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1、2019 年中考物理复习易错题 120 道索杨军2019 年 2 月 13 日4 月 28 日一、选择题1.如图所示，用水平向右 F6N 的拉力拉动木板 A，使木板 A 以 2cm/s 的速度匀速运动了 10cm，此过程中弹簧测力计示数为5N，下列判断正确的是（）A.若用 8N 的拉力拉木板 A，弹簧测力计示数将大于5NB.若在 A 的上表面涂上润滑油，拉力F 的大小不变，弹簧测力计示数依然等于5NC.在上述过程中，拉力 F 做功 60JD.在上述过程中，地面对A 的摩擦力做功的功率为 0.02W解析：首先必须明确：1.弹簧测力计向左的拉力跟B 受到 A 向右的滑动摩擦力是一对平衡力，大小是相
2、等的；2.B 受到 A 向右的滑动摩擦力和 A 受到 B 向左的滑动摩擦力是一对相互作用力，大小也是相等的；3.滑动摩擦力的大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的速度大小无关，跟物体是否做匀速运动也无关。A.因 B 对 A 的压力和接触面的粗糙程度都没有变化，故B 受到 A 的滑动摩擦力没有变，则弹簧测力计的拉力仍为 5NB.因 B 和 A 的接触面粗糙程度变得光滑些，而压力没变，故B 受到 A 的滑动摩擦力变小了，则弹簧测力计的拉力小于 5NC.W=Fs=6N1010-2m=0.6JD.A 受三力平衡，向右的拉力 6N=受到 B 向左的 5N 滑动摩擦力+受到地面向左的滑动摩擦力，
3、故受到地面向左的滑动摩擦力=向右的拉力 6N-向左的 5N 的滑动摩擦力=1N，则P=Fv=1N210-2m/s=0.02W2.如图，OAB 是杠杆，OA 与 BA 垂直，在 OA 的中点挂一个 10N 的重物，加在 B 点的动力使 OA 在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A.该杠杆一定是省力杠杆B.该杠杆受到的阻力是物体的重力C.该重物受到的重力与绳子对杆的拉力是一对相互作用力D.作用在 B 点的最小动力一定小于5N解析A.错。不一定，因动力的方向未定，故动力臂的大小未定，跟阻力臂谁大谁小还不一定。B.错。物体重力的受力物体是物体本身，而杠杆阻力的受力物体必须是杠杆，不过它们
4、的大小恰好是相等的。实际上，阻力就是挂物体的绳子对杠杆向下的拉力。C.错。相互作用力的特点之一是受力物体和施力物体刚好对调。物体受到的重力的相互作用力是1谁呢？是物体对地球的吸引力，它们相互吸引。D.对。最大的动力臂为斜边 OB，大于直角边 OA，故大于阻力臂的 2 倍，依据杠杆原理，则最小动力必然小于 5N 了。3.学习运动会上 4100m 接力赛中，为保证传棒顺利进行，取得好成绩，在接传棒时两运动员应该（）A.都站在原地不动B.都奔跑，保持相对静止C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动4.如甲图所示的电路中，电源电压恒定不变R0为定值电阻，R
5、为滑动变阻器，闭合开关 S 后，在滑片 P 滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，根据图像信息可知，下列判断不正确的是（）A.R0的阻值是 10B.电路的最大总功率是 25.6WC.R0的最小功率是 3.2WD.滑动变阻器的最大阻值是70解析：A.对。选最高点和最低点两个点，列出电源电压不变的方程：0.2R0+14=1.6 R0得：R0=10还可以得到电源电压：U=1.6A R0=16VB.对。最大功率 P大=电源电压最大电流=16V1.6A=25.6WC.错。R0的最小功率=最小电流的平方R0=（0.2A）210=0.4WD.对。R最大=14V 除以 0.2A=705.小芳同
6、学在做电学实验时，实物图如图所示，电源电压恒为 4.5V，电压表量程“03V”，灯 L 上标有“2.5V 1.25W”（设灯丝电阻不变），滑动变阻器规格为“20 1A”，在不损坏电路元件的情况下进行实验，下列说法正确的是（）A.灯泡的最小功率是 0.162WB.该电路的最大功率是 4.05WC.电路中电流变化的范围是0.3A0.4AD.滑动变阻器的阻值应在 410 之间变化解析：A.灯泡的最小功率是 0.162W灯泡的功率要最小，变阻器应尽可能调大，使灯泡电流尽可能小，且电压表不能超过3V，此时灯泡两端电压为再求灯泡电阻2则灯泡的最小功率为0.162W 没有考虑电压表的量程B.该电路的最大功率
7、是 4.05W电路的总功率要最大，且不损坏元件，灯泡的电流只能为其额定电流则整个电路的最大功率为C.电路中电流变化的范围是0.3A0.4A最大电流就是灯泡的额定电流0.5A，最小电流为电流变化的范围是 0.3A0.5AD.滑动变阻器的阻值应在 410 之间变化当灯泡电流为额定电流 0.5A 时，灯泡电压为额定电压2.5V，此时则变阻器电压为变阻器电阻为当灯泡电流为 0.3A 时，变阻器电压为 3V，则变阻器电阻为则变阻器的阻值应在 410 之间变化6.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A.电流表示数变小B.电压表示数变小C.小灯泡
