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二年级上册数学第四单元思维导图简单画法在之前的文章中，我分别总结了 一年级（下）和一年级（上）的数学知识。现在进入了二年级上期的期末复习阶段，我将本学期说学的知识、技能和方法汇总成一张思维导图，力求讲清楚这学期的学习内容。本图是基于北师大版本教材。对于人教版本教材的使用者依然适用，因为最终小学六年掌握的数学知识都是一样的。本图的使用者是教师或者有能力辅导孩子的家长。使用本图的要求是能一字不差地阅读图中文字，理解所表达的意思。基于这张图，我认为二年级上期的数学学习有这么几个重难点：乘法的认识认识乘法的本质就是求几个几相加。除法的认识认识除法有三要素：总数、份数和每份数。除法有两种表现：一种是把总数平均分成几份，求每份有多少个？另一种是已知总数和每份几个，求有几份？倍的认识找准标准量，弄清楚谁是谁的几倍。除了以上的重难点，读题能力依然是关键能力之一。期末复习阶段，教师或家长应当把握好上面几个要点，借助本图提供的知识框架，帮助学生系统地、有条理地掌握好这学期的数学知识。