神病学、儿童精障碍十分常见。本学科包括老年精神病学、儿童精神病学、成瘾精神病学、司法精神病学、精神药理、神病学、成瘾精神病学、司法精神病学、精神药理、生物精神病学、联络会诊精神病学等亚专业。精神生物精神病学、联络会诊精神病学等亚专业。精神科专科医师培养阶段为科专科医师培养阶段为 3 3 年。年。一、培训目标一、培训目标 通过通过 3 3年的基础培养，使被培养者掌握本学科的基础理论，年的基础培养，使被培养者掌握本学科的基础理论，获得临床执业医师所必需的临床基本知识和基本技获得临床执业医师所必需的临床基本知识和基本技能，建立精神医学与生物医学相统一的整体医学意能，建立精神

3、医学与生物医学相统一的整体医学意识，达到从事精神科临床工作所必需的基本要求。识，达到从事精神科临床工作所必需的基本要求。二、培训方法二、培训方法 精神科专科医师培养为期精神科专科医师培养为期 3 3 年，以培年，以培养通科和普通精神科临床工作能力为首要任务，培养通科和普通精神科临床工作能力为首要任务，培养方式主要为内科各科（包括神经内科）养方式主要为内科各科（包括神经内科）、急诊科、急诊科、普通精神科病房轮转，完成规定的临床技能培养量普通精神科病房轮转，完成规定的临床技能培养量化指标和指定的自学内容等。化指标和指定的自学内容等。轮转科室及时间安排：轮转科室及时间安排：年年 度度 轮转科室名称轮

4、转科室名称 时时 间间 第第 1 1 年年 神经内科神经内科 4 4 个月个月急诊科急诊科 2 2 个月个月心血管内科心血管内科 2 2 个月个月呼吸内科呼吸内科 2 2 个个月月消化内科消化内科 1 1 个月个月内分泌科内分泌科 1 1 个月个月血液内科血液内科或肾脏内科或肾脏内科 1 1 个月个月 第第 2 23 3 年年 精神科重症病房精神科重症病房 1212 个个月月精神科轻症病房或临床心理科精神科轻症病房或临床心理科 6 6 个月个月精神科精神科康复病房或开放病房或社区康复病房或开放病房或社区 3 3 个月个月精神科门急诊精神科门急诊 3 3个月个月三、培训内容与要求三、培训内容与要

5、求（一）神经内科（一）神经内科 病房病房 3 3个月，门诊个月，门诊 1 1 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目的掌握：神经系统查体、腰椎穿刺的基本技能，临床掌握：神经系统查体、腰椎穿刺的基本技能，临床常见的脑血管疾病、癫痫的表现、诊断、治疗。常见的脑血管疾病、癫痫的表现、诊断、治疗。熟熟悉：其他临床常见神经系统疾病的病因、发病机制、悉：其他临床常见神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与处理；大脑疾病的影像学检查与临床表现、诊断与处理；大脑疾病的影像学检查与诊断的理论知识与技能。诊断的理论知识与技能。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种学习病种及例数要求（病房）及例数要求（病房）

6、：病病种种 例例 数数()()脑血管疾病脑血管疾病2 2 周围神经疾病周围神经疾病 3 3脑肿瘤颅内高压脑肿瘤颅内高压 3 3 脊髓炎脊髓炎 2 2其他其他 2 2（2 2）基本技能要求：管理床位不）基本技能要求：管理床位不少于少于 4 4 张，新收病人不少于张，新收病人不少于 1010 例；当日完成住院病例；当日完成住院病历；书写规范大住院病历历；书写规范大住院病历 3 3 份。管病人总人次至少份。管病人总人次至少2020 人次，达到质量要求并完成基本训练。人次，达到质量要求并完成基本训练。门诊学习门诊学习期间，看病人日均不少于期间，看病人日均不少于 2525 人次。除以上病种外，人次。除以