8、亮度变暗D.电压表示数不变7.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，将滑动变阻器 R 的滑片向左移动，在此过程中（）A.电流表示数变小，电压表示数变大3B.灯泡 L 亮度变亮，电路消耗的总功率变大C.灯泡的实际功率和额定功率都不变D.电压表和电流表示数的比值不变8.如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关 S 和 S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时（）A.甲表示数不变，乙表示数变大B.甲表示数变小，乙表示数变大C.甲表示数变大，乙表示数不变D.甲表示数变小，乙表示数不变9.水平地面上的绝缘平板小车内竖直固定一个压敏电阻R（其电阻
9、值会随着所受压力的增大而减小），与定值电阻 R0、电流表、电源接成串联电路压敏电阻旁紧靠一个重物 M。已知小车静止时电流表的示数为 I0，如果现在发现电流表示数II0，则可知小车的运动状态是（）A.向左减速运动B.向左匀速运动C.向左加速运动D.向右匀速运动10.如图所示，电源电压不变，先闭合S1，再闭合 S2，下列说法正确的是（）A电压表、电流表示数均变小B电压表示数变大，电路总功率变大C电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大D电压表与电流表示数的比值变大11.如图所示，电源电压不变，下列说法正确的是（）A只闭合 S1，将 P 向左移动，电流表示数变小，电压表示数变大B闭合 S1、S2，
10、断开 S3，将 P 向左移动，R1消耗的功率增大C开关都闭合，将P 向左移动，电压表的示数为零，电流表示数变小D开关都闭合，将P 向左移动，L 消耗的功率不变，R2消耗的功率变小12.如图所示电路，电源电压恒定，R 为光敏电阻，其阻值随着光照的增强而减小，R0为定值电阻，当光照减弱时（）A.V 与 A1示数的比值减小B.V 与 A2示数的比值不变C.A2与 A1示数之差变大D.电路消耗的总功率减小13.在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能。其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻阻值随温度变化的曲线如图甲所示，图乙是由热敏电阻 R1作为传
11、感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b 为两个固定的金属片，d 为铁片。下列说法中，不正确的是（）A.热敏电阻主要是由半导体材料制成的B.为了使温度过高时发送报警信息，开关c 应该接在 a 处C.当通电时，螺线管的左端为S 极，随着温度升高，螺线管的磁性增强4D.若是报警的最低温度提高一些，应将滑动变阻器的P 点向右移动14.如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热器都在正常工作，在三线插座刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三线插座的左右两孔，氖管都发光，检查发现有一根熔丝熔断了，下列分析不合理的是（）A.一定是零线上的熔丝熔断了B.断开
12、 S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，氖管都发光C.只断开 S1，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光D.只断开 S2，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光解析：总的来讲，故障是因为进户零线断路进户零线断路，从而导致所有用电器不工作。A.对，假如是火线上的熔丝断路，则所有测试点的氖管不发光B.错，断开 S1、S2，三线插座的右孔跟火线直接连通，氖管发光；左孔不再（通过电热器或灯泡）跟火线左孔不再（通过电热器或灯泡）跟火线间接间接连通了，氖管连通了，氖管熄灭熄灭C.对，只断开 S1，S1的上接线柱跟火线直接连通，氖管发光；下接线柱下接线柱通过灯泡、电热器通过灯泡、电
13、热器仍然仍然间接间接跟火线连通，氖管发光跟火线连通，氖管发光D.对，只断开 S2，S1的上接线柱跟火线直接连通，氖管发光；下接线柱下接线柱通过灯泡通过灯泡仍然仍然间接间接跟火线连通，氖管发光跟火线连通，氖管发光15.如图所示，镜前竖直插两根大头针a 和 b，观察 a 和 b 的像重叠在一起的情形，其眼睛应放在（）A通过 a、b 的直线上B通过 a、b 像的直线上C通过 a 垂直于镜面的直线上D通过 b 垂直于镜面的直线上16.空气的成分按体积计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（）一些气体的密度（0，标准大气压）物质密度/（kgm
