三年级观察日记范文汇编十篇_2.pdf

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1、三年级观察日记范文汇编十篇三年级观察日记范文汇编十篇三年级观察日记范文汇编十篇三年级观察日记篇 1今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来他心爱的小宝贝可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使

2、得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!三年级观察日记篇 2今天吃完午饭,我拿了一根吸管和一颗奶糖,准备吸引蚂蚁们注意。过了两三分钟,终于有几只小蚂蚁爬了过来,我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一,然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只蚂蚁王来。我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上,放到办公楼门口,紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下,使它跑得快上点,但它根本没有上点儿快的迹像,于是,我又像赶毛驴儿似的打

3、它蚂蚁王的屁股,它终于跑快了上点,几十秒过后,它实在背不动了,就轻微地摆动触角,发出信号,让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿,就来了许多蚂蚁,有的在推,有的在使出吃奶的劲儿抬,还有的在拉。蚂蚁家族是多么多么的团结互助,虽然它们微不足道,但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的!三年级观察日记篇 3第 1页 共 7页每当我一看到红红的草莓,就会想起乡下的一片草莓园。草莓不是长在树上的,而是像西瓜一样长在地上的。春风一吹,万物都复苏了,草莓那绿油油的苗儿长出来了,那卵状的三瓣叶又嫩又绿,在风中一点一点的点头,它们挤满了一整块地,真惹人喜爱!几天后,草莓的嫩枝上,开了一朵朵白色的小花,好像星星伴随着

4、绿叶。花谢后,花头上长着一个个绿绿的小草莓,好像一个个害羞的绿衣女孩。它们在绿叶下一边交谈,一边欢笑,不细看,还很难找到它们。我用手摸摸它们,感到毛茸茸的。显然,草莓还没有长大,没有成熟。春末夏出,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。你看,它们红红的、水灵灵的,上面有一粒粒芝麻大小的小点,它们的样子十分奇特,有的像小仙桃,有的像一个个小灯泡。那可爱的样子,吸引着你去摘个尝尝。我看着看着,不知不觉地随手摘了一个,放到嘴里,啊!真甜!那粉红色的肉多么细腻呀,好吃,好吃,真好吃!明年,乡下又将变成草莓的天地,我又可以吃到香甜的草莓了。三年级观察日记篇 4 1、昨天晚上,我从厨房拿了几颗妈妈

5、磨豆浆用的黄豆,它们硬邦邦的,发着暗暗的黄色,中间还有一个像灰线的小口,我想大概豆芽会从那里长出来吧!我用杯子装满水,把豆子泡进去,妈妈说水太多了,我把多余的水倒掉了,剩下的刚刚没过黄豆。今天早上,我发现豆子变胖了,颜色也变亮了,可是没有发芽。真希望它们能快点发芽!2、盼星星盼月亮,我的黄豆终于发了一个小小的芽。我看见胖胖的黄豆皮破了,就从灰线下面的破皮处长出来一个白白嫩嫩的小芽儿,让我想到了破茧而出的蝴蝶,虽然它们没有蝴蝶那么美丽,但它们也十分可爱。我希望它们能快点长大!3、今天,我的豆芽又长大了一些,有的像小蝌蚪,有的像字母 Q,有的尾第 2页 共 7页巴直直的,有的尾巴弯弯的。妈妈一回来

6、,我就跑到妈妈跟前,问:“妈妈,杯子里面没水了,小豆芽会不会渴死啊?”妈妈说:“那我们给它们盖上一层湿毛巾吧!”然后,妈妈拿了一条毛巾,用水一湿,盖到了小豆芽的身上,小豆芽就像盖了一层棉被,慢慢地,慢慢地,小豆芽就像睡着了。我希望它们早点长成大豆芽!4、今天,我的豆芽终于长大了,可是我发现豆芽的根部变绿了,最长的豆芽竟然长了四厘米。虽然它们还是弯弯曲曲的,比不上市场卖的那些又饱满又鲜亮的豆芽,但是我觉得它们是最可爱的,因为它们是我亲手培育的。它们闻上去,有一股豆腥味儿,它们的身子变瘦、变窄了,摸上去滑滑的,因为豆芽吸收了豆子的营养,豆身就变小了,这就像妈妈抚育孩子,孩子长大了,妈妈就变老了,所

