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1、金刚川观影体会发言电影金刚川主要是围绕一座 37 米长的木桥展开，讲的是抗美援朝志愿军面对联合国军的反复轰炸，一次又一次的抢修大桥，最终以血肉之躯铸成一座“人桥”的英雄故事。“完不成任务，提头来见！”“完不成任务，军法处置！”战士们为什么宁死也要守住那座桥？因为这座桥是部队支援前线的必经桥，是生命之桥，是希望之桥。正像电影里说的“通过了，敌人的地狱；被阻挡，我们的地狱。”最后桥被炸得几乎碎掉，我们的战士站到桥底，用自己的血肉之躯架起了生命的桥梁，帮助大部队顺利通过金刚川，圆满完成任务。真是一寸土地，一寸血。所以，我们常说，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。金刚川让我想起谁是最可爱的人里
2、说的，这些战士看来很平凡、很简单，但他们的品质纯洁高尚，他们的意志坚韧刚强，他们的气质淳朴谦逊，他们的胸怀美丽宽广！他们苦，但他们光荣。他们在异国他乡吃雪，正是为了祖国人民不吃雪；他们蹲防空洞，正是为了祖国人民不蹲防空洞；他们暂时不能回去，因为他们没有完成祖国人民托付的任务。今天我们能站立的地方，能享受的幸福生活，是无数革命先烈用青春守护的、用热血捍卫的，甚至是用生命换来的。当前，中国已经成为世界第二大经济体，各项事业蓬勃发展,科技创新方兴未艾，人民生活不断改善。但中国仍然是发展中国家，还有数千万贫困人口急待脱贫。外部世界也并不安宁，各种战争威胁和挑战层出不穷，改革发展稳定的大好局面可能被破坏
3、。中国要实现“中国梦”，就必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。作为教育工作者，应该唱响新时代主旋律和爱国主义正气歌，大力宣传革命主义精神、抗美援朝精神，引导学生缅怀先烈、铭记历史，以榜样的力量激励他们好好学习、自强不息、明志笃行，长大了努力建设更好的中国。作为教育工作者，要继承和发扬抗美援朝精神，永怀敬国之心、爱国之情、报国之志，在工作中自觉践行英雄赞歌，把抗美援朝精神作为提振干事创业激情的不竭动力，转化为在工作岗位上爱国报国的具体行动，知行合一、学以致用，不断提升教学水平，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业“传道、授业、解惑”，为中国的持续繁荣富强文明，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”输送一批又一批
4、前仆后继、奋勇向前、不怕牺牲的开拓者、建设者和守护者。电影金刚川观影心得发言小故事，大道理。一部金刚川，虽然只是战争的一个片段，却再现了中国抗美援朝志愿军战士们为在指定时间到达指定地点，向金城前线投放更多战力，在物资匮乏、武装力量悬殊的情况下，不断抵御敌机狂轰滥炸，以血肉之躯一次次修补战火中的木桥，最后不惜以身体搭建起一座通往胜利的“人桥”的英雄事迹。管中窥豹，金刚川告诉我们新时代的干部，在实现中华民族伟大复兴的伟大征程上，要“定好位”，定位高，起点就高，定位好，效果才好。定好信仰之位，厚植忠诚之魂。信仰的纯度，决定了忠诚的精度和高度。信仰是一种执着，更是一种力量，力量越是强烈，越能锤炼忠诚之
5、魂。“我们那年都十七八岁，没有一个怕死的”，这是一种视死如归的精神，面对敌人一次又一次的狂轰滥炸，我志愿军战士们冒着枪林弹雨一次又一次修补被毁的木桥，在志愿军战士们心中，保卫国土就是最高信仰，打胜仗就是对忠诚最好的注脚。这告诉我们新时代的干部，要不断为信仰提纯，信仰越是纯粹，越能抵御各种风险、经受各种考验、战胜各种困难，最终取得胜利。定好信念之位，筑牢担当之基。信仰是方向，信念是动力，方向正了，担子才不会偏。“凌晨五点，所有的部队都要过去”“那一年，俺们都才十七八岁，唯一想的事，就是通过那座桥。”十七八岁的志愿军战士忍冻挨饿、甘愿冒着牺牲的危险，用血与肉的考验筑起了一座座固若金汤的“长城”，守
6、护着祖国和人民的安宁。因为他们知道，军人以保家卫国为己任、为崇高的事业。眼观当下，扪心自问，自己是否在工作中事事争先、处处争优；是否在急难险重面前一马当先、舍我其谁。因此，作为新时代的干部，要笃定信念，练硬肩膀，筑牢根基，把一身好本领转化为干事创业的动力、一心为民的能力。定好信心之位，夯实执行之本。一分部署，九分落实。执行力是建立在信心基础上的，信心足，执行更有力，信心不足，执行力大打折扣。试想，如果志愿军战士们明知自己的装备、伙食都不如美国，一开始就打退堂鼓、做好随时逃跑的准备，面对敌人猛烈的炮火，但自己只剩下三发炮弹时，就悲天悯人、捶胸顿足，则未打先输。金刚川中，当张译饰演的张飞在身负重伤后，仍凭借着顽强的精神和必胜的信心信念，以及军人绝对的忠诚和绝对的执行力，用最后三发炮弹将美国军机击落，为大部队过桥赢得了宝贵的时间。处在新时代，干部要增强一心为民的服务理念，培植“第一等的工作”目标，夯实执行为本的“基础桩”。心中有阳光，脚下有力量。正如“金刚川”告诉我们的，要有“金”的硬度和纯度，要有“刚”的决心和毅力，才能一马平“川”，走向辉煌。