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1、精选优质文档-倾情为你奉上学校教职工安全专题培训为了进一步强化学校教职工安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，学校根据培训会内容及要求，拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。一、强化安全意识，落实一岗双责按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和
2、义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。二、采用多种形式，加强学生安全知识教育教师必须采用多种形式，加强学生安全教育工作。1、安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预防教育，自救与逃生教育，防火灾的教育、科学
3、防雷防电的教育，远离危险的教育，文明上网的教育等。2、教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由值周人员对学生进行交通安全教育。学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。班主任组织学生安全教育主题班会、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。3、教育手段学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课，各班每天用5-10分钟上好安全教育课，可利用时间为早晨预
4、备前、自习课。着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课）。开展各类活动寓教于乐。用身边的人和事现身说法。必要时给家长发告知书，对社会发告示，危险地段、危险事项温馨提示。4、对未成年人，不提倡见义勇为，改见义勇为为见义自危为教育。三、从学校实际出发，狠抓薄弱环节的管理1、坚持校园值周。本周行政值周，值周教师，认真负责履行职责，努力做好安全教育管理工作，预防处理安全工作日常事务。2、门卫工作人员严把校门关、守好门，守住门，严格控制学生出入。3、加强学生的管理任课教师在学生上学，清点学生到校人数，发现学生没上课，要立即查找，并及时通知班主任
5、或家长。本周值周的老师，行政值周不定时地查看学生到岗、到班情况，班主任或本班科任教师均有责任监督学生不安全行为。4、加强学生日常行为习惯的养成教育。中小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题，是长期坚持教育的过程。为此，学校、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。明确职责相互协作：学校分管、团支部、少先队执行、班主任落实。要求学生做到十不准：一不准喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。6、班主任认真检验学生预防接种情况，并督促办理。7、学校及教师负责管理并检查校园防雷设施设备。配齐并检查灭火器，检查校园电路是否受损或老化，做到及时更换和维修。全体教职工注意用电安全，离开时必须关好电源开关，避免火灾事故。8、留下工作印迹，规范工作资料学校资料：安全工作记录本，值班记录本、安全责任书，消毒记录本，疫情登记日志、安全工作检查记录本，安全和卫生工作检查记录本。班主任资料：班务工作记录本，安全教育备课本、安全教材，晨检记录，与家长签订的安全责任书。专心-专注-专业