福建省2017年上半年小学教师资格证:学生观模拟试题.pdf

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1、福建省福建省 20172017 年上半年小学教师资格证:学生观模拟试题年上半年小学教师资格证:学生观模拟试题本卷共分为 1 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100 分,60 分及格。一、单项选择题(共一、单项选择题(共 5050 题,每题题,每题 2 2 分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做。A:心理评估B:心理诊断C:心理辅导D:心理测验2.教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健

2、康发展,这属于。A:道德性原则B:教育性原则C:系统性原则D:客观性原则3.一个学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000 遍,这属于。A:正强化B:负强化C:惩罚D:替代强化4.顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。A:能力B:应激C:性格D:定势5.下列归因因素中,属于外部而稳定的因素是。A:能力B:努力C:任务难度D:运气6.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为。A:时快时慢B:不快不慢C:先慢后快D:先快后慢7.知识保持和。A:知识巩固B:知识运用C:知识提取D:知识迁移8.学习质量与能量等概念之间的关系属于。A:并列结合学习B:类属学习C:下位学习D:上位学习9

3、.先行学习对后继学习的影响叫。A:顺向迁移B:逆向迁移C:正迁移D:负迁移10.变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。A:幼儿期B:婴儿期C:少年期D:青年期11.口头言语发展的关键期是几岁?A:1 岁B:2 岁C:3 岁D:4 岁12.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。A:感性知识B:理性知识C:陈述性知识D:程序性知识13.个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。A:学习兴趣B:学习期待C:学习动机D:学习目的14.小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方式是。A:示范法B:系统脱敏法C:代币奖励法D:认知调适法15.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对

4、在教学过程中实施测验的解释就是。A:定性评价B:考察性评价C:定量评价D:形成性评价16.“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做。A:派生归属学习B:相关归属学习C:上位学习D:并列结合学习17.下列哪个不属于操作技能的特点?A:物质性B:外显性C:观念性D:展开性18.一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。A:个性B:气质C:能力D:性格19.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?A:5060B:6070C:7080D:809020.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘

5、,这是哪种现象影响的结果?A:同化B:痕迹消退C:压抑D:前摄抑制与倒摄抑制21.美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为。A:经验泛化说B:关系转换说C:相同要素说D:认知结构说22.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于。A:近景性内部动机B:近景性外部动机C:远景性内部动机D:远景性外部动机23.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指。A:形成性评价B:总结性评价C:常模参照评价D:标准参照评价24.下列现象属于操作性条件反射的是。A:狗见食物分泌唾液B:铃声与食物经过多次匹配后,单独呈现铃声狗也分泌唾液C:白鼠由于按压杠杆

6、得到食物奖励而增加继续按压的次数D:人类的望梅止渴现象25.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是。A:定性评价B:考察性评价C:定量评价D:形成性评价26.研究表明,我国儿童摆脱成人惩罚的影响,根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。A:56 岁B:67 岁C:78 岁D:89 岁27.”闻一知十”等属于以下哪种迁移?A:顺就迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:具体迁移28.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A:关注发展阶段B:关注学生阶段C:关注情境阶段D:关注生存阶段29.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子

7、开端部位的那个词,这属于。A:理性概括B:感性概括C:形象直观D:言语直观30.俗话讲“人心不同,各如其面”,这表明人的个性特征具有。A:稳定性B:差异性C:客观性D:独立性31.把道德发展分为三级水平六个阶段的是。A:皮亚杰B:华生C:布鲁纳D:科尔伯格32.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为。A:刺激分化B:消退C:刺激泛化D:获得33.在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于。A:形成性评价B:总结性评价C:配置性评价D:非正式评价34.儿童道德性发展的公正阶段是在。A:25 岁B:67 岁C

8、:810 岁D:11、12 岁以后35.“铁”等概念之后,再学习“金属”概念,这种学习是。A:上位学习B:下位学习C:并列结合学习D:派生类属学习36.有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为。A:学习计划B:学习策略C:学习方法D:学习规律37.学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合。A:水平迁移B:顺向迁移C:垂直迁移D:具体迁移38.短时记忆的容量是。A:71 组块B:72 组块C:73 组块D:74 组块39.精细性复述也叫。A:维持性复述B:策略性复述C:整合性复述D:监控性复述40.美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。A:关系转换说B:共同要素说C:形式训练说D:认知

9、结构说41.教育心理学的主要研究对象是。A:学生B:教师C:教学内容D:教学环境42.教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为。A:教育目的服务的B:教师和学生服务的C:特定的教学服务的D:当前工作服务的43.被试者被蒙上眼睛后练习画 4 英寸长的线段,经过 3000 多次练习毫无进步。对此实验最恰当的解释是。A:没有即时给予奖励B:练习单调、过多,导致疲劳C:被试不知道自己练习的结果D:主试未对被试进行学习评价44.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的。A:生理的需要B:归属的需要C:尊重和爱的需要D:自我实现的需要45.大人的态度,表现出对权威的绝对尊敬和顺从,按皮亚杰的理论,这处于道德发展水平的。A:自我中心阶段B:权威阶段C:可逆性阶段D:公正阶段46.儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为。A:科学概念B:日常概念C:一级概念D:二级概念47.群体的主要功能表现为。A:生产性与维持性B:社会助长与社会阻抑C:竞争与合作D:从众与服从48.人脑对事物之间关系或规律的反映是。A:概括B:抽象C:概念D:规则49.长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于。A:并列结合学习B:类属学习C:下位学习D:上位学习50.荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”,其中他特别强调的重要性。A:闻B:见C:知D:行

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