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1、小学体育工作计划第一学期小学体育工作计划第一学期【范文一：小学二年级第一学期体育教学工作计划】一、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。二、教学目标（一）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。（二）进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。（三）体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，培养与同学团结合作的精神。三、学生分析二年级的学生年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是
2、他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。四、教材分析二年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学二年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、
3、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。小学二年级
4、学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。五、具体措施1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中，加
5、强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。【范文二：小学三年级第一学期体育
6、工作计划】一、学生情况分析：今年我校三年级共有学生 46 人，本人承担体育教学任务，上任了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。二、指导思想：认真学习“体育与
7、健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。三、教学目标：1、教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。2、掌握基本体操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标项目）、直线运球比赛等3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发（文章转贴自实用工作文档栏目）展下肢力量，提高立定
8、跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等4、速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。（一）教学重点：1、教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。2、掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。（二）教学难点：1、力量练习、耐力练习、协调性练习。2、正确姿势、规范动作的自我体现。四、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础
9、项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。1、从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。2、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。五、教学措施1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。2、备好每一堂课，营造
10、一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课”和课后进认真反思。3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时到知识，加强与集体观念教学。【范文三：小学二年级第一学期体育工作计划】一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每个
11、一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。3、使学
12、生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。三、教学进度教学内容一周1、室内课：体育课堂常规2、游戏：反口令二周1、基本体操2、队列：排纵队，横队；3、队列：报数；游戏：快快集合三周1、复习广播体操2、游戏：一切行动听指挥3、游戏：挑战应战四周1、队列；原地转法；2、复习基本体操3、技巧
13、；前后滚动；4、游戏：障碍赛跑五周游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；3、绕木棒接力；4、技巧：复习前后滚动六周1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；3、用各种正确姿势的走；4、游戏：迎面接力七周1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；3、韵律活动；4、队列：报数八周1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；3、技巧：前滚翻；4、游戏：换物接力；九周1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；3、劳动模仿操；4、游戏：换物接力十周1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：3、蹦蹦跳跳；4、猎人猎枪老虎十一周1、队列：走圆形；2、十字接力；3、技巧：立卧撑；4、游戏：换物接力十二周1、基本体操；2
14、、游戏：“8”字接力；3、徒手操；4、游戏：改换目标；十三周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；3、走跑交替；4、复习跳小绳；十四周1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；3、韵律活动；4、找自己的家；十五周1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；3、跳双绳；4、游戏：迎面接力十六周1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；3、30 秒跳小绳十七周1、快速跑；2、跳小绳比赛十八周1、复习；总结2、考试【范文四：小学第一学期体育工作计划】指导思想：坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新