14、3）17.女航天员王亚平在天宫一号为全国青少年进行太空授课下列这些实验，你认为宇航员可以在天宫一号中完成的是（）A利用天平称量出物体的质量B利用植物幼苗进行向光性实验5氮气1.25氧气1.43二氧化碳1.98氢气0.09A20kgB200kgC1000kgD2.0105kgC利用滚摆演示动能与势能的相互转化D完成粗盐提纯的实验18.电工张师傅在一次接断开的导线时，先用电笔测了一下接头，氖管发光，他便用手拿起断开的导线连接起来，旁边的小明用电笔接触张师傅双臂，氖管仍发光，而张师傅却安然无恙，对此，你认为下面几种说法错误的是：（）A张师傅身上带了电，但没有电流流过他的身体B张师傅很可能穿着绝缘性能
15、良好的鞋，所以未触电C虽然无电流流过他的身体，但带电操作是很危险的事，非专业的维修人员不应这样做D张师傅带着绝缘手套，所以不会触电19.加在定值电阻两端的电压从 6V 升高到 8V 时，通过该电阻的电流变化了 0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A0.2WB1.4WC2WD2.8W20.中国将于 2020 年左右建成的空间站，将成为中国空间科学和新技术研究实验的重要基地，在空间站内可能出现的现象是（）A.物体的质量消失B.扔向地面的纸团将会加速下落C.蜡烛正常燃烧D.水滴呈球形漂浮在空气中21.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。
16、下面右图是电熨斗的电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4 之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4 之间的连接是（）22.（多选）如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已知l1l2，扁担和筐的重力不计若将两筐的悬挂点向O 点移近相同的距离l，则（）A扁担左端向下倾斜B扁担右端向下倾斜C要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）I（I2-I）D要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）I（I1-I2）23.现代武器中的新型电磁炮是利用电磁技术制成的，具有速度大、命中率高的特点
17、，其原理是利用磁场对通电导体的作用，下图中与此原理相同的是（）A手摇发电机B电磁铁C扬声器D磁悬浮列车624.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关25.小华将额定电压相同的两只小灯泡 L1、L2串联在电路中，如图所示闭合开关，发现灯 L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯L1的两端时，发现灯L2亮了而灯 L1不亮分析出现上述现象的原因是（）A灯 L2短路B灯 L1的额定功率比灯 L2的额定功率大得多C灯 L1断路D灯 L1的电阻
18、比灯 L2的电阻大得多26.如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片移动的过程中，电压表与电流表的示数的比值变小。下列关于电压表、电流表的示数和灯泡电功率的说法中，正确的是（）A电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡的电功率变大B电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡的电功率变大C电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡的电功率变小D电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡的电功率变小27.把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V 的电路中（灯丝电阻不随温度变化），则（）A因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B因为通过它们的电流相等，所以一样亮C因为甲
19、灯的电阻较小，所以甲灯较亮D因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮28.在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做如下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是（）A站在原地下蹲B保持直立靠近“试鞋镜”C站在原地竖直向上提起一只脚D保持直立远离“试鞋镜”29.如图所示，挡光板（阴影部分）与光屏P 平行且相距一定距离，挡光板上有一直径d1为的圆孔，O为圆心，直线OM 与光屏垂直。一会聚光束从圆孔左侧入射，在线段OM 上的某一点会聚，照到屏上形成直径为 d2的亮斑若在圆孔处镶一薄透镜，屏上的亮斑直径仍为 d2，关于透镜性质的推测中正确的是（）A透
