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1、体体育育课课教教案案第一周第一周第课第课I一、理论课教教材材1、使学生了解本学期的要求。任任2、进一步强调春夏季体育课注意事项。务务内内容容3、让学生进一步明白如何锻炼身体。课的内容课的内容一、课堂常规(略)二、宣布本课内容教师活动教师活动1、教师宣布本课内容2、点名学生活动学生活动1、学生听时间力量次数准备5部三、点名分基一、体育锻炼对身体的作用本1、提高运动系统的功能部分2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。1、学生听，并可2、用讲故事的方式讲给以提问学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维弱1中11130中结1、总结束2
2、、下课部分1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2弱1体体育育课课教教案案第一周第一周第第 2 2 课课一、跳跃：蹲踞式跳远材材二、队列：行进间三种转法教教1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任任2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。务务3、培养学生勇敢、顽强的精神。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡
3、视指导，纠正错误动作。学生活动学生活动1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿时间力量次数5弱12、徒手操、伸展运动分3、专门性练习本一、跳跃：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误2重点：动作协调、蹬跳基有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法中111130中重点：注意力集中。部难点：动令予令要分清。分结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问3、组织：四列横队弱体体育育课课教教案案第二周第二周第课第课教教一、跳跃：蹲踞式跳远材材二、技巧：肩肘倒立、通过本课使学
4、生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务务3、培养学生勇敢、顽强的精神。内内容容课的内容课的内容一、课堂常规（略）教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队学生活动学生活动1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿时力次间量数准二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习53弱 1110中 1一、跳跃：蹲踞式跳远、教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织：分组轮换、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。1、学生听2、学生练习3、纠正
5、错误、学生听、学生练习、纠正错误重点：动作协调、蹬跳基有力。难点：助跑、踏跳、腾本空、落地二、技巧：肩肘倒立部重点：动作这间的连接要自然、连贯。分难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全中结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱 1体体育育课课教教案案第二周第二周第第 2 2 课课一、跳跃：蹲踞式跳远材材二、技巧：肩肘倒立教教1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务务3、培养学生勇敢、顽强的精神。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队
6、列、慢跑教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队学生活动学生活动1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿时间力量次数530111弱12、徒手操、伸展运动分3、专门性练习基本部分中中一、跳跃：蹲踞式跳远、教师讲解动作要领、重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织：（分组轮换）、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误结
7、束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2弱1体体育育课课教教案案第三周第三周第课第课一、孝核：蹲踞式跳远材材二、小篮球：移动变向跑教教一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。任任二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。务务三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：二路纵队*二、教法
8、：1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始4、组长配合教师考核一、组织：*二、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正练习与方法练习与方法1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度。一、练习1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、结合小比赛练习移动变向跑1、学生模仿2、学生听，提问时间力量次数5弱12、徒手操、伸展运动分3、专门性练习基本部分一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术、篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活中11130中结束部分
9、1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队2弱1体体育育课课教教案案第三周第三周第第 2 2 课课内容内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。一、队 列 队形：1、集中注意力联系；（有效
10、与无效）场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确 的 示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。学生活动学生活动数数时时强强1、学 生 站成 四 列横队。2、学 生 和教 师 一同 做 游戏。3、学 生 认真 听 讲看示范。4、学 生 精神饱满。112110小基基本本部部分分2、快快集合；3、稍息、立正、向 右 看齐；5、变换队形；1、学 生 认真 听 动作 方 法和要领。2、学 生 练习。3、分 组 练习。4、动
11、作 一致，精神饱满。3418中体体育育课课教教案案第四周第四周第第 1 1 课课时间时间第四周第一节课型课型一课时内容内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：原地的转法：重点：转体；难点
12、：腿要靠拢不要外扫。场场地地组织：同 上 队 列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分组织：1、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方同 上 队 列2、教师做分法和要领四列横队，体操解和完整2 学生集体队形。动作示练习。范。3 学生分组3、教师给学练习。生个别指导。4X818中体体育育课课教教案案第四周第四周第第 2 2 课课时间时间第四周第二节内容内容1、技
13、巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；课型课型一课时1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难 点：团 身紧；场场地地组织：同 上 队 列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务
