2022支教心得体会精选范文5篇.docx

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1、2022支教心得体会精选范文5篇支教的目的在于实现当代高校生的社会职责感支教心得体会。下面给大家共享一些关于,便利大家学习。支教心得体会1在这次活动中,作为支教队的一员,我谈一谈对当地孩子受教化和当地文化流传的问题。在支教过程中,我了解到村子里小孩上学很不便利,条件艰苦,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满意孩子上学的条件。大古坪村今年有4名初三学生均胜利考取中学,但在我辅导他们的功课时,我发觉他们的学问底子很薄,学问面窄,书上最近本的学问都是一知半解的。而且我感觉到,在他们乡上学没有适当的竞争,使得他们很简单满意现状,就像他们4个,有3个对于现在的学习状态很满意。出现这种状况我认为有以

2、下三种缘由:1、教化水平。当地老师水平不高或教学看法不仔细,不能给学生拓宽学问面,课本上的学问不能完全的给学生讲透。2、学习环境。当地学生的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性,学生的潜力不能完全或者根本没有挖掘出来。学校没有配套的协助设施去拓宽和加深学生学问面,学校周边的环境也未能带给学生学问储备量的增加和对于学问的渴求。3、学生自身。在支教中,我发觉学生并没有利用他们可以利用的资源去了解他们应当知道与驾驭的学问,而是追时尚。令我印象深刻的是刚考上中学的一位学生在我们没能说出他本子上诸多明星的名字时,他很天经地义的说了一句;“你们out了。”而当我们辅导他的功课时,理应他知道的学问他却不知

3、道。我个人认为,依大古坪村父母对教化的重视程度,我觉得他们村完全可以集资在村委会办一个科普报刊区,向孩子们供应最新、最广的学问。孩子们每周只回家一次,村委会完全可以担当和支付这个费用。再者家长尽可能的创建条件,让孩子们多接触外面的世界,尽力拓展孩子的学问面,这对于孩子的学习心态的转变或许是一个好机会,能激发他们的学习潜能。最终,家长也是一个重要方面,虽然大古坪村的家长均很支持孩子上学,但我仍旧觉得他们做得不足。目前他们只是不阻挡孩子上学,但他们不能很好的监督孩子,给他们肯定的压力,同时他们能赐予孩子的帮助不是很清楚,我希望他们能清晰地意识到,他们能做到的肯定全力做到,目前不能做到的也能尝试着去

4、做,而不是像现在这样一遇到困难便放弃。希望家长也能多了解一下外面的世界,这对孩子们只会有促进作用。在我参与调研的半天中,我发觉当地的文化流传下来的很少,譬如我所了解的山歌,当地的年轻人几乎都不会唱,而会唱的只剩下70岁以上的老年人而且歌词缺失严峻。山歌的传承已经出现了严峻的断层。山歌作为当地历史文化传承的一种方式,目前却面临这样一种境况不能不让人深思。当地是不是应当成立一个山歌组织,有组织的保留山歌歌词,探寻山歌中的历史,了解当地的变迁,教当地年轻的一代唱山歌同时创作属于他们这一代的山歌。支教心得体会2童年是无忧无虑的,是你们让我看到了孩童世界的天真,活泼与可爱,课堂上主动的举手发言,畅所欲言

5、,都说百无禁忌,你们可以肆无忌惮地说出自己的幻想,你说你想当科学家,你说你想当独创家,你们的眼睛里满是真诚和纯净。短暂的相处,你们视我为老师,教与你们的东西甚少,但是你们总是甜甜道“感谢你,老师”。一声“老师,再见”总让我不舍。这是我第一次支教,第一次和那么多孩子朝夕相处和孩子们玩嬉戏、上课、看动画片。你们小脑瓜里的奇异思想,让我感受到了不一样的童年,让我渴望可以回到那个绚丽的年龄,在阳光下奔跑,在教室里书声琅琅。有时角落里的你们,端正的坐着,眼神里充溢渴望,小声的说话,羞涩的低头,我知道你们也希望跟在老师身后,亲腻的打闹,你们习惯做一个观众好像宁静的坐着,便非常美妙。希望有一天你们也可以在人

6、生的舞台上,做自己的主角。越长大越胆怯越孤寂,直言不讳变成了谨言慎行,活在别人的眼神里,畏畏缩缩,在套路的世界里掩饰自己,带着假面,扮演一个冷眼旁观的角色。而幻想呢,我们羞于谈起,讪笑别人的天马行空,却迷失在自己的活在当下。假如不长大,该多好,但时间始终催着我们快点长大,在指责和孤独中,学会坚毅、独立、成熟、强大,才能在成人世界里做真正的伪装者,虽说勿忘初心,可我们终究是长大了。支教心得体会3深知:爱是人类最漂亮的语言!要当一名好老师,就必需爱岗敬业,关爱每一位学生。而在这之前,在学校的支配下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农夫工子弟的孩子们支教一个月。美妙的时间总是短暂