20、镜必为凹透镜B透镜必为凸透镜C透镜可能是凸透镜，也可能是凹透镜D无法判断30.两个正方体物块甲、乙放在水平地面上，沿水平方向切去不同的厚度，使剩余的厚度相同，剩余的7压力相同，则甲、乙切去的质量m甲、m乙和甲乙的密度满足的关系是（）A甲乙，m甲m乙B甲m乙C甲乙，m甲乙，m甲”、“”或“=”）。（5）如果增加已知阻值的定值电阻R0，只利用一只电压表，通过简单操作就能测量小灯泡的额定功率。图丁中（a）、（b）是他们设计的两种电路图，其中能完成测量的是电路图。99.小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：（1）比较 A、B、C 图可知：图中苹果受到的浮力较大，从图可以判断苹果的密
21、度（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；29（2）分析 B、C 两图可知：B 图苹果受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）C 图苹果受到的浮力；（3）小红又拿来一个装了水（水足够多，密度用水表示）的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：在 C 图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为 V2，则苹果的质量表达式：m=；小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3；苹果密度的表达式：=。（4）如果把 C 图中的水换成
22、盐水，苹果静止时，露出液面的体积将（选填“变小”、“不变于”或“变大”）。100.小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石，想用学过的浮力知识测量它的密度，于是把它拿到了实验室。（1）她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下：a.用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下，测出鹅卵石的重力，记为G。b.在烧杯内装入适量水，并用弹簧测力计提着鹅卵石，使它浸没在水中，记下弹簧测力计的示数 F。c.鹅卵石密度的表达式为 石=（用 G、F 和 水表示）。（2）在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时，出现了如图甲所示的现象，使得她放弃了这个方案。她放弃的理由是。（3）她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石
23、密度的方案，并进行了测量。a.将天平放在水平台上，把游码放到标尺处，当指针静止时如图乙所示，此时应将平衡螺母向（左/右）调节，直到横梁平衡。b.用天平测量鹅卵石的质量，天平平衡时，砝码质量和游码位置如图丙所示，则鹅卵石的质量为g。c.在烧杯内装入适量的水，用天平测量烧杯和水的总质量为60g。d.如图丁所示，使烧杯仍在天平左盘，用细线系着鹅卵石你，并使其悬在烧杯里的水中，当天平平衡时，天平的示数为 66.8g。则鹅卵石的体积为cm3，鹅卵石的密度为g/cm3。（结果保留一位小数，水=1.0103 kg/m3）101.为了测量物块 A 和 B 的密度，某同学进行了如下实验。30（1）将天平放在水平
24、桌面上，再将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；（2）图乙是正确测量 A 的质量时使用砝码情况和游码的位置，其质量为g；图丙是用量筒测量物块 A 体积时的场景，则它的体积是cm3，密度为kg/m3；（3）另一物块 B 的密度大于酒精而小于水，请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整。将物块 B 放入装有适量水的烧杯中，然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌，直至物块B_在混合液中；取出物块 B 后，测出烧杯及杯内混合液的总质量为m1；将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中，测出它的体积为V，同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为 m2；由测量结果得到物
25、块 B 的密度表达式为 =（用步骤中的字母表示）。102.小明要测量木块的密度，实验器材有：木块、弹簧测力计（05N），底部固定有滑轮的水槽，细线及足量的水。（g 取 10N/kg）（1）现用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为 _N；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽中倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为 1.6N，木块的体积为m3，密度为kg/m3，本实验滑轮的作用是。（2）小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应液体的密度值，将该装置改为测量液体密度的“密度计”，原测力计的1.0N 刻度处应该
