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1、生态环境作文“生态环境这四个字对于人们来说是多么重要，它时刻提示着我们要爱护身边的一草一木。以下是小编整理的生态环境作文，欢迎阅读。 【篇一：生态环境作文】 物种的灭是一个自然过程，但人为的活动大大加了物种灭，便不行再生，生物多样性的消逝将造成农业、医药卫生保健、人类自身的生存，所以我们要爱护环境。如藏羚羊，它是我国特种，它的羊比金子还珍贵，是我国一级爱护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地，平均每平方公里有35头。到20世纪90年初，平均每平方公里存0、2头。一种动物的稀有不是其他缘由而正是市场经济需求这种动物植物所以才有偷猎者去不断捕杀或灭这些生物假如这样下去、这个世界只会剩下
2、一种声生物，那就是我们人类，然后再过不久，人类消逝了，地球的来日也来临了。可见爱护环境、爱惜动物，植物是一件生死悠关的大事!但是该如何爱护呢?每种动物又生活在肯定的生态系统中，并且与其他的生物种类相关系。假如某种生物数量削减或灭亡，必需会影响它所在的生态系统，当生态系统发生猛烈改变时，也会加生物种类的多样性和基因多样性失。当动植物非常丰富的热带雨林变成一只有一种生物的经济林后，林中的生物种类会削减。因此，爱护生物的息环境，爱护生态的多样性才能爱护生态环境。爱护水资源才能让树木生长地更茂密。爱护生态环境就是让我们的将来更美妙! 【篇二：生态环境作文】 今日是星期六，妈妈带我到她的外婆家吃午饭，我
3、就称妈妈的外婆为老太太了。来到老太太家，见她家整理的干干净净，可时常会闻到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区，门前有一条小河，臭味是从那里发出来的。听老太太说，她小时候这条小河里的水澄澈见底，鱼儿在水中逍遥自在地游。每天早晨，四周的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜，其乐融融。听老太太这么一说，我便走到河边，细致地视察了一下河水。现在的河水是黑黑的，散发着阵阵恶臭，河里一条鱼都没有，河面上漂移着易拉罐、塑料袋正看着，那边走来一位叔叔，手里拿着一大把垃圾，来到河边，竟然没有丝毫迟疑就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请爱护环境，禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想：这叔叔莫
4、非是文盲?或许他没望见?或许他望见了，只是把垃圾丢到河里已经成为一种习惯?这可真是一种可怕的习惯啊。从河边回来，我想了很久，这条河估计不久就会枯竭，那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美妙的家园地球，人们为何要破坏自己的家园呢?莫非爱护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时，人类将怎么办呢?莫非会真的出现那种可怕的现象地球上最终的一滴水是人类的眼泪?我毛骨悚然。其实，每个人只要少摘一朵花，少践踏一次草地，随时留意不乱丢垃圾，不就是在爱护环境吗?我们作为小学生，人类的下一代更应当留意从小坚固树立人与自然必需和谐相处，和谐发展的理念，自觉养成爱惜环境和相应的道德行
5、为规范。让天更蓝，空气更清爽!爱护小环境，爱惜大地球，是我们没一个人的责任。让我们行动起来，爱惜生态环境，创建绿色家园吧! 【篇三：生态环境作文】 天早晨，我正躺在床上看书。突然刮起一阵狂风，把我家的窗子吹开。我爬起来去关，那阵风却在我身边绕了一圈。忽然，我只觉得自己变轻了。像一片树叶一样，不知不觉地随风而区。飘呀飘，飘了很就久，飘到一个荒芜人烟的地方。那个地方全部都是树桩。而树桩旁边侧全部都是成有几只小鸟在上空回旋着，像是在找自己的家。当我坐到树桩上时，那几只小鸟正朝我的头上飞来。莫非它们把我的头发当成自己的家了呢?这时，我才想到假如人类不会破坏我们的家园，不乱砍，乱伐。不乱扔白色垃圾以及不
6、排放大量废水来污染环境。那么也就不会有今日这种局面了，树被砍了，小鸟没有了家。水被污染，我们有了家地球挡风环境恶劣，我们失去了美妙的家。这些种种恶果，都是我们人类一手造成的。因为我们人类不断去破坏它。使地球受到了严峻的危害。没有了树，谁来为我们挡风沙?没有了水，谁来为我们用什么交田，哪来的水为我们解渴。没有了地球，我们去哪里呀!地球为我们带来了好的条件，好的生活，我们应当怎样回报它呢!对，不去损害它，要爱护它，爱惜它。“爱护环境，人人有责”这句话时常围绕在我们身边。可是，还是有些人为了私人利益，乱砍乱伐。使森林里的小动物都无家可归。还有的工厂排放大量污水使河流污染环境。假如我们不珍惜每一棵树，
7、每一只动物，每一滴水，那么我们的环境就会越来越恶化下去。那时候，再想挽回一切就不行能了。所以我们要从现在做起爱惜每一棵树，每一只动物，每一滴水。地球的生态环境要由人类变更，首先要不乱砍伐，不到处乱扔废纸，不排放大量污水。这样小动物又会有了自己的家，环境也不会被污染。让我们去爱护地球的生态环境吧!因为地球是我们共同的家，爱护它等于爱护我们自己! 【篇四：生态环境作文】 环境卫生是我们赖以生存的源泉，一但我们对它造成损害，我们就无法生存。所以它就如我们的生命一样宝贵，因此只有爱护环境才能爱护我们自己。一天，我在校内走了一圈，发觉校内里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸这引起我们反思我们每天都是生
8、活在大自然中。生活在这美妙的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们供应各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的改变，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。特殊是512四川大地震，无论是我们国家，还是对我们人民造成多么大的损害。多少人无家可归，多少孩子失去亲人。这莫非不是我们人类自己酿造的苦果吗?人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海疆，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆
9、，到处都不同程度的监测到有害物质，唉!我以前喜爱的海洋到哪里去了?绿如蓝，成记忆了吗?虽然，现在人们到处在宣扬环保，呼吁绿色，但这样仍旧没有阻挡破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。就是现在架起捕鸟网;饭店还在用一次性的筷子;人们还在抽地下水，除了各大超市外还有许多小商贩在用一次性塑料带，这些会造成多少白色垃圾。现在已经是21世纪我们要爱护我们赖以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家车削减空气污染。我呼吁：爱护我们的家园;爱护环境人人有责;爱护环境从我做起，从现在做起! 【篇五：生态环境作文】 人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关
10、系出现了惊慌和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必需要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，爱护生态平衡，除经济和法律手段外，还必需依靠道德的力气。建立适应生态环境爱护和改善的道德规范，有利于形成人们坚决的内心信念，形成强大的社会舆论压力。生态环境道德是人类在处理与自然关系时应当遵循的行为准则，是社会发展的必定要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。生态环境道德的总体要求是：酷爱自然，爱护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的详细行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使爱护母亲河行动成为广
11、阔青少年学习生态环境道德、学习环境爱护学问和技能的重要载体。青少年要领先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。青少年既是生态环境道德的重点教化对象，更是生态环境道德建设的主动推动者。广阔青少年要领先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。与和谐与共的人与自然关系志向状态和境界相适应，生态环境道德要求人们酷爱自然、爱护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵。同等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，运用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。要把爱护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥爱护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣扬生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，激励青少年监督、抵制违反生态环境道德的行为!