7、上病种外，重点要求学习癫痫、帕金森病、各类脑血管疾病恢重点要求学习癫痫、帕金森病、各类脑血管疾病恢复期或后遗症的处理等。复期或后遗症的处理等。临床操作技术要求：临床操作技术要求：操作操作5 5 脑变性疾病脑变性疾病 3 3中枢系统感染中枢系统感染技术名称技术名称 例例 次次()()系统的神经系统查体系统的神经系统查体 20 20 腰椎穿刺腰椎穿刺5 5 阅读头颅阅读头颅 CTCT 或或 MRI 15MRI 15 阅读阅读 EEG 5EEG 53.3.较高标准较高标准（1 1）学习病种及例数要求：学习病种及例数要求：病病种种 例例 数数()()脑血管疾病脑血管疾病2 2 癫痫癫痫 2 2 周围神

8、经疾病周围神经疾病 4 4脑肿瘤颅内高压脑肿瘤颅内高压 3 3 脊髓炎脊髓炎 2 2 其他其他 2 2（2 2）临床技能）临床技能6 6 脑变性疾病脑变性疾病 3 3中枢系统感染中枢系统感染要求：要求：应管床位不少于应管床位不少于 5 5 张，新收病人不少于张，新收病人不少于 1212 例，例，新收病人病历当天完成。书写规范大住院病历新收病人病历当天完成。书写规范大住院病历3 3 份。份。管病人总人次至少管病人总人次至少 2525 人次，达到质量要求并完成基人次，达到质量要求并完成基本训练。门诊学习期间看病人日均不少于本训练。门诊学习期间看病人日均不少于 3030 人次。人次。除以上病种外，重

9、点要求学习各型癫痫、帕金森综除以上病种外，重点要求学习各型癫痫、帕金森综合征、各类脑血管疾病恢复期后遗症的处理等。合征、各类脑血管疾病恢复期后遗症的处理等。临临床操作技术要求：床操作技术要求：操作技术名称操作技术名称 例例 次次()()系统的系统的神经系统查体神经系统查体 2525 腰椎穿刺腰椎穿刺 8 8 阅读头颅阅读头颅 CTCT 或或 MRIMRI 2020阅读阅读 EEGEEG 8 8（3 3）外语要求：利用业余时间学习外语，）外语要求：利用业余时间学习外语，学习并掌握神经科基本专业词汇，借助字典能够阅学习并掌握神经科基本专业词汇，借助字典能够阅读和正确理解神经科专业文献。读和正确理解

10、神经科专业文献。4.4.参考书刊参考书刊 卫生部卫生部2121 世纪规划教材神经病学世纪规划教材神经病学；英文版神经病学；英文版神经病学。中华神经科杂志。中华神经科杂志。（二）急诊科（二）急诊科 2 2 个月。个月。1.1.轮转目轮转目的的 掌握：心肺复苏的基本技术。掌握：心肺复苏的基本技术。熟悉：急诊医学的熟悉：急诊医学的概念与诊治处理流程。参与抢救各种急诊病例。概念与诊治处理流程。参与抢救各种急诊病例。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种及例数要求：）学习病种及例数要求：病病种种 例例 数数()()急性发热急性发热 10 10休克休克6 6 心脏病发作心脏病发作 6 6急性中毒急性中

11、毒 6 6呼吸困难及窒息呼吸困难及窒息 6 6 腹痛腹痛 6 6 其他其他 10 10（2 2）基本技能要求：急诊值班（含夜班）至少）基本技能要求：急诊值班（含夜班）至少1515次。掌握心肺复苏的基本技术（参与实际操作次。掌握心肺复苏的基本技术（参与实际操作44 例）例）、心电监护、参与实际操作心电监护、参与实际操作 55 例，洗胃术参与实际操例，洗胃术参与实际操作作33 例及昏迷的鉴别诊断等。熟悉常用的急诊抢救例及昏迷的鉴别诊断等。熟悉常用的急诊抢救药物的使用。了解常用抢救设备的使用与维护。注药物的使用。了解常用抢救设备的使用与维护。注意惊恐发作、自杀及中毒患者的处理。意惊恐发作、自杀及中毒