26、标注为_kg/m3，该“密度计”的刻度分布_（选填“均匀”或“不均匀”）。（3）若要增大这种“密度计”的最大测量值，可以采取的方法有_（写出一种即可）。103.如图所示，小陈同学为测量某液体的密度，准备了天平、玻璃杯等器材，在实验时发现没有准备量筒，于是从身边找来了一个体积为20cm3的金属块和一些纸张。（1）将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的刻度线上。（2）此时，如果天平指针偏左，小陈同学应向（填“左”或“右”）调节使天平横梁平衡。31（3）在玻璃杯中倒入适量的该液体，用天平称量液体和玻璃杯的总质量m总时，向盘中加减砝码要用，不能用手接触砝码，称得m总=123.2g（4）将金属块浸没在
27、液体中且不接触玻璃杯，液体无溢出，如图所示，天平平衡后，砝码的总质量加上的游码在标尺上对应的刻度值为m=g，则液体的密度=g/cm3。104.小明在物理实验课上测量一小石块的密度：（1）调节天平横梁平衡时，向右调节平衡螺母，天平的横梁平衡了，说明调节平衡螺母之前指针静止时偏向分度盘中线的（左/右）侧。（2）把小石块放在左盘，向右盘加减砝码，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，则石块的质量是g。（3）在量筒中装入 40ml 的水，用细线系好小石块浸没在量筒的水中，液面位置如图乙所示，则小石块的体积为cm3，小石块的密度是g/cm3。（4）小明回家后看到爸爸的柜中收藏了许多漂亮的石头，他选出一块
28、石头，利用一个圆柱形透明玻璃杯、一把刻度尺、一个薄塑料袋，测出了石头的密度。他设计的实验方案如下，请把他的实验步骤补充完整。在杯中倒入适量的水，用刻度尺测出水深为h1；将石头放入塑料袋中，用嘴向袋内吹气后封口，将袋放入水中漂浮（袋及袋内气体质量忽略不计），用刻度尺测出水深为h2（如图丙）；从杯中取出塑料袋，取出袋中石头直接浸没在杯内水中，发现石头的吸水性很强，于是他在石头吸足水后，用刻度尺测出此时的水深为h3（如图丁）；利用以上三个测量数据可以计算出石头的密度，但测量值（偏大/偏小），于是再用刻度尺测出为 h4；该石头较准确的密度表达式为石=（用字母表示，水已知）。105.某同学在测量某液体密
29、度时，将两端开口、底部带有阀门 K 的三通 U 形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（0）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U 形管内部分空气，再关闭阀门 K，如图所示。请完成以下填空：（1）如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压（“大于”或“小于”）玻璃管外部气压，形成压强差著名的实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强。（2）为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是。需要测量的物理量有。（3）根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度的表达式为。（用已知字母和图中字母表示）（4）空气不能完全抽完，测量结果（“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。32106.小明想
30、测量玻璃杯所用玻璃的密度，设计进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，使游码归零，发现天平指针指在分度盘中线的左侧，为了使天平平衡，小明应该向（左/右）调节平衡螺母。（2）天平平衡后，在测量玻璃杯质量时，小明向天平右盘中加减砝码，当他加上质量最小的砝码时，发现指针偏向了分度盘中线的右侧，接下来小明应该进行的操作是：，直至天平横梁平衡。天平再次平衡后，托盘中砝码和游码在标尺的位置如图甲所示，则玻璃杯的质量 m1为g。（3）由于玻璃杯无法放入量筒，小明用如下方法测量玻璃的体积。在大烧杯中倒入适量的水；将玻璃杯浸没水中，用记号笔记下水面在大烧杯上对应的位置a（如图乙）；取出玻璃杯，用量筒量取 5
31、0ml 的水，将量筒中的水倒入大烧杯，直到水面达到大烧杯上a 处，并读出量筒中剩余水的体积（如图丙）；玻璃杯的体积为cm3，玻璃的密度为g/cm3。这种方法所测得的密度值比真实值（偏大/偏小）；（4）小明把玻璃杯擦拭干净后，用玻璃杯、天平、水来测量盐水的密度，过程如下：向大烧杯中重新倒入适量的水，使质量为 m1的玻璃杯漂浮在水面，用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置 b（如图丁）；倒出大烧杯中的水并擦干净，向大烧杯里倒入适量的盐水，使玻璃杯漂浮在盐水上（如图戊）。向玻璃杯中倒水，直到盐水液面与相平。取出玻璃杯并擦干外面的盐水，用天平测出其总质量为 m2；盐水密度的表达式 盐水=（用字母表示，已
