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1、一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周课时课时一课时教材教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的目的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序顺序开开始始部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强110小一、唱歌：教室二 师 生 问 好三 宣 布 本 次课 的 内 容 和任务：四点名；一、讲解本学期体育课的教室要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头
2、脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利 于 培 养 良好的姿态。4、能够养成经 常 锻 炼 身体的1 教师语言要学生坐在清晰。教室里按自2、讲解课堂己的座位坐要求任务。好。基基本本部部分分1 教室讲解语言要清晰。1、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的 坐 立 行 的正确姿态。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序顺序教学内容教学内容基基本本部部分分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好 的 做 早 操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能
3、 抓 手指。场场地地教室教师活动教师活动1 教师讲解游戏的方法和规则。2 教师做示范。3 学生练习和游戏。学生活动学生活动数数 时时 强强1 学生认真听讲游戏方法和规则。2 学生练习3 学生和教师一同游戏。3/46小结结束束部部分分一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室室教师总结本次学生按教室可的情况。的座位坐好。14小场场地地设设计计教室教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周课时课时一课时教材教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的目的5、培养学生
4、身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序顺序教学内容教学内容一、课 堂 常规：1 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2 宣布课的内容和任务。二 准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2 做二到三节简单徒手操。3 专项准备活动。场场地地组织：同上队列教师活动教师活动1、教 师 语 言要清晰。2、教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。3、教 师 带 领学 生 一 起做游戏。4、教 师 做 徒手 操 的 讲解和示范。5、师 生 一 同练习。学生活动学生活动数数 时时 强强1、学生站成四 列 横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神
5、饱满。准准备备部部分分基基本本部部分分一、队列队形组织：立正、稍息、集合、解散：同 上 队重点；挺胸抬列四列横队。头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。1、教 师 讲动 作 和领。2、教 师 做整 正 确范。3、教 师 个指导。解要完示别1、生认真听动作方法和要领。2、学 生 练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序顺序教学内容教学内容二、游戏块块集合规则：1 必须按信号散开，集合站队时要迅速。2 分散和集合队 伍 时 不 准堆人，拉人，冲撞他人。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1 教师将游戏规则。2 教师做示范。3 学生进行游戏活动。学生活动学生活动数数 时时
6、强强1 学生认真听游戏方法和规则。2 学生练习比赛。3 分组比赛。基基本本部部分分一、放松；二、小结；结结束束三、下课部部分分组织：1、教 师 总 结1、认真听讲本 次 课 的情 绪 饱情况。满。2、下课。2、下课。场场无地地设设计计教教学学回回顾顾一二年级体育教案一二年级体育教案时间时间第三周课型课型一课时内容内容1、基本体操：广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队；1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（广播操）。目的目的2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1 体委整
7、队、师生问好、报告人数、检查服装。2 宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1 队列：立正、稍息、集合、解散。2 二到三节简单徒手操。3 专项准备活动。一、广播操（13）节：原地踏步（82）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。场场地地组织：同 上 队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂 要 求 和 任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。数数 时时强强11210小基基本本部部分分组织：同上队列四列横队，体操队形。1 教师讲解动作
8、方 法 和 要求。2 教师做完整正确的示范。3 教师个别指导。4找学生表演。1 学生 认真听讲动 作方法和要领2 学生 集体练习。3 学生 分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。三、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余 学 生 看 齐边 找 好 间 隔距离。组织：同上队 列四列横队。1 教师讲站队的要求。2 学生练习，教师指导。3 教师评定。1 精神 饱满动作轻 松整齐一致2 学生 认真听讲要求。3 学生练习。4 分组练习
9、。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教 师 总1、认 真 听结 本 次讲 情 绪课 的 情饱满。13况。2、下课。2、下课。小无场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周课型课型一课时内容内容1、基本体操：广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
10、装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。一 广 播 操（4-6）节；第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全体运动。场场地地组织：同 上 队 列 四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分组织：同上队列四列横队，体操队形。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教
11、师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分结结束束部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：块块集合规则：1 必须按信号散 开 和 集 合站队，散开后学 生 必 须 离开原位。2 分散集合时不 许 推 拉 冲撞他人。一、放松；二、小结；三、下课无无组织：同 上 队 列四列横队。四 找学生表演。2 教师讲解游戏要求和规则。3 学生练习比赛。4 教师做正确评定胜负。四神饱满动作轻松整齐一致
12、1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地设设计计教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周课型课型一课时内容内容1、基本体操，广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
13、装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。一、广 播 操（4-6）节；第七节，跳跃运动。第八节，整理运动。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分组织：同上队列四1、教师讲解1 学生认真列横队，体操队动作方法听讲动作方形。和要领。法和要领42、教师做分2 学生集体X解和
14、完整练习。8动作示3 学生分组范。练习。3、教师给学生个别指导。18中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分结结束束部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：（一切 行 动 听 指挥；）规则：1、须按规则的信号行动。2、听到信号或手势，才 能 行动。一、放松；二、小结；三、下课无无组织：同 上 队 列四列横队。4、找学生表演。1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比
