《苏科版七年级数学上册教案《生活数学》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版七年级数学上册教案《生活数学》.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生活生活数学数学 教材分析教材分析本节课的内容是初中数学的第一课，通过本课的学习将引导学生漫游数学世界，感受数学的多姿多彩.密切数学和现实世界的联系，使学生从生活经验出发，在研究现实问题的实践活动中，学习数学，理解数学，感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣.教学目标教学目标【知识与能力目标】深刻理解“生活数学”的含义，能够把数学知识在实际中找到生活的原型，运用数学知识解决生活实例.【过程与方法目标】能依据“生活数学”的理念来构建数学课堂。通过“生活数学生活”，体现“教、学、做合一”的理念和方法.【情感态度价值观目标】让学生在活动中学习数学，感受到数学与生活的联系体验创造的激情，享受成功的喜悦
2、，感受数学的魅力.【教学重点】对生活中常见的图形、数字、图表的观察、思考，获取信息，感受生活中处处有数学，并将生活问题与数学问题联系起来.【教学难点】接触社会环境中的数学、图形、图表信息，了解表达和交流数学的价值。将生活问题与数学问题联系起来.课前准备课前准备多媒体课件，相关图片.教学过程教学过程一、导入新课引用华罗庚的话并图片展示：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁,数学无处不在.华罗庚结论：大千世界，天上人间，数学无处不在.二、讲授新课广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形、数字.我们生活在丰富多彩的数学世界中.让我们走进数学世界，去领略一下数学的
3、风采提出问题：身份证可以告诉我们什么信息？2、奥林匹克五环旗和北京奥运会会标呢？师生共同讨论：（1）某人的身份证号码是320106196508189871，其中32、01、06 分别表示此人所在的省、市、区的编码,1965、08、18 是此人出生的年、月、日，987 是顺序码，1是校验码.（2）在长方形的旗帜上有5 个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，象征五大洲的团结，体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨.（3）会徽分上、中、下三个部分，主体为大红底色的白色“京”字，形状酷似“文”字，取意中国悠久的传统文化.又像一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形.“京”字下面是黑色的“Beijing 200
4、8”和彩色奥运五环的标志.议一议：1、长途车票中的数字告诉我们什么信息？师生共同观察分析：票价：64:00发车时间：09:15车次：11KK5331票号：1105656771乘车日期：2009.08.04座号：22、从下面图案中你获得哪些信息？学生自主完成.试一试：1、估一估大树有多粗？2.学校打算用 16 米长的篱笆围成长方形的生物园来饲养小兔 怎样围可以使小兔的活动范围较大？师生共同讨论分析：1、估计图中有多少个小朋友？伸开双臂，估计小朋友两手间的距离有多长？估计大树有多粗？2、当围成边长为 4m 的正方形时面积最大,为 16 平方米.三、本课小结数学伴我们成长；人类离不开数学；人人都能学
5、会数学我们要与数学交朋友，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明四、巩固练习1、说说下面图标包含的信息：2、数学成语谜语（1）2，4，6，8，10（2）1、3、5、7、9（3）1 234569（4）333，5553、车轮为什么是圆形的？世界上的一分钟一分钟至少有 5000 个婴儿诞生，一分钟至少有 3000 人死亡，至少有一起自杀事件，至少有 3500 起犯罪事件，至少有 2000 件案件被警方侦破，至少有 3 吨烟叶被烧掉，至少有50 万个面包被吃掉，至少有 50 万杯啤酒杯喝掉，至少有五万个鸡蛋进入人们的胃中.一分钟地球绕太阳转 1.55 万公里，而我们也正好一分钟看完这篇文章.问题：一分钟你可以干什么？教学反思教学反思略。