32、知水的密度为水）。107.悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女，爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竞有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（已知它的密度为1），细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程：33（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。（2）用天平测出铜块的质量 m1。（3）在量简内倒人适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢慢浸没在量简内的水中并记下水面到达的刻度线 A，然后取出铜块。（4）在烧杯
33、内倒人适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m2。（5）。（请你写出这一步的操作方法）（6）用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3，砝码和游码位置如图，则m3=g。（7）计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为 =（物理量用符号表示）。根据以上实验方案，小红测出的涪江水密度比真实值。（选填“偏大”或“偏小”）五、综合题：108.甲、乙两地相距 40km，在两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员进行了如下操作：在甲地利用电源（电源电压恒为 6V）、定值电阻 R0（阻值为 20）、电压表（量程为 03V）以及开关等与
34、输电线组成了一个检测电路（如图所示，电压表未画出）；闭合开关后，电压表示数为2V。请解答以下问题：（1）根据题意判断电压表的连接位置，将它接入检测电路；（2）计算出短路位置离甲地的距离。109.将阻值为 R1和 R2的两个电热器串联到电压为 U 的电路中，一段时间内所放出的热量分别为Q1和 Q2，如果将阻值为 R1的电热器单独接到该电路中，相同的时间内所放出的热量应为多少？110.实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上，甲的密度为0.6103 kg/m3，质量为12 kg，底面积为 4102m2；乙的质量为 5.4 kg，边长分别为 0.1 m、0.2 m、0.3 m。(g 取 10 N/
35、kg)（1）求乙的密度。（2）求甲直立时对水平地面的压强。（3）若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后，甲剩余圆柱体对水平面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值，求甲截去的高度。111.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力 F 与绳子自由端移动的距离s 的关系图像如图乙所示 其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。求：（1）物体在空中上升 1m，小雨做的功是多少？（2）每个滑轮的重力是多少？（3）物体的密度是多少？112.如图所示是某公共厕所的自动冲水装置。浮筒A 是边长为 20cm 的正方体，质量为 4kg
36、，盖片 B34的上面积为 80cm2，质量、厚度不计。连接 AB 的是长为 30cm，体积和质量都不计的硬杆。当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A 时，盖片 B 被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（g 取 10N/kg）。（1）当水箱的水刚好浸没浮筒A 时，浮筒 A 受到水的浮力是多少？（2）当水箱的水刚好浸没浮筒A 时，B 盖片受到水的压力是多少？（3）当水箱中的水有多深时，盖片B 又自动关上？113.一辆质量为 2t 的汽车，在平直公路上以额定功率 80kW 从静止开始运动，经 15s 运动 200m 恰好达到最大速度，接着匀速运动 25s 关闭发动机，滑行 100m 停下。其 t 图像如图所
37、示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2 倍，g 取 10N/kg。则：（1）若以运动的汽车为参照物，平直公路处于状态（运动/静止）；关闭发电机后，汽车能向前滑行是因为汽车具有。（2）整个过程中发动机做的功；（3）全程中汽车的平均速度。114.在缺水地区，需要时刻储备生活用水。图示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池，A 是一个底面积为 100cm2的方形塑料盒，与塑料盒连接的直杆可绕固定点O 转动，当蓄水量达到 2.4m3时，活塞 B 堵住进水管，注水结束，水位为H。（水的密度是 1.0103kg/m3，g 取 10N/kg）（1）注水的过程中，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐_
