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1、2022中小学英语线下集中培训心得在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教化阶段的英语教学，应面对全体学生，注意素养教化，突出学生主体。下面是由我带来的有关英语培训心得体会5篇，以便利大家借鉴学习。英语培训心得体会1通过这次培训，我对新课改有了进一步的相识。教学不是简洁的“学问灌输”或是“学问移植”的过程，是学习主体(学生)和教化主体(老师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参加的、敬重学生特性的、参加教学环境中的教学。这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀老
2、师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培育学生学习英语的爱好，使学生树立自信念，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的实力和合作精神”放在首位。同时，要注意“口语交际”，培育学生的口语实力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增加学生的实践实力。这次培训学习。除了学习理论学问之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是老师还是学生都表演得非常精彩。课堂成为了学生发挥特性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了视察，学会了思索，课堂很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学
3、生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、开心地驾驭所学的学问。通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是沟通。要想娴熟的运用这个工具来达到沟通的目的，它就应当是听说读写四项基本技能的综合，最终以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，老师除了要提高自身的口语水平和专业素养外，更要转换在课堂上的角色。只有运用敏捷多样的教学方法，才能充分调动学生学习的主动性，激发学生的学问潜能，变更“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有阅历的老师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高
4、的层次而奋斗。英语培训心得体会2两天的培训很快就结束了，结束的时候仍旧有意犹未尽的感觉，有一种想要接着听，想要接着学习的感觉，每一次的培训内容各不相同，真的收获很大。特别珍惜这次培训的机会,因为培训给自己带来的不仅仅是方法上的学习,专业方面上的提升。更重要的是有新的教化理念和教化方法的注入，能够给我们平常的英语教学注入一股新的力气。我们常说一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。以前不能够体会这句话所说的含义，现在才理解了这句话。每个老师都有自己的一套独特的教学方法和教学风格。我们只有在不断的沟通和碰撞中才能够有所进步，每一次的沟通都会给自己带来一些不同的感受。第一天洛阳市西工区教研室的李红梅
5、老师为我们带来了一场自然拼读的恰当运用的讲座，下午为我们展示了一节完整的自然拼读课的教学。经过一天的培训真的是让自己对自然拼读教学有了一个新的相识。以前在尝试自然拼读教学的时候只是让学生遇到新单词的时候尝试去拼读。但如何去完整的上一节自然拼读的课我是很模糊的。因为平常课时比较惊慌，然后带的科目也比较多，有的时候没有精力去特地做这件事情。学生上课零零散散通过单词教学学到的自然拼读的方法是没有一个完整的系统的。在以后的教学中我会尝试在语音教学这一块，哪怕自己只有非常钟的时间也也要想方法通过多媒体或者是一些闪卡呈现给学生，让学生有一个整体的关于自然拼读的概念。此外，也学到了如何去上一节完整的自然拼读
6、课。首先通过歌曲导入让学生对本节课所学的字母组合有一个大致的了解活跃课堂气氛，其次字母名与字母音的转换，然后切音也就是切分单词的音，接下来合成单词，下一步闪卡练习，解码新的单词，最终通过之前的教学引入绘本让学生能够进行自主阅读。李红梅老师还提到，在课时少的状况下自然拼读该如何上，我们可以尝试用旧词引入新词，然后再把新词变一变。在这个过程中尤其要留意音形义三位一体，缺一不行。总之，培训给自己带来了很大的收获。其次天上午是郑州市管城区外国语小学的马东方老师和和来自郑州的朱晓瑞老师为我们带来了两节精彩的示范课，下午马东方老师为我们带来了绘本戏剧及韵律活动在小学英语教学中的运用的讲座。从马东部的老师的
7、身上我学到了许多，他的教学风格人格魅力都深深吸引着我。他风趣幽默的语言，专业的老师素养，有着自己独特的风格。有些东西是学不来的但是我们每个老师在教学中都要形成自己的独特的教学风格。从马老师身上还学到了一点，我们老师要有一种危机意识，肯定要不断的去学习。学习如逆水行舟不进则退，作为老师的我们也是要像学生一样去不断的学习不断的去接受新的事物。就像这次活动中学到的戏剧教学，我们似乎从来没有去尝试这一块，包括绘本也只是听过其他老师的讲课但是自己从来没有真正的去尝试过。培训完以后有一个真实的感受就是说许多东西须要我们打开眼界去看，去学，去行动，去反思，去感悟。每次培训对自己都是一次洗礼。希望通过学习，不