15、赛。2/39中组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。教教学学回回顾顾小场场地地设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周课型课型一课时内容内容1、基本体操：广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序顺序教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、
16、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、广 播 操（1-8）节；重点：各节的动 作 要 领 及要求。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分组织：同上队列四列横队，体操队形。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序
17、顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。二、游戏：挑战应战规则：1 应战人在对方 拍 到 自 己手 之 前 不 得踏过起跑线。2 追拍时不得用力堆人。3 应战者如失败 就 算 对 方胜利。一、放松；二、小结；三、下课组织：4、找学生表演。1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、
18、下课。教教学学回回顾顾小场场地地设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第七周课型课型一课时内容内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：原
19、地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分组织：1、教师讲解1 学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领同 上 队 列2、教师做分2 学生集体四列横队，体操解和完整练习。队形。动作示3 学生分组范。练习。3、教师给学生个别指导。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动
20、数数时时强强基基本本部部分分二、复习：（广播操）(全套)重点:各节动作 的 要 求 和熟练性。难点:动作准确,优 美 大方,精 神 饱满。组织：4、找学生表演。1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课无无组织：四列横队1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小教教学学回回顾顾场场地地设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第八周内容内容1、技巧：前后
21、滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难 点：团 身紧；场场地地组织：同 上 队 列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要
22、求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小课型课型一课时基基本本部部分分组织：1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1 游戏者应在比 赛 中 完 成所 规 定 的 动作。2 由小裁判评定 动 作 正 确与否。3 每个队员的比 赛 次 数 相
23、等。组织：4、找学生表演。1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：1 总结本次课的情况。同 上 队 列2、下课。四列横队。教教学学回回顾顾1、认真听讲，精神饱满。132、下课。小小垫子 20 块场场四个标志物地地四个小圆圈设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第九周内容内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的目的
24、2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球 随 水 泼 出应捡回碗内，并 由 裁 判 把水 加 满 后 再跑。场场地地组织：同 上 队 列 四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学
25、生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小课型课型一课时基基本本部部分分组织：1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1 游戏者应在比 赛 中 完 成所 规 定 的 动作。2 由小裁判评定 动 作 正 确与否。3 每个队员的比 赛 次 数 相等。组织；1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。1 学生认真听讲
26、游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场四个标志物地地四块小垫子设设四个小圆圈计计教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十周内容内容1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；课型课型一课时1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的目的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序顺序准准备备部部分分
27、教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：同 上 队列 四 列 横 队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、韵律活动节奏，游戏形式：本律动练 习 是 以 踏步 和 走 步 与击 掌 动 作 相配合，按一定节 奏 的 要 求来进行游戏。
28、1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。4 在音乐下练习1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。4 在音乐下练习顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强二、走：各 种 姿 势 的走；重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。自由散开1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课成三列横队1、总结
29、本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计无无预预计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十一周课型课型一课时内容内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除目的目的尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。一
30、、用各种正确姿势的走：重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。场场地地组织：同 上 队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分自由散开1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/415中顺序顺序教学内容教学内容二、游戏：
31、（迎面接力）规则：1、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才 能 起跑。场场地地 教师活动教师活动1 教师讲解游戏 要 求 和 规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。学生活动学生活动1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3 分组比赛。数数 时时 强强2/312中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课自由散开1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计无无预预计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十二周课型课型一课时内容内容1、队列：报数；2、复习走：
32、各种姿势的走；1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。目的目的2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。一、队列：（报 数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。场场地地组织：同 上 队 列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任
33、务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分四列横队1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分一、走：各 种 姿 势 的走；重点：下上肢的 协 凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。自由散开1 教师讲解动作方法和要领。2