15、意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。创建“崇尚健身，参与健身”，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。现制定以下计划：一、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体体育教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况
16、与目标，各教师按年级教学进度安排表计划。4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。二、开展阳光体育活动认真贯彻落实 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见精神，落实“学生在校一小时体育活动”计划，丰富阳光体育运动内容，积极探索阴雨天气的大课间活动方式，努力提高学生在校 1 小时体育活动的质量和效益。三、开展校园体育节活动1、开展校园体育节活动。体育是展示学校活力的一个窗口，体育文化又是展现学校的内涵底蕴。根据学校的发展规划要求，更好地促进学校体育与文化的
17、建设，继续深化素质教育，进一步增强学生热爱生活、热爱学习的情感和确立“健康第一”的意识和行为。2、校园“吉尼斯”即学生体质测试（1）、学生体质测试是本学期开始评选校园“吉尼斯”的重要依据，对每一位学生进行体质测试。（2）、成绩统一由电脑软件自动赋分。总成绩记入团体总分，单项成绩最高的即为校园“吉尼斯”纪录获得者，并颁发证书。3、举办田径运动会丰富学生课余生活，提高竞赛成绩。11 月中下旬举办校园田径运动会。一二年级亲子运动会，三六年级田径运动会，教师趣味运动会。四、加强运功队训练训练，力争获得突破1、运动队训练必须定教练、定计划、定指标，分工明确，负责到人。2、认真做好运动员家长及班主任的思想
18、工作，保证队员每天在校训练不少于 1 小时。3、辅导校老师应积极为中心校输送体育苗子，共同为提高我校的市运会成绩尽心尽责。（运动员获奖，向全镇通报，并作为期末工作考核加分内容）【范文五：小学第一学期体育工作计划】一、指导思想：围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落
19、到实处。以“我健康，我快乐”为宗旨，在学校体育工作重点抓好素质教育的基础上，以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展；深化教学改革，培养学生自主、创新、合作的意识，全面提高学生的身体素质和运动技术、技能；组建好学校各支体育运动队，科学训练，科学管理，力争在区、市、省级体育竞技比赛中取得优异的成绩，为校争光。二、主要工作：1、扎实抓好学校日常体育课堂教学，组织好体育教师学习体育与健康新课程标准，切实抓好课堂常规教学和学校运动队的建设，完成学生身体素质的测试和上报工作；根据新教材要求和学生的具体情况制定好教学计划；每月组织一次教科研活动，分管领导和教研组长每周随堂听课一至二节，努力提高全体体育教
20、师的业务水平和教学能力。2、抓好一年级新生广播操新授和验收工作，认真做好大课间、体育课外活动等日常工作，确保学生每天在校一小时的活动时间。做到有计划、安排，有检查、评比，将大课间、体育课外活动和体育课堂教学相结合，以达到提高学生身体素质为目的。3、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全（学年、学期、单元及课时计划），注重实效。总体要求是：钻研教材，研读课标，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调实用性的教学反思，实现有效备课。4、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做
21、好规定项目的考核。5、认真做好学生体质健康标准实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。6、组织举办学校冬季运动会，展示全体小学生素质教育的良好精神风貌。11 月底制定好冬季运动会方案，重点抓好各班比赛队伍的组建和训练工作；12 月初进行运动会的报名、编排等工作，班主任、裁判员的赛前培训会议；12 月底至元月初，召开新区我校的运动会暨“冬季跳绳、踢毽、拔河、长跑”等系列比赛。7、组建好学校体育运动队，抓好梯队建设，参加各级各类体育竞技比赛，完成学生身体素质测试及上报工作。正常开展学校课余体育训练工作，培养优秀的体育苗子，是学校体育的又一项重要工作。我校的校田径队、足球
22、队、乒乓球队、羽毛球队在本学期将迎来新区各兄弟单位的竞争，为了保持良好的态势，力争优异的成绩，我们将制定好训练计划，认真抓好日常训练工作，做到时间、场地、人员保证，力创佳绩。三、具体工作、日程安排：9 月份工作安排：（1）认真制订好学校体育工作计划，上交学校行政审核。（2）一年级新生广播操新授工作，身体素质各项测试工作开始进行。（3）组建好校田径、羽毛球、排球队等体育运动队，制定好训练计划和管理措施，认真训练、迎接比赛、力创佳绩。（4）及时召开体育工作会议（9 月 8 日，体育办公室），部署新学期学校体育工作。（5）积极备战区第八届小学生田径运动会。（24-25 日在新区春城小学比赛）（6）完
23、成区有关学生身体素质数据测试及数据上报的工作。10 月份工作安排：（1）10 月下旬，完成学生身体素质测试，上报测试数据。（2）区乒乓球比赛。地点：（坊前实验小学）（3）区体育课堂有效教学讲座。（地点待定）11 月份工作安排：（1）11 月初新区小学生足球比赛比赛。（地点：旺庄春星小学）（2）11 月初区小学体育青年教师说课比赛。（地点待定）（3）11 月中下旬，区小学篮球讲座。（地点待定）（4）启动冬季三项活动，跳绳、踢毽，长跑等形式的校园健康活动，深入到校园的每个角落。12 月份工作安排：（1）12 月初，参加区小学生羽毛球比赛。（地点：江溪小学）（2）12 月初，市足球学校验收，并继续申报足球学校。（3）12 月中下旬，区足球现场会。（地点：坊前小学）（4）深入开展冬季三项活动，有组织，有计划组建班级间的友谊比赛。（5）江溪小学举行冬季三项活动的比赛。（6）无锡市小学体育论文评比工作。（12 月底交新区、无锡市）元月份工作安排：（1）新区体育学期结束工作会议。（具体时间、地点另行通知）。（2）学校体育工作总结会议，上交体育评比、体育竞赛和获奖等