8、断的进步英语培训心得体会3经过十二天的.培训，我受益非浅，虽然时间很短，但培训的内容却特别的丰富，所学到的学问对我的教学有了很大的冲击。培训的内容有Phonics语音教学、高校课堂的探讨、起始英语教化的尝试、pep小学英语读写教学、论文撰写思索、做有华蜜感的英语老师等，不仅有理论上的指导，更有实地的实践教学展示，下面谈谈我的几点体会：一、学习到了名老师先进的教学理念和教学方法;这次培训，让我开阔了眼界，特殊是在新教材上的Phonics语音教学方面，有了更深的了解。参与工作这段时间，我对于英语教学的理论还处在以前英语教学策略单词和句型的操练。通过这次培训，我很明确的知道自己在教学理念和教学方的落
9、后。课堂上，胡晓云老师给我们展示了许多原汁原味的Phonics视频歌曲，这是我在上课是没有想到的，这不大调动了学生的爱好，也为学生以后的拼法打下良好的基础。回校后，我立刻找到相关视频在班级里播放，学生爱好高涨，下课了，都在班里跟唱，气氛特别好。二、做一名爱学习、有华蜜感的老师。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错。老师要教给学生首先要自己不断的学习，与时俱进。不仅要学习新的教学方法和理念，跟要通过各种渠道让学生的英语学习变得好玩，不再胆怯。刘美芳老师介绍的思维导图，拓展学生的新旧学问，发散学生的思维，胡晓云老师在一次次的赛课过程中始终坚持不断的学习，学习发音、练习口
10、语，一份耕耘一份收获，只有坚持的学习，才会取得成果，也确定是有华蜜感的老师。余胜秋老师说，一个华蜜的老师，才能培育优秀的学生。多阅读，多学习，多一些脚踏实地，少一些埋怨，给自己正确定位，从中找寻自己的华蜜。三、英语论文撰写：读书+反思英语论文撰写信任很多老师都胆怯，我亦是。往往在写之前，总找不到写作的方向，而朱志明老师的一课让我深受启发。首先要“厚积”，坚持读书，不动笔墨不看书;其次勤于反思，反思自己的教学，也反思别人的课堂。只要是学习，就会有反思，将学习与反思结合起来，就能刚好发觉问题。在听过其他老师上的课之后，自己的所思所想就可作为切入点，从小方面入手;在看过别人的文章后，同一材料变可进行
11、多角度的选题。这一切都要建立在多阅读的基础上，因为只有“厚积”才能“薄发。”英语培训心得体会4一、太短了!有好多的怀疑与不解都还没有找到答案便结束了，有点缺憾。但我信任，我会从李老师寄给我们的附件内容中学习到更多的东西。二、太精彩了!首先，感受最深的是那次的沟通集体备课的困惑及应对策略。各学校分别对于自己的怀疑提出问题，先与其他的学校进行沟通探讨，再让李老师及杨老师赐予解答，让我们的思路更清楚，目标更明确，我信任，有许多的人都会少走许多的弯路。其次，朱祥慧老师给我们的阅历介绍，让大家从中受益许多，了解到什么才是真正的集体备课，相识到以前为了应付检查，我们所写的集体备课真是有点丢人了!“抓好集备
12、，务实教研，立足实际，养好习惯”多么精辟的语言呀，有内涵，有深度。再有，龙宝乾老师和李主任给我们做的关于PPT制作及图片编辑方面的报告，更是让我有种豁然开朗的感觉。以前出去听课，望见人家讲课老师制作的课件，感觉好艳羡，好深邃!感觉人家都是大能人，自己是恒久不行能做到的。现在看来，一切并不是想像中的那么可怕。我信任，只要我们肯专心，肯努力，也能制作出美丽的PPT，我们也可以录制出自己的声音!能够参与这次培训我要感谢许多的人，这次的培训把我的思想和教学都带上了一个新的台阶，希望今后还能有这样的好机会来提升自己，我会踏踏实实的学习和实践，一点一滴地积累阅历，在一线教学上提升技能，更好地提高教化教学质
13、量!英语培训心得体会5前段时间学校组织的英语老师培训让我学到了许多教学方面的阅历，这种用以学习的机会对于身为初中老师的自己来说是很难得的，终归本着对学生负责的看法也要对待教学工作更加专心些才行，只不过由于部分学生存在着偏科的现象导致他们很难提起对英语科目的爱好，为了解决这类问题我便主动参加了这次老师培训并在结束后得到了不小的收获。通过培训不难得知部分初中生在小学阶段的英语基础并没有打好，这也导致基础本就不好的他们对于初中的新学问其实是难以在短时间内消化的，而我在以往教学的时候正是忽视了这方面的要素从而照本宣科地进行教学，再加上平常教学的时候为了照看大部分学生的进度从而忽视了后进生的状况，事实上
14、对于学习基础较差的学生来说长期跟不上进度的确简单产生自暴自弃的想法，再加上我在英语教学中的关切程度不够自然就会导致这部分学生出现厌学的现象，所以我可以在往后的工作中加强对后进生的单独辅导并在课堂上加强与他们间的互动。除了教学工作中的难题以外让我感到比较苦恼的是班级纪律的问题，依据培训的内容让我明白自己可以在工作中加强与班主任之间的沟通，而且我也要处理好与学生之间的关系从而在工作中得到他们的认可，终归当自己教学实力足够优秀的时候自然能够在工作中呈现出属于老师的人格魅力，只不过我在加强与班主任之间的沟通之时也要做好纪律管理方面的工作，只有加深对学生的了解才能够通过自身的努力维护好班级的纪律。为了更
15、好地应对以后的考试应当在平常的课堂测验上多花费心思，至少这次培训提到了考前复习工作的重要性自然不能够有所忽视，所以我会收集往年考试的题型并依据这方面的内容来进行出题，尤其是课本上的单词要让班上的学生熟记于心才能够打好这方面的基础，另外由于语法方面与中文方面存在冲突的原因导致部分学生的翻译实力存在问题，所以我在适当的时候也能够通过老师的多媒体设备播放英语电影之类的片段来培育学生的语感，这种做法既能够有效地提升学生对英语的学习爱好也能够让他们得到思维方面的拓展。虽然培训的收获并不局限于次却也要将其牢记于心才行，若是仅仅满意于培训期间的听讲而不去反思的话也会存在遗忘的可能性，所以我在培训过后依旧要注意和其他英语老师间的沟通与学习。中小学英语线下集中培训心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页