34、 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/412中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小无无场场地地设设计计预预计计三三三三年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十三周内容内容1、韵律活动；2、队列：报数课型课型一课时1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的目的2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、
35、准确和精神饱满。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、韵律活动节奏，游戏形式：本 律 动练 习 是 以 踏步 和 走 步 与击 掌 动 作 相配合，按一
36、定节 奏 的 要 求来进行游戏。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分一、队列：（报 数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。同上队列四列横队。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/412中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课自由放松
37、1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小无无场场地地设设计计预预计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十四周课型课型一课时内容内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项目的目的身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地
38、地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、技巧：（前滚翻）重 点：团 身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方 向 要正。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/415中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活
39、动学生活动数数时时强强基基本本部部分分一、游戏：（跳 垫 子 游戏；）规则：1、必须击掌或发出后能起跳。2、垫子倒后要扶起后能起跳。1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。3/412中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课做游戏放松1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。13小场场地地设设计计垫子 20 块，四个标志物。预预计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十五周课型课型一课时内容内容1、劳动模
40、仿操；2、游戏：迎面接力；1 通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。目的目的2 提高动作的协调性和动作的准确性。3 培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：原地转法。2、拍手操。3、专项准备活动。一、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生
41、站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分4 教师讲解动作方法和要领。5 教师做分解和完整动作示范。6 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（迎面接力）规则：1 教师没有发领 或 击 掌 不许起跑。2 起跑前不许堆拉人。3、找 学 生表演。10 教师讲解游戏要求和规则。11 学生练习比赛。12 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏
42、规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1认 真 听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。教教学学回回顾顾小场场接力棒 4 个地地标志物 4 个设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十六周内容内容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；课型课型一课时1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。目的目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检
43、查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：原地踏步立定。2、拍手操3、专项准备活动。一、队列：齐步走-立定重点：走时要轻松自然。难点：整齐一致协调。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分1 教师讲解动作方法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练
44、习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课无无自由放松1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。教教学学回回顾顾小场场地地设设计计一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时
45、间第十七周内容内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。目的目的5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。一、队列：（走圆形）重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要
46、求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小课型课型一课时基基本本部部分分5 教师讲解动作方法和要领。6 教师做分解和完整动作示范。7 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（十字接力）规则：1、不许跨进圆圈内。2、接力棒不许 抛 接棒。3、完成后迅速离开跑道，不得阻 碍 他人。4、找 学 生表演。5 教师讲解游戏要求和规
47、则。6 学生练习比赛。7 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地接力棒 4 个设设标志物 4 个计计教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十八周课型课型一课时“8”字接力；内容内容1、基本体操；2、游戏：4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。目的目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生团结协作和集体主义精
48、神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。场场地地组织：同上队列四列横队。教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动学生活动数数时时强强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、基 本 体操：重点：各节动作 的 要 求 和熟练性。难点：动作的准确性。1 教师讲解动作方
49、法和要领。2 教师做分解和完整动作示范。3 教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领。2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（“8”字接力；）规则：1 跑前不得踏线 或 节 棒 后才能起跑。2 不许按规定的 动 作 要 求去作。5、找 学 生表演。1 教师讲解游戏要求和规则。2 学生练习比赛。3 教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲游戏规则。2 学生练习比赛。3分 组 比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真
50、听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。132、下课。小场场地地接力棒 4 个设设计计教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十九周内容内容1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准 备 活动：1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。场场地地组织：同 上 队 列四列横队。教师活动