7、以我觉得豆子也很伟大!三年级观察日记篇 5 2022 年某月某日某天我家养了三条小金鱼,它们的头是三角形的,眼睛黑黑的,像一个个小球,身子是红色的,上面布满闪闪发光的鳞片,尾巴是透明的,像薄薄的轻纱,也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下,通身闪着光亮,五彩缤纷,像三团彩球在水中游荡。每天,它们都在水里自由自在地游来游去,有时向左,有时向右,一会儿游到水上,一会儿游到水下,好像在玩游戏,尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食,它们就游到水下,只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次,我用手在一条小金鱼前摆来摆去,可它却一动不动,咦,小金鱼怎么不动了,难道它死了吗我不敢再往下想了

8、。于是,我赶紧找来十万个为什么翻阅起来。原来,金鱼是“近视眼”,真是虚惊一场啊!通过观察我还发现,它们排出的便便长长的,黑黑的,像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴,鳃也在动。我就问妈妈,妈妈说:“它把水喝下,再用鳃把水里的氧气吸收到身体里,就完成呼吸了。”第 3页 共 7页你们说,我家的小金鱼有趣吗三年级观察日记篇 6一、选好观察对象生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了。可以是一种物,例如:一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事,如参观一个单位,游览一个地方,参加一次活动,观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。二、记下真实情况观察日记要突出“观察”,记下观察到的真实现象、情况和结果

9、。譬如观察人物,可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色,可以写景色的特点、变化等。三、具备日记特点首先要有日记格式,日记多以“月、日、星期和天气,的内容为标题,譬如“8 月 5 日星期三多云有雨”,而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”,这就是说,只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况,内容可长可短,不必为了追求完整而写多天发生的事。第一则:蜻蜓的眼睛 9 月 9 日星期一晴今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的。蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。突然,

10、我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。”听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安。第 4页 共 7页第二则:测量下雨 9 月 22 日星期日雨中午,天空中乌云密布,响过几声炸雷,就下起了倾盆大雨。我站在屋里,望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天少年报上介绍的红领巾小气象员的故事。我想:也来做个试验吧!于是,我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看见了,大声喊:“明新!

11、怎么跑去淋雨你还不快进来!”我顽皮地说:“我做科学试验呢!”等我回屋里一看,哎呀!浑身都淋湿了。半个小时过去了,雨停了,我可高兴了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。以后,我还要做这样的试验,看看哪一场的雨下得最大。第三则:欣赏草坪 11 月 2 日星期日晴秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上

12、蹦来蹦去。我问外公:“这是什么昆虫呀”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来。你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀。不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了。三年级观察日记篇 7 2022 年 9 月 26 日星期日晴今天早上,我发现绿豆有了新的变化。绿豆不再像昨天那样用绿色的皮包住豆子。有的绿豆皮开始剥落;有的才裂开一条细缝;摸上去软软的;有的已第 5页 共 7页经把整个身子露了出来,豆子里还抽出了尖尖的嫩芽,看上去像一个象牙。这时,我发现有颗

13、绿豆的小芽弯弯的,真有趣!下午,我去看小绿豆,发现有一些绿豆皮浮在水面上,它就像一只只小船躺在小溪上,里面还有水。这奇怪的现象招引了许许多多的同学前来观察。2022 年 9 月 27 日星期一晴今天,塑料杯里的小绿豆比前两天发生了更大的变化。小绿豆的皮全剥落了,芽也比昨天长得更长些。绿豆的样子千姿百态,有的露出上半身,下半身还紧贴着身子;有的早已露出了那白胖胖的身子,芽也抽出了一点;有的绿豆芽特别长,都往后甩,贴着豆子;有的直往前伸,像角一样尖,似乎要和别人战斗。它们形态各异,看的人都觉得绿豆特别奇怪。我还发现了一个让人惊讶的地方:水被漫了上来,腥味很浓,水的最上方还有三颗还没完全剥落的绿豆子

14、浮着,也挺可爱的。三年级观察日记篇 8瓢虫个子小小的,飞行速度也不快,鸟类只要扇动几下翅膀就能追上它们。如果靠速度逃跑,瓢虫一丝胜算都没有。不过,鸟类不爱吃瓢虫,因为瓢虫一感觉到危险,就会条件反射地射出血。它们的血液有难闻的气味,而且口感很糟,会让鸟类不自觉地将它们吐出来。三年级观察日记篇 9我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。当它们一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好

15、像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。但是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!第 6页 共 7页水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!三年级观察日记篇 10小乌龟小乌龟的整个身体像个蛋壳,它的背上有 13 块不规则的六边形,胸部有15 块小黑点,跟指纹一般。它长着蛇样的头,头上顶着四条细花纹。最有趣的是它的眼睛里有一丝淡淡的蓝色,好象天空上的一点蓝色被风吹进了它的眼睛。三年级观察日记范文汇编十篇】第 7页 共页 7

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