小学语文6--《爬山虎的脚》ppt课件1.ppt

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1、爬山虎的脚爬山虎的脚 虎 虎字按部首查字法应该查什么偏旁?虍爬山虎的脚中心词?脚请同学读各个自然段 要求: 1.朗读的同学要尽量读准字音,不要加字和漏字,并且要大声朗读。 2.听众要认真、仔细听,听听该生是否读正确了,以及找出读的优点和不足。哪几个自然段是写了爬山虎的脚? 三、四五自然段 我们在找每个自然段意及内容时,首先就要注意该自然段的开头句以及结尾句,这是我们概括大意和综合段意的最基本的方法。第二自然段 开头句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。 结尾句:一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 可以看出第二自然段主要写?第三自然段 结尾句:这就是爬山虎的脚

2、。 显而易见,这段是写?第四自然段 开头句:爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成了小圆片,巴住墙。 结尾句:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 写?第五自然段 开头句:爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来痕迹也没有了。 写?你们看过三、四、五自然段后有什么问题吗? 1.爬山虎的脚长在什么地方? 2.爬山虎的脚是什么样子的?用横线画出具体描写以下特点的语句用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置(爬山虎脚的位置( )爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子( )爬山虎脚的颜色爬山虎脚的颜色 ( ) 感知感知 特点特点 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的茎上长叶柄的地方

3、,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝象蜗牛的触角。六七根细丝,每根细丝象蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎上爬山虎的脚长在茎上 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化 爬山虎的脚爬山虎的脚触着触着墙的时候墙的时候, ,六七根细六七根细丝的头上就丝的头上就变成变成小圆片小圆片, ,巴住巴住墙。细丝墙。细丝原先是直的,现在弯曲了原先是直的,现在弯曲了, ,把爬山虎的把爬山虎的嫩茎嫩茎拉拉一把,使它一把,使它紧贴紧贴在墙上。在墙上。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的 ( ) 爬山虎的脚要是没触着墙爬山虎

4、的脚要是没触着墙, ,不几天就不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化( ) 感悟解疑难感悟解疑难 抓重点词句,分析以上所找语句的含抓重点词句,分析以上所找语句的含义,说说你从这些语句中还读懂了些义,说说你从这些语句中还读懂了些什么?什么? 品味学方法品味学方法 找出你最喜欢的词句,说说好在哪里?找出你最喜欢的词句,说说好在哪里?说说你从中学到了哪些写作方法。说说你从中学到了哪些写作方法。 熟读背诵再巩固熟读背诵再巩固 爬山虎的脚长在茎

5、上。茎上长叶爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面柄的地方,反面 伸出伸出 枝状的的六七枝状的的六七根丝根丝, ,每根丝像蜗牛的触角。细丝跟新每根丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样叶子一样, ,也是嫩红的。这就是爬山虎也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候爬山虎的脚触着墙的时候, ,六七根六七根细丝的头上就变成小圆片细丝的头上就变成小圆片, ,巴住墙。细巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了丝原先是直的,现在弯曲了, ,把爬山虎把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 爬山虎的脚要是

6、没触着墙爬山虎的脚要是没触着墙, ,不几天就萎了,后来连痕迹也不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。的一根茎。叶柄叶柄枝状枝状反面反面蜗牛的触角蜗牛的触角嫩红的嫩红的触着触着头上头上巴住巴住拉拉直的直的紧贴紧贴茎上茎上弯曲弯曲 爬山虎的脚长在爬山虎的脚长在_。茎上长。茎上长_的地方,的地方,_ 伸出伸出 _ 的六的六七根丝七根丝, ,每根丝

7、像每根丝像_。细丝。细丝跟新叶子一样跟新叶子一样, ,也是也是_。这就是。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚。 爬山虎的脚爬山虎的脚_墙的时候墙的时候, ,六七六七根细丝的根细丝的_就变成小圆片就变成小圆片, ,_墙。墙。细丝原先是细丝原先是_,现在,现在_了,把了,把爬山虎的嫩茎爬山虎的嫩茎_一把,使它一把,使它_在在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。瞧不起瞧不起相当牢固相当牢固不费一点劲不费一点劲 爬山虎的脚要是没触着墙,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就不几天就_,后来连痕迹也,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐圆片

8、逐渐_。不要。不要_那些灰色的脚,那些脚那些灰色的脚,那些脚巴在墙上巴在墙上_,要是你的,要是你的手指手指_休想拉下爬山休想拉下爬山虎的一根茎。虎的一根茎。满墙的爬山虎满墙的爬山虎满墙的爬山虎满墙的爬山虎满墙的爬山虎满墙的爬山虎触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化触脚的变化变成灰色变成灰色萎了萎了爬山虎的生长爬山虎的生长爬山虎的生长爬山虎的生长爬山虎的生长爬山虎的生长新鲜新鲜嫩绿的嫩绿的 爬山虎刚长出来的叶子是爬山虎刚长出来的叶子是_,不几天叶子长大,就变成不几天叶子长大,就变成_。爬山。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶

9、子绿的那么长大了的叶子。那些叶子绿的那么_,看着非常,看着非常_。-写出了写出了嫩红的嫩红的舒服舒服叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么_,没有重叠,没有重叠起来,也不留一点起来,也不留一点_。一阵风一阵风_,一墙的叶子就,一墙的叶子就_,好看得很。好看得很。漾漾 起起 波波 纹纹空隙空隙拂过拂过均匀均匀 花园里的玫瑰开得真艳,非常引人注目。 指一个整体颁或分配在各部分的数量相等,也指时间的间隔相等. 勹 液体太满而向外流;本课指爬山虎的叶子微微摇动。1.引人注目(造句):2.均匀(意思):3.“匀”字按部首查字法查?4.漾(意思):同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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