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1、2021年幼儿园园务总结范文 在这个炎炎夏日里结束了这个短暂又匆忙的学期,回顾这一学期,在疫情防控的特殊时期,切实贯彻疫情防控的重要指示,确保师幼身体健康和生命安全,同时进一步贯彻落实纲要、指南精神,结合防疫,整合课程,提升服务,规范管理,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作,现总结如下: 一、疫情防控工作。 1、建立完善的各项疫情防控制度,成立疫情防控工作领导小组,落实工作任务,明确工作职责。 2、物质准备及设备更新,添置充足的疫情防控物资,口罩、84消毒液、75%酒精、免洗洗手液、双氧水、热像仪、电子测温仪、水银体温计、一次性手套等。更新了损坏的水龙头和各班的紫外线消毒
2、灯。 3、为了体现环境育人的教育理念,结合疫情防控相关要求,进行环境创设和主题布置,让幼儿感受到幼儿园温馨舒适的同时,营造全体共同抗疫防疫的氛围。 4、开展多种形式的培训,学习幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南,掌握卫生消毒流程,知晓应急事件处理过程,确保全体师幼在园身体健康和生命安全。 5、强调演练就是实战,防控就是责任,在开学前进行了两次应急疫情演练,迎接了复学疫情防控专家评估验收。 6、为了避免人员拥堵和交叉感染,严格做好错峰入园离园工作,家长一律不得入园。 7、严格做好卫生消毒工作及入园检测消毒工作。 8、严格落实晨午检制度,做好突发应急事件的处理,做好因病缺勤跟踪登记工作,实行“日报告”
3、和“零报告”。 9、严格做好门禁管理工作,实行“五个一律”,需入园人员需做好体温检测和消毒,登记等相关工作。 二、不断完善办园条件,美化绿化学习和活动环境。 1、为幼儿添置体育器材。 今年学期初,我园添置了20个摇摇马、60条跳绳和体操圈50个,体育器材的使用,让幼儿对体育运动兴起加倍浓厚。 2、美化我园室内外环境。 今年3月初,我园教职工栽花种草,绿化我园环境,种植了向日葵、无花果、氨基酸、吊兰、多肉、天竺葵、菊花、香瓜、土豆等林林总总的植物。其中种的向日葵深受孩子们的喜欢,在炎炎的夏日里给幼儿园增添了一抹活跃可爱的色彩。 今年5月,我园进行了室内外环境创设。室外走廊过道布置了以向日葵为主题
4、的“花海廊”,各班活动室主题墙都以防疫情为主题进行了各种绘画、张贴、宣传布置,实用型强。 三、实行目标管理。 我园坚持以人为本,加强学习,提升理念,首先强化保教人员队伍素质,与全体教职工共同商议,开成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园发展的战略目标和规划,围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理,将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。 其次在抓工作的同时深入联系群众,关心生活中的切身利益和家庭问题,把群众的“急、难、苦、需”装在心里,园内重大决策出台前充分调查,掌握大家的心态和想法
5、,引导教职工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身的价值,把外在的利激因素转化为个人需要,从而促使更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中,我们打破以往一成不变的工作模式,利用座谈、案例分析,职工畅谈等方式,使我们不断总结,不断反思,不断进步。 最后我们将从“以人文本”的观念,重点采取“互帮、指导、汇报”几方面做工作。“互帮”就是针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用观摩公开课、谈话、实践等形式共同研究探讨教育教学。今年6月,我园全体教师共同参与了公开课比赛活动,在课后进行了评课,这有效地指导了教师的实际教学工作,提高教师教育教学能力。“指导”就是强调业务学习,7月份我园进行了
6、园本课程学习培训,系统地学习了幼儿园五大领域目标和各年龄段目标。“汇报”就是重视各种交流,针对难点和共性问题提出问题,利用众人的智慧,互相启发、讨论、交流各自经验,提出不同角度的解决方案,也使大家齐受启发,通过多次汇报,特别是幼小衔接活动课的交流汇报,帮助大家提高了设计大班孩子适应小学的课堂能力,更重要的是在园内形成了研究的氛围。 四、家长工作。 疫情期间我园并未开展任何家长活动,但是我园利用微信平台、远程互动、面谈、电访等各种机会跟家长进行沟通交流,对于特殊的困境儿童,我园教师进行一月一次的家访工作,关心和关爱留守儿童和困境儿童。在家园的沟通工作上,我们树立了为家长服务的思想,把家长作为平等
7、的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心地倾听他们的意见,帮助家长解决在育儿工作中遇到的问题,同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。无论是家园互动还是家园合作共育,目的都是为了整合充分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。 五、下学期的工作思路。 一学期的工作是忙碌而充实的,我们基本能都将各项工作有效落实,但也存在不足之处,今后我们将加大力度进行整改,使各项工作更加完善规范。进一步完善细化幼儿园规章制度,加强教师队伍管理,做到有章可循,细化目标管理的各项工作,加强园本课程的学习,促进教师的成长。 幼儿园园务总结 幼儿园园务工作总结 幼儿园园务工作总结 幼儿园班务总结 幼儿园学期园务工作总结 第 5 页 共 5 页