12、患者的处理。（三）心血（三）心血管内科管内科 2 2 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目的 掌握：心脏体征的专科掌握：心脏体征的专科检查；心电图检查。检查；心电图检查。熟悉：常见疾病的病因、发病熟悉：常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与处理；常见心脏疾病的影机制、临床表现、诊断与处理；常见心脏疾病的影像学检查的识别。像学检查的识别。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种及例数学习病种及例数要要求求：病病种种例例数数()()高高血血压压病病5 5 冠心病冠心病 4 4心肌炎与心肌病心肌炎与心肌病3 3 心功能衰竭心功能衰竭5 5 心律失常心律失常 3 3（2 2）基本技能要求：）基本技

13、能要求：应管病床数不少于应管病床数不少于 4 4 张，新收治病人至少张，新收治病人至少 1515 人，当人，当日完成住院病历。书写规范大病历日完成住院病历。书写规范大病历2 2 份。管病人总份。管病人总人次至少人次至少 2020 人次；心电图检查操作并阅读所查患者人次；心电图检查操作并阅读所查患者的心电图不少于的心电图不少于 8080 例；心脏疾病的影像学检查阅片例；心脏疾病的影像学检查阅片不少于不少于 2020 例。例。3.3.较高要求较高要求（1 1）学习病种和例数要）学习病种和例数要求：除基本标准所要求的之外，还增加其他病种求：除基本标准所要求的之外，还增加其他病种4 4例。例。（2 2

14、）外语要求：掌握常用的心血管专业外语词）外语要求：掌握常用的心血管专业外语词汇，借助字典阅读英文的心血管专业杂志。汇，借助字典阅读英文的心血管专业杂志。4.4.参考参考书刊书刊 全国高等医学教材内科学全国高等医学教材内科学；HeartHeart DiseaseDiseaseTextbook of Cardiovascular MedicineTextbook of Cardiovascular Medicine。中华心血管病。中华心血管病杂志；杂志；J Am Heart DisJ Am Heart Dis 等。等。（四）呼吸内科（四）呼吸内科 1 1 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目的 掌握

15、：慢性阻塞性肺病、肺癌、支气管掌握：慢性阻塞性肺病、肺癌、支气管扩张的临床表现、诊断和处理原则。扩张的临床表现、诊断和处理原则。熟悉：其他常熟悉：其他常见呼吸系统疾病的临床表现、诊断与处理原则；常见呼吸系统疾病的临床表现、诊断与处理原则；常见呼吸系统疾病的影像学检查；呼吸功能检查技术。见呼吸系统疾病的影像学检查；呼吸功能检查技术。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种及例数要求：学习病种及例数要求：病病种种例例 数数()()慢性阻塞性肺病慢性阻塞性肺病 3 3 支气管扩支气管扩张张 2 2 哮喘哮喘 2 2 肺癌肺癌 2 2 急性肺急性肺栓塞栓塞 1 1（2 2）基本技能要求：应管病床数不

16、少）基本技能要求：应管病床数不少于于 3 3 张，新收治病人至少张，新收治病人至少 6 6 人，当日完成住院病历。人，当日完成住院病历。书写规范大病历书写规范大病历 2 2 份。管病人总人次至少份。管病人总人次至少 1010 人次；人次；胸腔穿刺不少于胸腔穿刺不少于 2 2 例；阅读例；阅读 X X 线胸片不少于线胸片不少于 2020 例。例。3 3、参参 考考书书刊刊全全 国国高高等等 医医学学 教教材材内内科科 学学 ；Fishmans Pulmonary DiseaseFishmans Pulmonary Disease ；中华结核和呼吸杂；中华结核和呼吸杂志；英文呼吸科杂志等。志；英文

17、呼吸科杂志等。（五）消化内科（五）消化内科 1 1 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目的 掌握：胃十二指肠溃疡、肝硬化、急性胰掌握：胃十二指肠溃疡、肝硬化、急性胰腺炎等疾病的临床表现、诊断和处理原则。腺炎等疾病的临床表现、诊断和处理原则。熟悉：熟悉：其他常见消化系统疾病的临床表现、诊断与处理原其他常见消化系统疾病的临床表现、诊断与处理原则；常见消化系统疾病的化验检查、内镜检查和影则；常见消化系统疾病的化验检查、内镜检查和影像学检查的结果判别。像学检查的结果判别。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种及学习病种及3 3 肝癌肝癌 2 2 肝硬化或腹腔积液肝硬化或腹腔积液3 3 急性胰腺炎急性

