《新教科版小学科学六年级下册第一第二单元检测试题(附答案)(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教科版小学科学六年级下册第一第二单元检测试题(附答案)(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上科学一、二单元检测试题一、填空题（每空2分，共30分）1放大镜是人们常用的（观察）工具之一。人们把放大镜又叫做（凸透镜）。2蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。3我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的（物质世界）。4用自制的显微镜观察周围的物体，与放大镜比物体图像的放大倍数（增加）了。5在17世纪，人们发现把两个（凸透镜）组合起来明显提高放大能力。6利用（淀粉）和（碘酒）反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。7美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（化学变化），产生了五彩缤纷的色彩。8小苏打和白醋
2、混合后产生了（二氧化碳），它们发生了（化学）反应。9一些物质变化产生了（不同于原来的新物质），另一些物质变化没有产生（新物质）。10小苏打和白醋的反应非常（迅速），铁生锈的速度比较（缓慢）。二、判断题（每小题1分，共10分）1我们看不见空气，所以空气不是由物质构成的。（ ）2桌子是木头做的，无法会发生变化。（ ）3水结成了冰，这是产生了新的物质。（ ）4世界上没有不变的物质。（ ）5我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。（ ）6昆虫的嗅觉很灵敏，是因为它有个“鼻子”非常灵敏。（ ）7蟋蟀的耳朵长在头的两侧。（ ）8蚜虫是黄色的，小小的，像小米，看起来密密麻
3、麻的。（ ）9两个放大镜的倍数是一个放大镜放大倍数的2倍。（ ）10电子显微镜可以把物体放大到200倍。（ ）三、选择题（每小题2分，共30分）1.细胞学说的建立，被誉为19世纪（ A ）的三大发现。A自然科学 B国际 C功能2.英国物理学家（ B ）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。A列文胡克 B罗伯特胡克3.（ B）是生物体结构和功能的基本单位。 A生物 B细胞 4一切生命体都由（ A ）构成。A细胞 B动物 C生物5使用显微观察观察物体时，标本应放在（C ）上。A载玻片B反光镜 C载物台6下列物质没有产生新物质的是（ A ）。 A水受热变成水蒸气 B火柴燃烧 C蜡烛燃烧7在进行实验
4、时，观察到没有明显的变化，我们的实验（ C ）。A没有任何价值 B实验错误 C同观察到明显的变化同样重要8蜡烛燃烧的变化属于（ A ）。A化学变化 B物理变化9把白糖放在水中，白糖一会不见了，这是（ A ）。A物理变化 B化学变化 C没有变化10水从液态变成气态是（ A ）。A物理变化 B化学变化 C没有变化11以下食物中含有丰富淀粉的是( B )。A菜花、土豆、菠菜 B土豆、红薯、玉米 C白砂糖、红薯、玉米12在混合小苏打和白醋时，正确的操作是（ C ）。A将白醋倒入小苏打中 B将小苏打倒入白醋中 C都可以13将燃烧的细木条伸进小苏打和白醋混合后的玻璃杯中，发现细木条熄灭了，说明杯中的气体（ A ）。 A是二氧化碳 B是氧气 C不支持燃烧14能将物体放得更大的是（C ）A中间厚，边缘薄的透明镜片B中间薄，边缘厚的透明镜片C无色透明的玻璃球15构成生命体的基本单位则是（ A ）。A细胞 B细胞壁 C细胞核四、问答题（30分）1请你说一说正确使用显微镜的方法和步骤。科学课本13页2. 说一说化学变化伴随着哪些现象？产生气体（2分）、 产生沉淀物（2分）、 发光发热（2分）、 改变颜色（2分）3. 举例说明微生物对我们有什么好处。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和汗水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。专心-专注-专业