14、。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。11210小基基本本部部分分组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4X818中体体育育课课教教案案第五周第五周第第 1 1 课课一、耐久跑：10001200 米材材二、篮球：行进间运球教教一、通过 10001200 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。任任二、通过本课使学生
15、初步学会行进间运球的技能、技巧。务务三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑组织与教法组织与教法1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：分成四组分别进行*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示练习与要求练习与要求1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：齐步走、跑步走、立定3、练习：活动各关节一、练习：1、体会动作慢中速跑 400 米2、追逐跑 8001000 米3、互相先跑 10001200 米*、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松次数量时间中强中3215152、徒手操
16、、伸展运动分3、专门性练习基本一、耐久跑：10001200 米跑重点：呼吸节奏，步伐轻松部分二、篮球：行进间运球1、讲解动作要领，找学重点：五指分开，推按球的后半部。生示范1、练习：2、学生练习*、原地运球3、保护与帮助区别对待*、分组行进运球巡回指导*、完整动作练习要求：动作协调一致，要有节奏1、要求：自觉达到自然放松练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队体体育育课课教教案案第五周第五周第第 2 2 课课一、耐久跑：定时跑（35）材材二、小排球：传球比赛教教一、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。任任二、改进排球的传球技术
17、，发展学生灵敏协调能力。务务三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑组织与教法组织与教法1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：分成四组进行练习*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、口令提示要领4、区别对待练习与要求练习与要求1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿次数时间量1530弱中强中弱2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习基本部分一、耐久跑：定时跑一、练习：1、慢跑 2 分钟2、慢中速跑 3 分钟3、慢中速跑 2 分钟4、中快速跑 3 分钟*要求：掌握
18、节奏坚持到底二、练习：1、两人一组传球2、自传一次传出练习3、看谁传的多4、比赛传球*要求：技术正确，传球到位1、学生模仿2、学生听，提问5二、小排球：传球比多二、组织：分成二小组*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队体体育育课课教教案案第六周第六周第第 1 1 课课一、耐久跑：400 米全程跑材材二、投掷：原地侧向推铅球教教一、学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。任任二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。务务三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇
19、住直前的优良品质。内内容容准备部课的内容课的内容4、课堂常规（略）5、准备部分三、队列、慢跑a)b)组织与教法组织与教法体委组织整队教师宣布本课内容，任务练习与要求练习与要求4、向左右转弯走5、向后转走6、跑 300 米左右次数时间量15305弱中强中弱四、徒手操、伸展运动c)分五、专门性练习1、基本部教师指挥，口令7、自编八节徒手组织：四列横队操一、练习：1、小步跑2、高抬腿跑3、加速跑4、200 米中速跑5、400 米中速跑6、400 米跑*、要求：掌握好技术，合理分配体力二、练习：1、原地徒手侧向推铅球练习。2、原地侧向掷远练习3、互相指导练习4、体会蹬转挺推拨练习5、侧向推铅球*、要求
20、：注意安全，听从指挥一、耐久跑：400 米全程跑、组织：分成四组分别进行*、教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、个别指导、组织：四列横队*、教法：1、找学生示范2、教师讲解3、互相指导4、掷远练习重点：体力分配合理分二、投掷：原地侧向推铅球重点：最后用力技术结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体体育育课课教教案案第六周第六周第第 2 2 课课教教材材一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。任任二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生
21、的跳跃能力。三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。务务内内容容准备部分课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）组织与教法组织与教法1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、组织：分成四组分别进行*、教法：1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习。练习与要求练习与要求1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿次数时间量1530弱中强中弱基本部分一、练习：51、分组自行练习动作2、由第一组开始先进行考核3、小组长配合教师进行考核4、其余小组继续复习动作*、要
22、求：听从指挥注意安全结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体体育育课课教教案案第七周第七周第第 1 1 课课教教材材务务内内容容准备部分基一、身体素质练习二、韵律操一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。任任二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口
23、令4、组织：四列横队1、组织：时间控制定时转换2、组织：四列横队体操队形执法：1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习学生活动学生活动1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿次数时间量15305弱中强中弱一、身体素质练习本部分二、韵律操二、练习：1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起*、要求：按自身能力分配练习次数和速度三、练习：1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习*、要求：随音乐节奏进行练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体体育育课课教教案案
24、第七周第七周第第 2 2 课课教教材材任任务务内内容容准备部一、小篮球：移动变向跑一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑教师活动教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：四路纵队*、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正学生活动学生活动1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿次数时间量1530弱中强中弱2、徒手操、伸展运动分3、专门性练习基本部分一、小篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活