18、胰腺炎 1 1 其他其他 1 1（2 2）基本技能要求）基本技能要求 应管病床应管病床数不少于数不少于 4 4 张，新收治病人至少张，新收治病人至少 7 7 人，当日完成住人，当日完成住院病历。书写规范大病历院病历。书写规范大病历 1 1 份。管病人总人次至少份。管病人总人次至少1010 人次；腹腔穿刺不少于人次；腹腔穿刺不少于 3 3 例，阅读肠道例，阅读肠道 X X 线片和线片和造影片不少于造影片不少于 1010 例，阅读腹部例，阅读腹部 B B 超片不少于超片不少于 1010 例，例，阅读内镜片不少于阅读内镜片不少于 5 5 例。例。3.3.参考书刊参考书刊全国高等医学教材内科学全国高等

19、医学教材内科学，中华消化科杂志等。，中华消化科杂志等。例数要求：例数要求：病病种种 例例数数()()胃十二指肠溃疡胃十二指肠溃疡（六）血液科（与肾脏内科二选一）（六）血液科（与肾脏内科二选一）1 1 个月。个月。1.1.轮轮转目的转目的 掌握：白血病、紫癜、贫血的主要临床表现、掌握：白血病、紫癜、贫血的主要临床表现、诊断和处理原则。诊断和处理原则。熟悉：其他临床常见的血液系统熟悉：其他临床常见的血液系统疾病的临床表现和处理原则。疾病的临床表现和处理原则。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习学习病种及例数要求：病种及例数要求：病病种种 例例数数()()白血病白血病3 3 贫血贫血 2 2 血小

20、板减少性紫癜血小板减少性紫癜 3 3 骨髓骨髓瘤瘤 1 1 其他其他 1 1（2 2）基本技能要求：应）基本技能要求：应管病床数不少于管病床数不少于 4 4 张，新收治病人至少张，新收治病人至少 7 7 人，当日人，当日完成住院病历。书写规范大病历完成住院病历。书写规范大病历1 1 份。管病人总人份。管病人总人次至少次至少 1010 人次；骨髓穿刺及涂片不少于人次；骨髓穿刺及涂片不少于 2 2 例。例。3.3.参参考书刊考书刊 全国高等医学教材内科学全国高等医学教材内科学，肾脏内科（可，肾脏内科（可与血液内科替代选择）与血液内科替代选择），中华血液科杂志等。，中华血液科杂志等。（七）（七）肾脏

21、内科（与血液科选一）肾脏内科（与血液科选一）1.1.轮转目的轮转目的 掌握：常见掌握：常见肾小球疾病的病因、发病机制、临床分型、临床表肾小球疾病的病因、发病机制、临床分型、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗；急、慢性肾功能衰竭现、诊断、鉴别诊断和治疗；急、慢性肾功能衰竭等其他临床常见疾病的临床表现和处理原则；肾功等其他临床常见疾病的临床表现和处理原则；肾功能检查的运用和结果判断。能检查的运用和结果判断。熟悉：透析及肾脏移植熟悉：透析及肾脏移植病人的治疗及相关并发症。病人的治疗及相关并发症。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病）学习病种及例数要求种及例数要求病病种种 例例数数()()肾小球肾炎肾

22、小球肾炎3 3 尿路感染尿路感染 3 3 肾功能衰竭肾功能衰竭 2 2 透透析治疗病人析治疗病人 1 1 其他其他 1 1（2 2）基本技能要求：应管病床数不少于）基本技能要求：应管病床数不少于 4 4 张，新张，新收治病人至少收治病人至少 7 7 人，当日完成住院病历。书写规范人，当日完成住院病历。书写规范大病历大病历 1 1 份。管病人总人次至少份。管病人总人次至少 1010 人次。人次。3.3.参考书参考书刊刊 全国高等医学教材内科学全国高等医学教材内科学，中华肾脏内科杂志。，中华肾脏内科杂志。（八）内分泌科（八）内分泌科 1 1 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目的 掌握：糖尿病掌握：