38、。（2）注水结束时，水池中水的质量是多少？此时塑料盒浸入水中的深度是 10cm，塑料盒所受的浮力是多大？（3）若在塑料盒内放入质量为0.3kg 的物体，注水结束时的水位H 高了多少？115.多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶的简化电路图，其部分参数如下表所示。（水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg），g=10N/kg）项目电源电压/V低温档功率/W中温档功率/W高温档功率/W35参数2202755501100容积/L1（1）开关 S1、S2处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据。（2）求 R1的阻值。（3）养生壶处于低温档正
39、常工作时，求电路中的电流大小。（4）在 1 标准大气压下，使用高温档将初温是 12的一壶水烧开。若养生壶高温档的加热效率是 80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。116.图甲是芳芳家某型号电热加湿器的原理图，其部分技术参数如图丙所示。R1、R2为发热电阻，不考虑温度对电阻的影响，且R2=3R1，S 为旋转开关，1、2、3、4 为触点，通过旋转开关S 可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换。（低档为小功率加热，高档为大功率加热）（1）求加湿器处于低档位置时的发热功率。（2）某次使用加湿器工作时，加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量。图乙是该次使用加湿器工作 30min 的图像，请计
40、算加湿器在高档正常工作时电能。如果电阻R1在此次高档加热时产生的热量全部被水吸收，可以使注水仓中的冷水温度升高多少？（计算结果保留整数，水的比热容 c水=4.2103J/（kg）（3）一天，芳芳断开家中其它所有用电器，只接通加湿器在低档加热，发现家中如图丁所示的电能表转盘在 5 分钟内转了 27 圈，求此时电阻 R1的实际加热功率是多少？117.如图为某品牌电饭煲的工作电路示意图，开关S 可以同时与 a、b 相连，或只与 c 相连（红灯、绿灯为指示灯且不计电阻）。该电饭煲具有加热、保温功能，在加热档时总功率为1540W，在保温档时的总功率为 55W。请根据以上信息解答下列问题：（1）将开关 s
41、 与 a、b 相连时，发光（选填“红灯”或“绿灯”），此时电饭煲处于状态（选填“加热”或“保温”）36（2）求电饭煲处于保温状态时流过电路中d 点的电流。（3）当电饭煲处于加热状态时，R 的电功率为 P1；处于保温状态时，R 的电功率为 P2，且 P1P2=4001。请计算电阻 R1的阻值。118.如图甲是某学校安装的应急照明灯（包含两只规格相同的灯泡），在学校电路停电时应急灯自动发光，学校电路正常供电时应急灯自动关闭。该学校科技社团成员根据所学习的电磁继电器制作了可以调节应急灯亮度的模拟电路（如图乙所示），电路的有关参数如下表。（灯泡电阻不随温度的变化而变化）蓄电池电压/V应急灯额定功率/W
42、应急灯额定电压/V滑动变阻器最大电阻/（1）当电路处于图乙所示的状态时，学校电路的状态是（正常供电/停电）。（2）两个应急灯正常工作 90min，应急灯所在的工作电路消耗的总电能为多少？（3）为了延长应急灯的发光时间，可通过调节滑动变阻器的滑片适当降低应急灯的亮度，当应急灯 L1和 L2的总功率为 4W 时，滑动变阻器的实际功率为多少？119.图甲是一个豆浆机的实物图，豆浆机的中间部位是一个电动机，电动机通过金属杆带动其下部的刀片旋转，旋转的刀片可将原料粉碎打浆；刀片外部是一个环状加热管（电热丝），用来对豆浆加热。该豆浆机的部分参数如表所示，制作豆浆的过程是加热和打浆交替进行。图乙是该豆浆机做
43、好一次豆浆的 P-t 图像。求：额定电压频率电动机功率加热功率220V50Hz110W1000W108820加热管正常工作时电阻丝的阻值是多少？在 811 分钟的时间内，设豆浆质量为 1.5kg，比热容为 4103J/（kg），加热管产生的热量全部被豆浆吸收，到第 11分钟豆浆温度恰好为 100，则第 8 分钟豆浆温度是多少？豆浆机在粉碎打浆时，电动机的线圈电阻为40，则电动机输出的机械功率是多少？37120.图甲是海上打捞平台装置示意图，使用电动机和滑轮组将实心物体A 从海底竖直向上始终以0.05m/s 的速度匀速吊起，图乙是物体A 所受拉力 F 随时间 t 变化的图像（不计摩擦、水的阻力及绳重，水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）。请解答下列问题：（1）物体 A 的体积是多少?（2）物体 A 完全浸没在水中时滑轮组的机械效率为 80%，当物体 A 完全离开水面后，滑轮组的机械效率是多少?（3）当物体 A 完全离开水面后，电动机两端电压为380V，通过的电流为5A，电动机线圈的电阻为多少?（不计电动机内部摩擦）38