25、一、练习：1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑*、要求：反应快、动作敏捷5结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体体育育课课教教案案第八周第八周第课第课一、障碍跑：米内通过个障材材二、武术：基本功串联教教任任务务内内容容准备部一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。课的内容课的内容三、课堂常规（略）四、准备部分4、队列、慢跑
26、组织与教法组织与教法1、体委组织整队练习与要求练习与要求、学生听口令站数时量1530弱中强中弱、教师宣布本课内容，队任务、学生听口令练、教师指挥，口令、组织：四列横队、组织：分成四组同时进行、教法：、教师口令指挥、学生练习、分组比赛、讲评习、模仿5、徒手操、伸展运动分6、专门性练习一、障碍跑：米内本通过个障碍物跑部分基一、练习：、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速安全机敏的通过障碍物二、练习：、正踢、侧踢、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：动作到位，有力5二、武术：基本功串联、组织：四列横队体操队形、教法：、动作示范讲解、听口令随教师同做、分组练习
27、教师指导纠正、成套路练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队体体育育课课教教案案第八周第八周第课第课一、障碍跑：米内通过个障碍物的跑材材二、小篮球：接球跑动单手投篮教教任任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。务务三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。内内容容准备部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑组织与教法组织与教法、体委组织整队练习与要求练习与要求、学生听口令站队时数量1530弱中强中弱、教师宣布本课内容，任务、学生听口令练
28、习、模仿一、练习：、钻绳、滚过垫子、跨过栏架、跳过米、要求：保证动作质量，遵守规则一、练习：、原地传接球练习、原地运球、原地单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习、要求：动作连贯协调准确、教师指挥，口令分、徒手操、伸展运动、组织：四列横队一、障碍跑：米内本通过个障碍跑部分基一、组织：分成四组同时进行、执教、师示范讲解、分组练习、小组进行比赛、组织：分四组在篮球场上进行、教法：、教师讲解示范、分组练习、教师巡回指导、区别对待5二、小篮球：接球跑动单手投篮重点：投篮手型正确结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队体体育育课课教教案案
29、第九周第九周第课第课一、韵律操材材二、游戏：钻圈赛跑教教任任一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。务务三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内内容容准备部分课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分、徒手操、伸展运动、专门性练习组织与教法组织与教法、体委组织整队练习与要求练习与要求、学生听口令站时数量1530弱中强中弱、教师宣布本课内容，队任务、学生听口令练、教师指挥，口令、组织：四列横队一、组织：、教法：、示范讲解动作、分组练习、集体练习、随音乐练习二、组织：、教法：、教师讲解游戏
30、规则、学生练习习、模仿一、韵律操本部分基一、练习：、复习学过的韵律操动作、分段、分节练习韵律操、完整练习随音乐练习、要求：动作有节奏、富有表现力二、练习、体会练习方法、分组练习、比赛、讲评、要求：听从指挥遵守规则5二、游戏：钻圈赛跑结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队体体育育课课教教案案第九周第九周第课第课一、小篮球：接球跑动单手投篮材材二、游戏：行到一致教教任任一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。务务三、培养学生克服困难，永往直前的精神
31、。陶冶学生美的情操。内内容容准备部分基本部分课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动一、小篮球：接球跑动单手投篮二、游戏：行动一致组织与教法组织与教法、体委组织整队练习与要求练习与要求、学生听口令站时数量15305弱中强中弱、教师宣布本课内容，队任务、教师指挥，口令、组织：四列横队一、组织：分成四组在篮球场地进行、教法：、教师讲解示范、学生练习、个别纠正、学生听口令练习、模仿一、练习、跑动传接球练习、跑动运球练习、跑动单手投篮练习、巡回指导表扬与鼓励、接球跑动单手投篮练习二、组织：分成四组带到游戏场地进行、教法：、教师讲解游戏规则、学生练习、比赛、讲评、要求
32、：动作连贯衔接自然二、练习：、体会游戏方示、学生分组练习、比赛、要求：按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队体体育育课课教教案案第十周第十周第课第课一、跳绳：跳短绳（考核）材材二、自选项目：排球或篮球教教一、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。务务二、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。任任内内容容准备部分基本部课的内容课的内容一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、专门性练习一、跳绳：跳短绳（考核）教师活动教师活动、体委组织整队任务、教
33、师指挥，口令、组织：四列横队一、组织：共分四组分别考核*、教法：、宣布考核方法，注意事项及要求、编组考核、根据学生兴趣安排其它练习项目学生活动学生活动、学生听口令站、学生听口令练习、模仿时数量15305弱中强中弱、教师宣布本课内容，队一、练习：、充分做好准备活动、学生练习、考核开始、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场地活动分二、根据学生兴趣选择二、组织：自由形成小团练习项目（排球或篮球）体，锻炼或比赛、教法：、要求：听从组、教师布置器材，观察长领导，自觉遵守、小组长负责纪律结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队
34、体体育育课课教教案案第十周第十周第课第课一、身体素质练习材材二、武术：少年拳第一套教教任任一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（）动作要领。务务三、培养学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。内内容容准备部课的内容课的内容五、课堂常规（略）六、准备部分7、队列、慢跑1、教师活动教师活动体委组织整队学生活动学生活动8、学生听口令站队9、学生听口令练习、模仿时数量1530弱中强中弱2、教师宣布本课内容，任务3、4、教师指挥，口令组织：四列横队8、徒手操、伸展运动分9、专门性练习一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套节重点：、动作到位有力手眼协调配合、垫步弹踢，马步横打一、组织：分四组巡回锻炼、教法：、讲解示范、学生练习、时间控制二、组织：四列横队、教法：一、练习：、翻越障碍、云梯移行、蛙跳、要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习：、震脚架打5、完整示范动作、蹬腿架打、分解示范并讲解要领、垫步弹踢、听口令进行分解练习、马步横打练习、分组练习、动作练、互相指导并纠正错误习、分小组成套练习、互相指导练习、要求：步型正确上下肢动作要协调结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、学生模仿、指出本课优点与缺点、学生听，提问、组织：四列横队