23、糖尿病及常见慢性合并症、甲状腺功能亢进的主要临床表及常见慢性合并症、甲状腺功能亢进的主要临床表现、诊断和处理原则，各项指标的判断等。现、诊断和处理原则，各项指标的判断等。熟悉：熟悉：甲状腺功能减退、肾上腺相关疾病等其他临床常见甲状腺功能减退、肾上腺相关疾病等其他临床常见内分泌系统疾病的临床表现和处理原则。内分泌系统疾病的临床表现和处理原则。2.2.基本要基本要求求（1 1）学习病种及例数要求：）学习病种及例数要求：病病种种 例例 数数()()糖尿病糖尿病 4 4甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进 3 3其他其他 3 3（2 2）基本技能要求：应管病床数）基本技能要求：应管病床数不少于不少于 4 4

24、张，新收治病人至少张，新收治病人至少 7 7 人，当日完成住院人，当日完成住院病历。书写规范大病历病历。书写规范大病历 1 1 份。管病人总人次至少份。管病人总人次至少 1010人次；掌握内分泌功能试验及测定的标本留取要求，人次；掌握内分泌功能试验及测定的标本留取要求，甲状腺穿刺适应证、胰岛素注射装置的使用等。甲甲状腺穿刺适应证、胰岛素注射装置的使用等。甲状腺穿刺至少状腺穿刺至少 2 2 例次。例次。3 3参考书刊参考书刊 全国高等医学教全国高等医学教材内科学材内科学，中华内分泌杂志等。，中华内分泌杂志等。（九）精神科普（九）精神科普通病房通病房 24 24 个月。个月。1.1.轮转目的轮转目

25、的 此阶段为专科医师培养此阶段为专科医师培养的第的第 2 2 年和第年和第 3 3 年，共年，共 2424 个月，侧重于精神科普通个月，侧重于精神科普通病房日常工作。通过培训达到从事精神科临床工作病房日常工作。通过培训达到从事精神科临床工作所必需的最低职业要求：独立准确地收集病史，进所必需的最低职业要求：独立准确地收集病史，进行精神检查，提出治疗方案；具备独立正确地处理行精神检查，提出治疗方案；具备独立正确地处理精神科临床常见问题的能力。精神科临床常见问题的能力。掌握：精神病学基本掌握：精神病学基本理论知识；临床晤谈和沟通技能，采集病史和精神理论知识；临床晤谈和沟通技能，采集病史和精神检查的技

26、能，资料分析和总结技能，病历书写技能；检查的技能，资料分析和总结技能，病历书写技能；精神障碍的临床诊断与分析思维训练方法与原则；精神障碍的临床诊断与分析思维训练方法与原则；精神科主要药物治疗、一般心理治疗和物理治疗技精神科主要药物治疗、一般心理治疗和物理治疗技能；精神病科急症常见问能；精神病科急症常见问题的处理。题的处理。熟悉：精神科临床常用的量化评估技术；熟悉：精神科临床常用的量化评估技术；精神科临床科研方法；精神科文献查阅方法和国内精神科临床科研方法；精神科文献查阅方法和国内外主要杂志。外主要杂志。1 13 3 种主要特殊心理治疗的原则。种主要特殊心理治疗的原则。了了解：精神病学最新理论和

27、技术进展。解：精神病学最新理论和技术进展。病房轮转分配：病房轮转分配：重症病房（以重性精神病性障碍为主）重症病房（以重性精神病性障碍为主）1212 个月，轻个月，轻症病房（神经症性障碍为主）症病房（神经症性障碍为主）6 6 个月，康复个月，康复/开放病开放病房房 3 3 个月，门诊或急诊个月，门诊或急诊 3 3 个月。个月。2.2.基本要求基本要求（1 1）学习病种及例数要求：学习病种及例数要求：病病种种 例例 数数()()器质性精神器质性精神障碍障碍 2 2 精神分裂症及妄想性障碍精神分裂症及妄想性障碍 35 35神经神经症症1010 心境障碍心境障碍5 5急诊病种不做特殊要求，但是必须有详