7、的,一挤眼二十几天就过去了,支教的生活很充溢,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,想着这时候我的好多挚友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适快乐!而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说真的,还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双澄澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚起先时,我发觉孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。在课堂上,我努力发觉孩子的闪光点,并适时的表扬,让孩子们感受到了老师的激励与赞许,并给全部孩子一个傲慢的理由与机会,而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进

8、步、一点点的前进,自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪慧但特努力,那边的孩子虽然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:一个人有多欢乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:他们在逆境下并没有失去纯真,依旧以饱满的热忱使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更健康,更欢乐的成长,是我们全部参与支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。时间总是匆忙消逝,在这短短的时间内,自己体验到了别样

9、的华蜜。这种华蜜是什么呢?这种华蜜是一种经验,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时间,更是一种生活的从容。孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是欢乐与激情。与同学们沟通实质上是心灵的碰撞,思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。然而,我们的课堂是活跃的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,看到他们主动的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步,这不正是一名老师梦寐以求的吗?在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!生命因为有爱而更加漂亮,因为奉献而

10、更加精彩!回首起来二十几天支教工作的经验,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的珍贵财宝。因为它让我明白了辛苦与欢乐,感动与奉献的真谛。接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热忱投入到支教中去。我信任,这次的支教经验将会在我将来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会激励我英勇前进,争取将来做一个优秀的老师!支教心得体会4支教的我犹如一根火柴,间或在那片土地上亮了一下,虽然立刻就熄灭了,但终归留下了光和热,这对于我来说已经足够了。当时选择支教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍旧欣喜而自信,特别地珍惜这来之不易的机会。在庆阳罗城小学支教的15天里,虽然很短,但对老师身份有了一个更深的理

11、解,更让我懂得了什么是作为一名老师的华蜜,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假过得是挺有意义的,因为很荣幸并且很兴奋地参与了社团组织的暑期社会实践,成为_年暑期支教志愿者中的一员。我们_小分队的13个成员于大一军训完的第七天即_月_号的下午7点多就上车动身前往_小学进行安排为期十五天的_暑期志愿支教活动。累并欢乐的支教很快就结束了,_月_号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告辞了。支教

12、时日短短十五天的支教让我受益匪浅,颇有感受。我学到了许多,相识了许多,也懂得了许多。新的工作,新的挑战,第一次担当支教点学校学生的英语、国文、物理化老师,感觉难度有点大,由于小学没有开设物理化课(只有社会课),加上教化的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一窍不通,到最终不得以给他们讲一些生活中相关的故事,希望以此来促进他们对于物理化学习的热忱。走上了注目已久的三尺讲台,忽然意识到了支教生活的真正起先,履行神圣职责的起先。为了不辜负学生跟家长的信任,不遗余力去备课,力争不错过一个学问点。忽然体会到了“要给别人一杯水,自己得有一桶水”的含义。上课时,尽

13、努力活跃气氛,调动学生的主动性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系;下课时,刚好和学生相互沟通,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。早读时间,帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来,虽然嗓子有些疼,但我还是坚持到了最终。经过几天接触,我发觉这些孩子对于未知的学问充溢爱好。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增加求知的欢乐。支教很辛苦,却很欢乐。每天早晨离7:30点尚有一个小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到达之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有4节课;

14、每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的沟通,支教队员之间的和谐融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和欢乐。罗城小学的学生们非常朴实可爱。我们离开的前一天,有好多学生说“老师们别走,我们舍不得”,还有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的,十五天中,有的学生家长给我们送来蔬菜,有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲老师,虽然您看着有时候很肃穆,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您

15、上课很好玩,感谢您教我们,带给我们欢乐!”有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的(其实原来就很黑的),让我下次再来的时候带上防晒油,有的问我要电话号码和QQ号,更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得”、“明年再来”之类的话哈哈,这群可爱的孩子!当老师很难,当小学的老师更难。以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家顽皮、调皮得很,但一到老师的面前就服服帖帖的,记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子,在家骂不怕,打不怕,每次淘气得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说“你要是再不听话就告知你的_老师来!”保管有效。支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给学生们辅导作业、备课上课就够累的了,

16、课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹冲突吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。假如教的学生年龄比较大那还略微省心一些,要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话,课堂上除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生,怕他们打打闹闹出点啥事的,出件小事语重心长罗嗦一大堆,想想这些就头大。当老师难,当小学老师,真的很难,很辛苦呀!支教的每一天,坚持早起按时工作,严格要求自己。支教的生活也不是一帆风顺的,有过思想斗争,有过心情波动,但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切,让我觉得自己就是四年级的一份子

17、、罗城小学的一份子。只想说,是“爱”让我快速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持究竟!支教生活的每一天我都告知自己:努力照看到每一个,努力帮助到每一个,一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导,针对那些坏习惯的学生进行沟通引导,针对班上一个很聪慧,但又出了很懒散的罗祎凡同学进行加强教化。经过了一段时间,发觉很多学生知道用心学习了,很多学生知道勤奋用功了,罗祎凡同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步,想象当时的决心,真的做到了!在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长,是他们给了我熬炼自己的机会,是他们的热忱与信任支持我战胜困难与脆弱,是他们让我们