28、细的急诊急诊病种不做特殊要求，但是必须有详细的急诊2020 物质依赖物质依赖 4 4 应激相关障碍应激相关障碍 2 2 其他其他纪录，内容包括时间、病情摘要、诊断印象或诊断、纪录，内容包括时间、病情摘要、诊断印象或诊断、当时处理等，并在最后考核时提交总结表。当时处理等，并在最后考核时提交总结表。（2 2）基）基本技能要求：应管理病床不少于本技能要求：应管理病床不少于8 8 张，平均每月收张，平均每月收新病人不少于新病人不少于 3.53.5 人次，共收新病人不少于人次，共收新病人不少于 6060 人次，人次，共管病人不少于共管病人不少于 7878 人次。当日完成首次病程记录，人次。当日完成首次病

29、程记录，并在规定时间内完成住院病历不少于并在规定时间内完成住院病历不少于 6060 份。病历书份。病历书写要求甲级病历合格率写要求甲级病历合格率95%95%以上。不允许出现丙级以上。不允许出现丙级病历。病历。临床操作技术要求：临床操作技术要求：操作技术名称操作技术名称 例例 次次()()系统的精神检查系统的精神检查 6060电休克（包括无抽搐电休克）电休克（包括无抽搐电休克）2020 汉密尔顿焦虑量表检查汉密尔顿焦虑量表检查 10 10 汉密尔顿抑郁量表检查汉密尔顿抑郁量表检查10 TESS10 TESS 量表检查量表检查 10 PANSS 10 PANSS 量表或量表或 BPRSBPRS 量

30、表检查量表检查 30 30CGCG 工量表工量表 10 10 YongYong躁狂量表躁狂量表 10 10临床科研方法训练：参加临床科研与设计课程或讲临床科研方法训练：参加临床科研与设计课程或讲座座 2 2 次，并提交笔记。次，并提交笔记。其他重要的要求如下：其他重要的要求如下：实实行行 2424 小时住院医师负责制度。小时住院医师负责制度。精神科专科培训第精神科专科培训第1 1 年（总第年（总第 2 2 年）前年）前 6 6 个月在一线值班带领下实习值个月在一线值班带领下实习值班，班，6 6 个月后独立承担一线值班，包括急诊值班。需个月后独立承担一线值班，包括急诊值班。需通过国家医师资格考试

31、。通过国家医师资格考试。在内科及内科急诊科的在内科及内科急诊科的值班参照该科专科医师培训的相关要求执行。值班参照该科专科医师培训的相关要求执行。3 3较较高要求高要求 包括一定的外语水平，必要的临床科研方法，包括一定的外语水平，必要的临床科研方法，一定的临床教学能力，为进一步的高级培训打下更一定的临床教学能力，为进一步的高级培训打下更坚实的基础。坚实的基础。通过学习，具备较熟练的阅读并准确通过学习，具备较熟练的阅读并准确理解精神病学外文原版书籍和杂志的能力、一定的理解精神病学外文原版书籍和杂志的能力、一定的外语听、说、写的能力，一定的专业汉译英能力。外语听、说、写的能力，一定的专业汉译英能力。学习临床科研方法，利用业余时间结合临床实际进学习临床科研方法，利用业余时间结合临床实际进行个案报道和科研综述，写出行个案报道和科研综述，写出1 1 篇以上具有一定水篇以上具有一定水平的临床报告或综述。为进一步的临床科研打下基平的临床报告或综述。为进一步的临床科研打下基础。础。在积极协助上级医师带教过程中积极参与教学在积极协助上级医师带教过程中积极参与教学实践和教学培训。协助组织全院病例讨论或大会诊实践和教学培训。协助组织全院病例讨论或大会诊 5 5次，读书报告会次，读书报告会 3 3 次，本科生带实习教学次，本科生带实习教学 3 3 次，出次，出科考试科考试 1 1 次。次。