18、麦田之光团队的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得更加充溢,是他们给与了我们前进的动力,在支教的道路上坚毅地走下去。我教给孩子们的并不多,而在他们身上却获得了终身受益无穷的珍贵财宝!其次,我要感谢麦田之光供应给我这样一个机遇与挑战并存的舞台,让我开拓了人生的新天地,迸发了年轻的激情与力气,展示了一个当代高校生的样子!生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,记载着青春时代的傲慢与骄傲!最终,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有志气有信念去做,是他们和我一起努力才能顺当完成任务,是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得更加精彩,变得更加完备;15

19、天的支教熬炼中,既加深了队员之间的友情,又从队员身上学到了许多为人处事的方法。从领队景超学姐的身上,我学到的不仅是她的团队领导实力,更是无悔的执着和爱心,还有办事严谨的队长石程同学、欢乐开朗的周学梅学姐、仔细负责的薛雅文学长、严格仔细的王开慧学姐、做事坚决的高永德学长、热忱和善的施珊珊学姐等等。从他们身上看到了今后努力的方向:要做一个有原则、对工作学习仔细谨慎、对待他人热忱真诚、同时对生活充溢自信和向往的人。人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热忱、与信念在庆阳罗城小学的校内去证明白自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有三年的

20、时间才离开高校校内,我会在有限的时间里,把支教带给我的财宝化为无限的学习动力,不断充溢自己、相识自己、反思自己,提高自身各方面的实力。这次暑期支教为我的高校生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美妙的高校记忆。支教心得体会5曾经一度认为老师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告知自己与其找寻自己喜爱的工作,不如先喜爱上自己现在的工作。转瞬支教生活的一半已经过去了。和挚友闲聊我总喜爱称自己是一个伪老师,披着老师身份的毕业班学生。记得_月_号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居,听名字感觉好雅,确定是一个人杰地

21、灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像陶渊明一样,在田园小镇闲情逸致。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校内,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充溢各种奇葩事务的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培育的应当是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双澄澈的充溢期盼的眼神时,我突然觉得自己

22、特殊神圣,就似乎讲台之下是一群等着我去挽救的信徒。说实话,站在讲台上才发觉原来真的能看到全部同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽视第一排左右俩边的学生,遇到他们的眼神出现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,宽恕我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发觉,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是老师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开

23、教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着老师节欢乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日欢乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心愿。第一个老师节,我收获的是满满的感动。还没等我完全适应下来,周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应当很轻松,可是看到其他班主任的校友每天必需跟着学生们出操、早读、晚自习,很是佩服她们。我没有课,所以只是看着她们劳碌而劳碌,我没有体验到教,我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。周一又被调到了大寨,没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨,更让人不行思议的是迎接我的竟然是当时在黄岩有

24、过几日之缘的宋老师!缘分真是个很奇异的东西。来了大寨。厕所近了,早上也不用吃那硬邦邦的馒头,晚上宿舍外头也没有癞_和老鼠蜗居了。没有比较就没有华蜜感。虽然来了这里是一年级包班,照旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同,他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课,他们甚至有些怕老师。我始终觉得教小孩子最重要的是亲和力,可是待我发觉这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来,我起先怀疑亲和力的力气。一年级孩子的思维经常让我觉得他们来自外星球,上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么,吼破了嗓子,他们依旧照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的,肯定不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物,

25、大多时候他们上课看的不是黑板,而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐,每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧学问。事实上,在学习方面,真的存在所谓的好学生和差学生,有些人你教一个小时就能懂,而有的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁,再加上哪些叽叽喳喳的声音,简直让人疯了。有耐性,微笑面对学生真的是一件很困难的事。教书其实并非自己想的那么简洁,想要上好一堂课,花费的时间和精力其实是不少的,虽然讲的内容很简洁,但必需要懂得怎样去讲,所以第一点必需做的就是细心设计每堂课程。其次,自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能。通过对比,自己什么地方不足,或者哪

26、种方法能使学生更简单接受,便依据实际状况去改正,去接受。这样能快速的提高自己的教学技能。这里做饭阿姨还有各科任教老师都对我特殊好,大家不分年龄常常坐一起说说笑笑,其乐融融。无论酸甜还是苦辣,我都觉得特殊有滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍?最终,在此我要感谢给了我这次机会,给了我明白这些道理的机会,是青年支教团让我们长大,所以我们也要学会爱与感谢假如每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话,那么我们将面对的是一份苦涩的泪水,还是孤独?以前自己很渺茫,人活着究竟是为什么?究竟是为什么而活?今日最终让我体会到了,我想人活着是为了爱与责任,是为了感谢与爱。支教心得体会精选范文5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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